Аппликация на тему: «Скворечники»

Аппликация на тему: «Скворечники»

Задачи: Учить детей изображать в аппликации предметы, состоящие из нескольких частей, определить форму частей (квадратная, прямоугольная, круглая, треугольная). Уточнить знания цветов, развивать цветовое восприятие. Продолжать формировать умение правильно держать кисточку тремя пальцами, обмакивать кисть в клей, воспитывать аккуратность в работе с клеем, пользоваться салфеткой. Продолжать расширять знания детей об окружающем мире. Воспитывать интерес к птицам, заботливое к ним отношение.

Оборудование. Изображение скворца и скворечника, ½ альбомного , готовые формы (прямоугольник, треугольник, круг), клей, кисть клеевая, клеенка, салфетка.

Ход занятия:

Воспитатель: -Дети, пришла весна и к нам прилетели птички с теплых краев. Скажите какие птички к нам прилетают первыми? (ответы детей). А каких птиц вы еще знаете? (ответы)

(рассматривают картинки с птицами своего региона)

-А сейчас послушайте загадку и попробуйте отгадать про какую она птичку?

Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждёт

Крепкий, деревянный дом

С крепким, маленьким окном. (ответы детей)

Воспитатель показывает картинку скворца.

- Дети, а вы знаете где живут скворцы когда прилетают к нам с юга? (ответы) Правильно, домики, которые называются скворечники (дети повторяют, в них будут жить скворцы и высиживать своих птенцов.) Давайте рассмотрим скворечник.

Из какой геометрической фигуры мы построим скворечник? Из какой геометрической фигуры построим крышу? На какую геометрическую фигуру похож вход в скворечник? Где находится жёрдочка?

Физкультминутка

 Дружно мы сейчас пойдем (шагаем др. за др. по кругу)
И построим птичкам дом
Пилим мы пилой дощечки: (Пилим дощечки).
Вжик-вжик, вжик-вжик.
Из них сколотим мы скворечник: (Работаем молоточком).
Тук-тук, тук-тук.
Прилетайте, птицы, в домик (др. за др. по кругу “летим” как птички)
К нам уже Весна пришла,
Мы скворечники развесим (движение вправо-влево),
Тут и там, Тут и там.

-Ребята, сейчас присядем с вами за столы и начнем работать.

Давайте вспомним, что клея мы берём не много, пользуемся, клеёнкой и салфеткой. Клей намазываем начиная с середины постепенно переходя к краю, намазываем всю деталь клеем и приклеиваем, прижимаем деталь салфеточкой, чтобы убрать лишний клей. Какую часть мы наклеиваем первую? (прямоугольник) Затем мы приклеиваем крышу (треугольник) и вход в скворечник (круг).И осталось наклеить жёрдочку, точно под входом.Вот какие скворечники получились у нас. Какие вы молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/580058-applikacija-na-temu-skvorechniki