Конспект «День рождения новогодней елочки»

Тема: «День рождения новогодней елочки».

Задачи:

1.Расширить и углубить знания детей о ели как о представителе хвойных деревьев; познакомить с историей появления новогодней елки в России;

2.Развивать коммуникативные навыки детей, эмоциональность, воображение и фантазию, обогащать словарный запас детей;

3.Воспитывать интерес к новогодним традициям, создать у детей хорошее настроение в преддверии Нового года.

Ход образовательной деятельности:

1.Беседа с детьми.

- Ребята, сегодня празднует свой день рождения одна очень необычная героиня. А вот кто же это-отгадайте загадку.

- Сплошь в иголках, да не ежик,

Лапы есть, но нету ножек,

В бусах вся, да не девица,

В новый год она – царица.

- Да, сегодня день рождения новогодней елочки. Новый год люди празднуют уже очень давно, но елочку наряжали они не всегда. Когда в России стали ставить на новый год елку, то украшали ее сначала яблоками, потом всякими разными вкусными вещами, а сейчас мы украшаем ее разноцветными игрушками.

- И в свой день рождения елочка пришла к нам в гости.

(Педагог показывает детям новогоднюю елочку).

2. «Каравай для елочки».

(Дети поют елочке «Каравай»).

- Сегодня мы поиграем с елочкой в интересные и веселые игры.

3.Игра «Скажи елочке комплимент».

(Дети стоят в кругу, передают друг другу маленькую елочку или веточку ели и говорят комплименты, хвалят елочку).

4.Игра «Елочки бывают разные».

- В лесу, откуда пришла наша зеленая красавица, все елочки разные. Вы сейчас все превратитесь в елочек и поиграете в забавную игру «Елочки бывают разные». Когда я скажу:

• Елочки маленькие – нужно присесть,

• Елочки большие – встать, потянуться,

• Елочки пушистые – сделать большой круг,

• Елочки тонкие – сделать маленький круг.

5. «Чем украсим елочку?».

(Педагог читает стихотворение, дети отвечают «да» или «нет»).

- Разноцветные хлопушки?

- Одеяла и подушки?

- Раскладушки и кроватки?

- Мармеладки, шоколадки?

- Шарики стеклянные?

- Стулья деревянные?

- Плюшевые мишки?

- Буквари и книжки?

- Бусы разноцветные?

- А гирлянды светлые?

- Снег из ваты белой?

- Ранцы и портфели?

- Туфли и сапожки?

- Чашки, вилки, ложки?

- Конфеты блестящие?

- Тигры настоящие?

-Шишки золотистые?

- Звездочки лучистые?

6. Рисование «Укрась елочку».

(Дети делятся на две команды. Каждая команда получает лист бумаги с нарисованной елочкой. Дерево не закрашено, без игрушек. Команды рисуют украшения на своей елочке).

7. «Новогодние фанты»

(Задания написаны на новогодних игрушках и сложены в новогодний сапожок. Дети по очереди достают игрушку и выполняют задания).

Примерные задания:

- Изобразить косолапого медведя

- Обнимашки с педагогом

- Громко прокукарекать 3 раза

- Узнать ребенка на ощупь с закрытыми глазами

- Изобразить летающее приведение

- Рассказать стихотворение к новому году

- Изобразить обезьянку

- Положить книгу на голову и пройти по группе

- Прыжки на одной ноге по кругу.

8. Подвижная игра «Кто больше наберет шишек».

(На полу рассыпаны шишки, детям дать корзинки и завязать глаза. Дети под музыку собирают шишки).

9. Песенки о елочке.

(Дети вспоминают песенки, в которых упоминается елочка).

10. Заключение, сюрпризный момент для детей.

- Ребята, мы сегодня весело поиграли с елочкой, поздравили ее, сказали много красивых слов и комплиментов. Елочка за это приготовила нам сладкий сюрприз и остается у нас в группе до нашего новогоднего утренника.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/578162-konspekt-den-rozhdenija-novogodnej-elochki