Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
01.07.2024
Тема урока «Текст»
Предмет: русский язык
Класс: 1
Тема урока: Текст
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Цели урока:
Образовательные:
формировать представление о тексте, умение подбирать к тексту заголовок, составлять текст из деформированных предложений.
Развивающие:
умения самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; умения наблюдать за языковым материалом, проводить на основе наблюдений операции анализа и синтеза.
Воспитательные:
умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблемы; умение адекватно оценивать границы своего знания и «незнания», свою работу.
Формируемые УУД:
Предметные: научиться различать текст и предложение, подбирать заголовок к тексту, составлять текст из деформированных предложений, находить информацию (текстовую, графическую, изобразительную) в учебнике, анализировать её содержание.
Метапредметные:
Регулятивные: формулировать и удерживать учебную задачу.
Познавательные: самостоятельно создавать алгоритмы деятельности при решении проблем различного характера.
Коммуникативные: задавать вопросы, необходимые для организации совместной деятельности.
Личностные: развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях.
Формы организации деятельности: коллективная, индивидуальная, в парах
Оборудование: доска, учебник, презентация, конверты с предложения для работы в парах, смайлики.
Класс: 1
Тема урока: Текст
Тип урока: Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Цели урока:
Образовательные:
формировать представление о тексте, умение подбирать к тексту заголовок, составлять текст из деформированных предложений.
Развивающие:
умения самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель; умения наблюдать за языковым материалом, проводить на основе наблюдений операции анализа и синтеза.
Воспитательные:
умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблемы; умение адекватно оценивать границы своего знания и «незнания», свою работу.
Формируемые УУД:
Предметные: научиться различать текст и предложение, подбирать заголовок к тексту, составлять текст из деформированных предложений, находить информацию (текстовую, графическую, изобразительную) в учебнике, анализировать её содержание.
Метапредметные:
Регулятивные: формулировать и удерживать учебную задачу.
Познавательные: самостоятельно создавать алгоритмы деятельности при решении проблем различного характера.
Коммуникативные: задавать вопросы, необходимые для организации совместной деятельности.
Личностные: развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях.
Формы организации деятельности: коллективная, индивидуальная, в парах
Оборудование: доска, учебник, презентация, конверты с предложения для работы в парах, смайлики.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект урока русского языка 2 класс по теме «Разделительный мягкий знак»Конспект урока русского языка во 2 классе по теме «Двойные согласные»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Психолого-педагогические основы деятельности педагога дополнительного образования»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.