- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическое пособие. Информационный щит «Помощники пожарного»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №86»
Методическое пособие
Информационный щит «Помощники пожарного»
Автор: Минеева Мария Ильинична
воспитатель высшей кв. категории
Березники, 2024г.
Пояснительная записка
Высокая динамичность современного мира является одной из главных причин возрастающего внимания современной педагогики и системы образования к вопросам пожарной безопасности. От правильного поведения человека в экстремальной ситуации, например, при пожаре, зависит его жизнь и здоровье. Поэтому целенаправленную работу по ознакомлению с основами безопасности жизнедеятельности нужно начинать уже в дошкольном возрасте.Именно поэтому, мною было создано данное пособие «Помощники пожарного»
Цель: закрепление, обобщение представлений детей о правилах пожарной безопасности, знакомство с орудиями пожаротушения.
Методическое пособие - информационный щит «Помощники пожарного» предназначено для работы с детьми 4-6 лет и представляет собой коробку, в которой собраны средства пожаротушения (модели): огнетушитель, короб с песком, топорик, пожарный рукав, ведро, гвоздодёр, телефон – рация. На макете представлены предметы - модели, используемые пожарными в своей работе, как фабричного производства, так и самодельные.
Данное методическое пособие может использоваться как в совместной деятельности с детьми: при знакомстве каждого предмета (обсуждение его предназначения), при проведении мероприятий по пожарной безопасности, так и индивидуально детьми в играх, для закрепления правил безопасности и средств пожаротушения.
Вариативность использования методического пособия:
Знакомство с принадлежностями пожаротушения: внешний вид,
название, назначение, правила безопасности при использовании.
Узнавание и называние средств пожаротушения через загадки:
Висит - молчит,
а перевернешь,
шипит, и пена летит (огнетушитель)
Красная макушка,
Два ушка, два дужка,
Пусто так бренчит,
А наполнишь — молчит.(Пожарное ведро.)
Хвост деревянный, носик остер
Или кирка я, или … (Топор)
Там, где клещи не пригодны,
Гвоздь я вытащу свободно (Гвоздодёр)
Ты о пожаре услыхал,
Скорей об этом дай...(Сигнал. Телефон - рация)
Если в доме вдруг случится –
Из окошек дым клубится,
И огонь, и пышет жар –
Это значит там (Пожар)
Это, сын, не просто шутка,
Не теряя ни минутки,
Долго ты не думай, сын, –
Позвони по (101)
Бьётся с пламенем змея:
Изо рта - воды струя (Пожарный рукав, шланг)
Умение ориентироваться в опасной ситуации и умении правиль
но выбрать средство пожаротушения (игровые ситуации «Загорелся телевизор», «Пожар на кухне», «Непотушенный костер в лесу», «Тили – тили – тили – бом, загорелся кошкин дом»)
Сюжетно – ролевая игра «Внимание! Пожар» (пожарный соби-
рается на вызов)
Информационный щит «Помощники пожарного» занял своё место в уголке безопасности группы и является полезным пособием в работе с детьми по пожарной безопасности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/581768-metodicheskoe-posobie-informacionnyj-schit-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Реализация ФГОС СОО в части учебного предмета «География» (базовый уровень)»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.