Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
23.06.2024
Конспект Непосредственно образовательной деятельности Образовательная область «Познавательное развитие» тема: конструирование из магнитного конструктора «Магформерс» «Строим домики»
Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательная область «Познавательное развитие»
Тема: конструирование из магнитного конструктора «Магформерс» - «Строим домики».
Образовательная область: «Познавательное развитие».
Возраст: дети раннего дошкольного возраста 2 – 3 лет.
Цель: Учить детей соединять детали конструктора «Магформерс» методом скручивания, расположив их горизонтально на плоскости.
Задачи:
1. Дать представление детям о величине 3D фигур (большая, маленькая); форме
(треугольник, квадрат), цветах (синий, красный, желтый, зеленый).
2. Развивать: внимание, мышление, мелкую моторику рук, воображение.
3. Учить строить дом в заданной последовательности.
4. Уточнить, в каких домах живут люди и игрушки, а в каких живут животные.
5. Воспитывать интерес к играм с магнитным конструктором.
Активируем словарь: большая, маленькая, треугольник, квадрат, синий, зелёный,
желтый, красный.
Тема: конструирование из магнитного конструктора «Магформерс» - «Строим домики».
Образовательная область: «Познавательное развитие».
Возраст: дети раннего дошкольного возраста 2 – 3 лет.
Цель: Учить детей соединять детали конструктора «Магформерс» методом скручивания, расположив их горизонтально на плоскости.
Задачи:
1. Дать представление детям о величине 3D фигур (большая, маленькая); форме
(треугольник, квадрат), цветах (синий, красный, желтый, зеленый).
2. Развивать: внимание, мышление, мелкую моторику рук, воображение.
3. Учить строить дом в заданной последовательности.
4. Уточнить, в каких домах живут люди и игрушки, а в каких живут животные.
5. Воспитывать интерес к играм с магнитным конструктором.
Активируем словарь: большая, маленькая, треугольник, квадрат, синий, зелёный,
желтый, красный.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект Непосредственно образовательной деятельности Образовательная область «Развитие речи» А. Барто «Игрушки» для детей 2 группы раннего возраста (с 1.6 до 2 лет)Дидактическая игра «Часы безопасности»: формирование основ безопасного поведения у дошкольников
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.