Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
22.07.2024
Конспект открытого занятия по ознакомлению с окружающим миром для детей раннего возраста «Осязание. Мокрое или сухое»
Цели:
1.Учить на основе сравнения и практических тренировок различать и изображать различные осязательные ощущения человека (ощущение сухости и влажности).
2.Учить определять название различных влажностных свойств материала, устанавливать отношения между предметом или веществом и ощущением сухости или влажности предмета.
3.Работать над умением определять название мокрого или сухого, опираясь на тактильные ощущения, то есть развивать осязательное восприятие.
4.Учить точно выполнять инструкции воспитателя, повторять движения за взрослым, развивать общую моторику.
5.Развивать наблюдательность, мелкую моторику рук, умение работать с красками, прививать нравственно - эстетические качества.
Материалы к занятию:
1.Демонстрационный: таз с тёплой водой для стирки платочков, мыло, верёвка для просушки белья, прищепки, образец композиции «Кружка для чая», вырезанная из цветной бумаги.
2.Раздаточный: мокрые и сухие салфетки для каждого ребёнка, платочки для стирки, силуэты кружек, вырезанные из цветной бумаги, гуашевая краска красного, синего и зелёного цвета.
1.Учить на основе сравнения и практических тренировок различать и изображать различные осязательные ощущения человека (ощущение сухости и влажности).
2.Учить определять название различных влажностных свойств материала, устанавливать отношения между предметом или веществом и ощущением сухости или влажности предмета.
3.Работать над умением определять название мокрого или сухого, опираясь на тактильные ощущения, то есть развивать осязательное восприятие.
4.Учить точно выполнять инструкции воспитателя, повторять движения за взрослым, развивать общую моторику.
5.Развивать наблюдательность, мелкую моторику рук, умение работать с красками, прививать нравственно - эстетические качества.
Материалы к занятию:
1.Демонстрационный: таз с тёплой водой для стирки платочков, мыло, верёвка для просушки белья, прищепки, образец композиции «Кружка для чая», вырезанная из цветной бумаги.
2.Раздаточный: мокрые и сухие салфетки для каждого ребёнка, платочки для стирки, силуэты кружек, вырезанные из цветной бумаги, гуашевая краска красного, синего и зелёного цвета.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром «Дикие звери»Исследовательская деятельность в старшей группе
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Цифровые инструменты и сервисы в организации образовательного процесса»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Содержание и методы обучения младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО от 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
Курсы переподготовки
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.