Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
21.06.2024

Аппликация на тему: «Скворечники»

Аппликация на тему: «Скворечники»
Задачи: Учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей, определить форму частей (квадратная, прямоугольная, круглая, треугольная). Уточнить знания цветов, развивать цветовое восприятие. Продолжать формировать умение правильно держать кисточку тремя пальцами, обмакивать кисть в клей, воспитывать аккуратность в работе с клеем, пользоваться салфеткой. Продолжать расширять знания детей об окружающем мире. Воспитывать интерес к птицам, заботливое к ним отношение.Оборудование. Изображение скворца и скворечника, ½ альбомного , готовые формы
(прямоугольник, треугольник, круг), клей, кисть клеевая, клеенка, салфетка.
Ход занятия:
Воспитатель: -Дети, пришла весна и к нам прилетели птички с теплых краев. Скажите какие птички к
нам прилетают первыми? (ответы детей). А каких птиц вы еще знаете? (ответы)
(рассматривают картинки с птицами своего региона)
-А сейчас послушайте загадку и попробуйте отгадать про какую она птичку?
Он прилетает каждый год
Туда, где домик его ждёт
Крепкий, деревянный дом
С крепким, маленьким окном. (ответы детей)
Воспитатель показывает картинку скворца.
- Дети, а вы знаете где живут скворцы когда прилетают к нам с юга? (ответы) Правильно, домики,
которые называются скворечники (дети повторяют, в них будут жить скворцы и высиживать своих
птенцов.) Давайте рассмотрим скворечник.
Из какой геометрической фигуры мы построим скворечник? Из какой геометрической фигуры
построим крышу? На какую геометрическую фигуру похож вход в скворечник? Где находится
жёрдочка?
Физкультминутка
Дружно мы сейчас пойдем (шагаем др. за др. по кругу)
И построим птичкам дом
Пилим мы пилой дощечки: (Пилим дощечки).
Вжик-вжик, вжик-вжик.
Из них сколотим мы скворечник: (Работаем молоточком).
Тук-тук, тук-тук.
Прилетайте, птицы, в домик (др. за др. по кругу “летим” как птички)
К нам уже Весна пришла,
Мы скворечники развесим (движение вправо-влево),
Тут и там, Тут и там.
-Ребята, сейчас присядем с вами за столы и начнем работать.Давайте вспомним, что клея мы берём не много, пользуемся, клеёнкой и салфеткой. Клей
намазываем начиная с середины постепенно переходя к краю, намазываем всю деталь клеем и
приклеиваем, прижимаем деталь салфеточкой, чтобы убрать лишний клей. Какую часть мы
наклеиваем первую? (прямоугольник) Затем мы приклеиваем крышу (треугольник) и вход в
скворечник (круг). И осталось наклеить жёрдочку, точно под входом. Вот какие скворечники
получились у нас. Какие вы молодцы!

Содержимое разработки

Аппликация на тему: «Скворечники»

Задачи: Учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей, определить форму частей (квадратная, прямоугольная, круглая, треугольная). Уточнить знания цветов, развивать цветовое восприятие. Продолжать формировать умение правильно держать кисточку тремя пальцами, обмакивать кисть в клей, воспитывать аккуратность в работе с клеем, пользоваться салфеткой. Продолжать расширять знания детей об окружающем мире. Воспитывать интерес к птицам, заботливое к ним отношение.

Оборудование. Изображение скворца и скворечника, ½ альбомного , готовые формы (прямоугольник, треугольник, круг), клей, кисть клеевая, клеенка, салфетка.

Ход занятия:

Воспитатель: -Дети, пришла весна и к нам прилетели птички с теплых краев. Скажите какие птички к нам прилетают первыми? (ответы детей). А каких птиц вы еще знаете? (ответы)

(рассматривают картинки с птицами своего региона)

-А сейчас послушайте загадку и попробуйте отгадать про какую она птичку?

Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждёт

Крепкий, деревянный дом

С крепким, маленьким окном. (ответы детей)

Воспитатель показывает картинку скворца.

- Дети, а вы знаете где живут скворцы когда прилетают к нам с юга? (ответы) Правильно, домики, которые называются скворечники (дети повторяют, в них будут жить скворцы и высиживать своих птенцов.) Давайте рассмотрим скворечник.

Из какой геометрической фигуры мы построим скворечник? Из какой геометрической фигуры построим крышу? На какую геометрическую фигуру похож вход в скворечник? Где находится жёрдочка?

Физкультминутка

 Дружно мы сейчас пойдем (шагаем др. за др. по кругу)
И построим птичкам дом
Пилим мы пилой дощечки: (Пилим дощечки).
Вжик-вжик, вжик-вжик.
Из них сколотим мы скворечник: (Работаем молоточком).
Тук-тук, тук-тук.
Прилетайте, птицы, в домик (др. за др. по кругу “летим” как птички)
К нам уже Весна пришла,
Мы скворечники развесим (движение вправо-влево),
Тут и там, Тут и там.

-Ребята, сейчас присядем с вами за столы и начнем работать.

Давайте вспомним, что клея мы берём не много, пользуемся, клеёнкой и салфеткой. Клей намазываем начиная с середины постепенно переходя к краю, намазываем всю деталь клеем и приклеиваем, прижимаем деталь салфеточкой, чтобы убрать лишний клей. Какую часть мы наклеиваем первую? (прямоугольник) Затем мы приклеиваем крышу (треугольник) и вход в скворечник (круг).И осталось наклеить жёрдочку, точно под входом.Вот какие скворечники получились у нас. Какие вы молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/580058-applikacija-na-temu-skvorechniki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки