Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
22.07.2024
Проверочная работа «Пунктуация на ЕГЭ»
Пунктуация, которая встречается на ЕГЭ:
Сложносочинённое предложение. Между частями ССП всегда ставится запятая. Исключение: если грамматические основы имеют общий второстепенный член или предложение состоит из двух вопросительных или восклицательных предложений.
Однородные члены в простом предложении. Запятая ставится между членами, связанными бессоюзной связью, противительными союзами, повторяющимися соединительными или разделительными союзами, двойными союзами.
Обобщающие слова при однородных членах. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то оно отделяется с помощью двоеточия. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, ставится тире.
Пунктуация при обособленных членах предложения. Одиночное определение обособляется, если оно стоит до или после главного слова, выраженного личным местоимением, между ним и главным словом стоят другие члены предложения, после главного слова идут два одиночных определения, соединённых союзом и.
Пунктуация, не связанная с членами предложения. Вводные слова и конструкции всегда выделяются запятыми.
Пунктуация в сложноподчинённом предложении. В нём есть главная часть и придаточная. При расстановке знаков препинания нужно помнить про три вида подчинительной связи: однородное, параллельное, последовательное.
Сложносочинённое предложение. Между частями ССП всегда ставится запятая. Исключение: если грамматические основы имеют общий второстепенный член или предложение состоит из двух вопросительных или восклицательных предложений.
Однородные члены в простом предложении. Запятая ставится между членами, связанными бессоюзной связью, противительными союзами, повторяющимися соединительными или разделительными союзами, двойными союзами.
Обобщающие слова при однородных членах. Если обобщающее слово стоит перед однородными членами, то оно отделяется с помощью двоеточия. Если обобщающее слово стоит после однородных членов, ставится тире.
Пунктуация при обособленных членах предложения. Одиночное определение обособляется, если оно стоит до или после главного слова, выраженного личным местоимением, между ним и главным словом стоят другие члены предложения, после главного слова идут два одиночных определения, соединённых союзом и.
Пунктуация, не связанная с членами предложения. Вводные слова и конструкции всегда выделяются запятыми.
Пунктуация в сложноподчинённом предложении. В нём есть главная часть и придаточная. При расстановке знаков препинания нужно помнить про три вида подчинительной связи: однородное, параллельное, последовательное.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок русского языка: изучаем сочинительные и подчинительные союзы в 9 классеМорфологический разбор (подготовка к ВПР)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
Курсы переподготовки
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.