Проект по организации работы с семьями по здоровьесбережению детей

Проект по организации работы с семьями

по здоровьесбережению детей.

Подготовили:

Зеленина О.В., Шпагина О.А.,

воспитатели

МБ ДОУ «Детский сад №237»

Новокузнецк, 2024

Содержание:

1. Обоснование проблемы.

2. Актуальность.

3. Новизна проекта.

4. Гипотеза.

5. Цель.

6. Задачи.

7. Условия реализации проекта.

8. Участники проекта.

9. Сроки реализации.

10. Принципы.

11. Прогнозируемые результаты.

12. Организация и порядок реализации.

13. План работы с родителями.

14. Заключение.

Обоснование проблемы.

Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей – одна из главных задач дошкольного образования. От состояния здоровья детей зависит благополучие современного общества. Проблема здоровья дошкольников приобрела в последнее время особую актуальность. В настоящее время очень мало детей дошкольного возраста входят в первую группу здоровья, в основном – это вторая, а то и третья группа. Количество детей с нарушениями в физическом, психическом и речевом развитии увеличилось. Причин этому очень много: неблагополучная экологическая обстановка, экономические факторы, а также недостаточная осведомлённость родителей в вопросах воспитания у детей здорового образа жизни.

Актуальность темы.

Самой актуальной проблемой на сегодняшний день является сохранение и укрепление здоровья детей. Здоровье рассматривается как полное физическое, психическое и социальное благополучие, как гармоничное состояние организма, которое позволяет человеку быть активным в своей жизни, добиваться успехов в различной деятельности. Для достижения гармонии с природой, самими собой необходимо учиться заботится о своем здоровье с детства. Очень важным на сегодняшний день является формирование у детей дошкольного возраста убеждений в необходимости сохранения своего здоровья и укрепления его посредствам здоровье сберегающих технологий и приобщения к здоровому образу жизни.

Новизна проекта

Заключается в создание модели эффективного взаимодействия педагогов с семьѐй ребѐнка и вовлечения родителей в процесс формирования у детей основ здорового образа жизни.

Гипотеза

Система целенаправленных мероприятий будет способствовать осмысленному сохранению и укреплению физического, психического здоровья детей.

Цель проекта

 Повышение педагогической грамотности родителей в вопросах формирования навыков здоровья.

Задачи

*обучить родителей приемам эффективного взаимодействия с ребенком с целью сохранения его здоровья и создания в семье здорового нравственно- психологического климата

*привлечь родителей к осуществлению воспитательного процесса, созданию здоровой среды

*расширить спектр средств и способов работы с родителями

*учесть пожелания родителей при составлении планов работы.

Условия реализации проекта

Заинтересованность детей и родителей, регулярность и систематичность работы.

Участники проекта

Педагоги, дети второй младшей группы, родители.

Сроки реализации

2023-2024 учебный год.

Принципы

* Открытость группы детского сада для семьи (каждому родителю обеспечивается возможность знать и видеть, как живет и развивается его ребенок);

*Сотрудничество педагогов и родителей в воспитании детей;

* Создание активной развивающей среды, обеспечивающей единые подходы к развитию личности в семье и детском коллективе;

* Установление доверительных и партнерских отношений с родителями;

* Дифференцированный подход к различным семьям, учет их индивидуальных особенностей.

Прогнозируемые результаты.

Главным критерием оценки результатов являются отзывы родителей; «обратная связь», выставки. Возможные риски: не все родители будут активны. В процессе реализации проектной деятельности ожидаются следующие результаты:

* Работа педагогов группы с семьѐй будет способствовать созданию совместного процесса сохранения и укрепления здоровья детей;

* Родители из «наблюдателей» превратятся в активных участников данного проекта;

* Повышение уровня педагогической компетентности родителей в вопросах о ЗОЖ в дошкольном учреждении;

*Создание системы развивающего игрового взаимодействия детей и родителей.

* Повышение уровня сотрудничества между педагогами и родителями в вопросах здоровьесбережения, приобщение детей и семьи к здоровому образу жизни.

Организация и порядок реализации

Реализация проекта проходит по двум основным направлениям взаимодействия с семьей:

1. Повышение уровня педагогической компетентности родителей через родительские собрания, родительские уголки, папки-передвижки, групповые консультации, индивидуальные беседы, «круглые столы».

2. Привлечение родителей к работе группы посредством организации досуговых мероприятий с применением нетрадиционных форм.

Формы работы над проектом

1. Информационно – аналитические:

 консультации,  буклеты, брошюры.

2. Наглядно-информационные формы:

 тематические выставки, родительские уголки, папки передвижки.

3. Познавательно-игровые:

 «круглый стол», мастер-класс, собрания с использованием нетрадиционных форм работы,

 совместные досуги, развлечения.

Перспективный план работы с родителями на учебный год:

Вывод:

1. В результате совместной деятельности воспитанников, их родителей и педагогов дошкольного образовательного учреждения дети получили знания и представления о себе, своем здоровье, физической культуре и безопасности жизнедеятельности, которые позволят детям найти способы укрепления и сохранения здоровья. Приобретенные навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни.

2. Родители воспитанников проявили интерес к здоровьесберегающим технологиям, получили доступные знания по сохранению и укреплению здоровья детей и приобщению их к здоровому образу жизни.

Проект полностью реализован.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579234-proekt-po-organizacii-raboty-s-semjami-po-zdo