Развлечение «Путешествие в страну цветов»

Развлечение

 «Путешествие в страну цветов»

(старший дошкольный возраст)

Цель: обогащение знаний о полевых цветах; формирование умения видеть вокруг себя прекрасное,содействовать созданию обстановки хорошего настроения.

Задачи:

 -воспитывать любовь к природе.

- развивать творческие способности детей.

- закрепление знаний о цветах.

- развитие памяти, воображения и образного мышления детей;

Атрибуты:

-Картинки цветов (цветные А4)

-Искусственные цветы

-Компьютер, колонки, металлофон (для музыкального сопровождения)

-Костюм Феи

Воспитатель: (в костюме Феи): Здравствуйте, ребята! Я — волшебная лесная Фея. Пришла пригласить вас в сказочную страну цветов. Вы хотите отправиться со мной в путешествие?

Дети: Да!

Фея: Тогда мы отправимся с вами на волшебном паровозике.

Звучит музыка «Паровоз -воз -воз».

Фея: Вот мы и приехали в страну цветов. Какая здесь замечательная поляна! Как здесь красиво! Как много цветов! Посмотрите на них.

Для начала я хотела бы проверить- хорошо ли вы знаете цветы.

Готовы ли вы ответить на мои загадки?

1.     Стоит в саду кудряшка -

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое? (Ромашка)

2.     Я шариком пушистым белею в поле чистом,

а дунул ветерок - остался стебелек. (Одуванчик)

3.     Цветочек этот голубой

Напоминает нам с тобой

О небе — чистом-чистом,

И солнышке лучистом  (Незабудка)

4.     Голубой звонок висит,

Никогда он не звенит.  (Колокольчик)

5.      У извилистой дорожки

Растёт солнышко на ножке.

Как дозреет солнышко,

Будет горстка зёрнышек.     (Подсолнух)

6.  Меня называют царицей цветов

За цвет и за запах моих лепестков,

Хоть куст мой зеленый вас ранить готов,

Но кто ж не простит мне колючих шипов? (Роза.)

Фея: Какие вы молодцы, многое о цветах знаете! А что нужно для того, чтобы цветы росли? (ответы детей).

Правильно, солнце и вода.

Фея:Предлагаю вам потрудиться и собрать все цветы, которые выросли на лужайке.

Игра «Собери цветы»

Материалы: обруч, искусственные цветочки, две корзины.

Все игроки делятся на две команды. Строятся в 2 колонны. Как только заиграет музыка, игроки по очереди подбегают к импровизированной лужайке (обруч, с лежащими в нём цветами, берут 1 цветок, бегом возвращаются, кладут в корзину. Как только цветы на лугу заканчиваются – музыка стихает.

Под музыку выбегает Злючка- колючка.

Злючка- колючка:

Я- Злючка- колючка,

Я та еще штучка!

Все цветочки погублю

Их не очень я люблю! (Подбегает к ребятам, «заражает их сорняками -наклеивает на них листья и репьи из бумаги).

Злючка- колючка:

В цветочное царство вас не пущу!

Буду вам сейчас мешать

Путь к цветочкам преграждать.

Фея: Что же делать? Как нам быть?

Ребята, а давайте закружим Злючка- колючку в танце.

Дети танцуют «Танец Цветов».

(Дети встают в круг, Злючка- колючка в центре).

Злючка - колючка:

Закружили вы меня, танцевать устала я! Все равно никуда не уйду,

На вас засуху напущу.

Абра-Кадабра, Кактусы - колючки,

Засуха приди, высуши цветы! (колдует волшебной палочкой).

Фея: Ребята, в моем царстве наступила засуха, нужно скорее полить цветы иначе они погибнут.

Проводится игра-эстафета: «Водоносы».

Ведущий: Около игроков стоят тазы с водой, у первых игроков ведра, на противоположной стороне площадки пустые тазы. Игроки набирают воду и несут ее в пустой таз. Выливают и возвращаются обратно.

Злючка- колючка: Вот какие вы дружные, спасли от засухи цветы! Ладно-ладно, я уйду! Простите меня, не буду я проказничать!

Фея: Ну, что ребята простим ее? (ответы детей).

Тогда я вручаю тебе цветущий венок.

Злючка- колючка: О, спасибо! Теперь я буду такой красивой! За это, я дарю вам полянку цветов.

Фея: На прощанье я хочу вас на танец пригласить.

Проводится танец «Буги-Вуги».

Ведущий и дети благодарят Фею и под музыку уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/579759-razvlechenieputeshestvie-v-stranu-cvetov