- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивный досуга «Морские приключения» для детей 3-4 лет
С раннего детства важно воспитание активных, физически крепких, любящих свой край ребят. Поэтому в нашем МАДОУ ДЕТСКИЙ САД 1 «БЕРЁЗКА » города Светлогорска традиционно проводятся мероприятия, посвящённые Дню ВМФ.
Цель: Способствовать двигательной активности детей младшего дошкольного возраста.
Задачи: Формирование двигательных навыков и развитие физических качеств: ловкости, быстрота, силы. Развитие ориентировки в пространстве, развитие воображения. Активизация и обогащение словаря (якорь, корабль, моряк, Балтийское море, остров, канат, тельняшка).Создание весёлой, доброжелательной атмосферы.
Место проведения: групповое помещение
Участники: воспитатель, дети.
Оборудование: макет корабля, канат, игрушки-лодочки, флаг России, аудиосопровождение с морской тематикой (шум моря, чаек, детские песенки на морскую тематику, музыкальная колонка).
Ход:
Воспитатель: Ребята, сегодня необычный день, сегодня праздник всех моряков Военно-морского флота. Наш город Светлогорск расположен на берегу Балтийского моря и у многих ребят папы моряки. У кого папа моряк?
А вы хотели бы отправиться в морское путешествие?
А моряки они какие? Ваши папы, они какие? (смелые, сильные, ловкий, быстрые, отважные.)
Вот и вы ,ребята, такие и...(поговаривают ещё раз)
А на чем плывут моряки? (На кораблях, лодках, катерах)
Слышите, (звучат звуки моря), что это?
Правильно, нас зовёт море, где же наш корабль, наши лодочки?
*Выполняется пальчиковая гимнастика « Лодочка»
Две ладошки прижму (Ладони лодочкой, волнообразные движения рук.)
И по морю поплыву.
Две ладошки – друзья
Это лодочка моя.
Паруса подниму, (Поднять выпрямленные ладони вверх.)
Синим морем поплыву.
А по бурным волнам (Имитация движений волн и рыбок.)
Плывут рыбки тут и там.
*Игра с элементами эстафеты « Быстрая лодочка» . Дети берут лодочки и свободно бегут (плывут), затем передают другому ребёнку.
Игровое упражнение «Переправа» (прыжки через канат)
Воспитатель: Ребята, а давайте все вместе отправимся на большом корабле, где всем хватит места. Тогда мы дружная и смелая команда переправимся через вот эту реку (прыжки через канат) и садимся в корабль.
*Игровое упражнение «Подними якорь» (перетягивание каната)
Воспитатель: Ребята, а ведь корабль не может плыть, а знаете почему? Мы не поняли тяжёлый якорь. Поможете поднять? Нужно тянуть изо всех сил.
Вот,молодцы!
*Физкультминутка «Морское царство».
Море очень широко (Дети широко разводят руки в сторону)
Море очень глубоко (Приседают, Коснувшись руками пола)
Рыбки там живут, друзья (Выполняют движение «Рыбка»)
А вот воду пить-нельзя. (Разводят руки в сторону, приподняв плечи)
*Подвижная игра «Займи остров» (из каната выкладывает остров в виде кольца.)
Воспитатель:Ура, впереди остров! (кольцо из каната)
Дети под музыку бегают вокруг острова (кольца из каната, как только музыка затихать, дети прыгаю в кол
Сценарий спортивный досуга "Морские приключения" для детей 3-4 лет.
С раннего детства важно воспитание активных, физически крепких, любящих свой край ребят. Поэтому в нашем МАДОУ ДЕТСКИЙ САД 1 "БЕРЁЗКА " города Светлогорска традиционно проводятся мероприятия, посвящённые Дню ВМФ.
Цель: Способствовать двигательной активности детей младшего дошкольного возраста.
Задачи: Формирование двигательных навыков и развитие физических качеств: ловкости, быстрота, силы. Развитие ориентировки в пространстве, развитие воображения. Активизация и обогащение словаря (якорь, корабль, моряк, Балтийское море, остров, канат, тельняшка).Создание весёлой, доброжелательной атмосферы.
Место проведения: групповое помещение
Участники: воспитатель, дети.
Оборудование: макет корабля, канат, игрушки-лодочки, флаг России, аудио сопровождение с морской тематикой (шум моря, чаек, детские песенки на морскую тематику, музыкальная колонка).

Ход:
Воспитатель: Ребята, сегодня необычный день, сегодня праздник всех моряков Военно-морского флота. Наш город Светлогорск расположен на берегу Балтийского моря и у многих ребят папы моряки. У кого папа моряк?
А вы хотели бы отправиться в морское путешествие?
А моряки они какие? Ваши папы, они какие? (смелые, сильные, ловкий, быстрые, отважные.)
Вот и вы ,ребята, такие и...(поговаривают ещё раз)
А на чем плывут моряки? (На кораблях, лодках, катерах)
Слышите, (звучат звуки моря), что это?
Правильно, нас зовёт море, где же наш корабль, наши лодочки?
*Выполняется пальчиковая гимнастика " Лодочка"
Две ладошки прижму (Ладони лодочкой, волнообразные движения рук.)
И по морю поплыву.
Две ладошки – друзья
Это лодочка моя.
Паруса подниму, (Поднять выпрямленные ладони вверх.)
Синим морем поплыву.
А по бурным волнам (Имитация движений волн и рыбок.)
Плывут рыбки тут и там.
*Игра с элементами эстафеты " Быстрая лодочка"
Дети берут лодочки и свободно бегут (плывут), затем передают другому ребёнку.
*Игровое упражнение "Переправа" (прыжки через канат)
Воспитатель: Ребята, а давайте все вместе отправимся на большом корабле, где всем хватит места. Тогда мы дружная и смелая команда переправимся через вот эту реку (прыжки через канат) и садимся в корабль.

*Игровое упражнение "Подними якорь" (перетягивание каната)
Воспитатель: Ребята, а ведь корабль не может плыть, а знаете почему? Мы не поняли тяжёлый якорь. Поможете поднять? Нужно тянуть изо всех сил.
Вот, молодцы!

*Физкультминутка «Морское царство».
Море очень широко (Дети широко разводят руки в сторону)
Море очень глубоко (Приседают, Коснувшись руками пола)
Рыбки там живут, друзья (Выполняют движение «Рыбка»)
А вот воду пить-нельзя. (Разводят руки в сторону, приподняв плечи)
*Подвижная игра "Займи остров" (из каната выкладывает остров в виде кольца.)
Воспитатель: Ура, впереди остров! (кольцо из каната)
Дети под музыку бегают вокруг острова (кольца из каната, как только музыка затихать, дети прыгаю в кольцо.

*Игровое упражнение "Весёлые превращения"
Воспитатель: Раз, два, три, повернись в чайку ты превратись!
А над морем чайки кружат
Полетим за ними дружно
Брызги пены, шум прибоя,
А над морем мы с тобою (машут руками).
Мы теперь плывем по морю
И резвимся на просторе.
Веселее загребай и дельфинов догоняй (плавательные движения руками).
(Звучат звуки моря, дети свободно двигаются в спокойном темпе, и садятся на ковре).
Воспитатель: Раз, два, три повернись и в саду очутись! Вот мы вернулись с вами, друзья, в наш садик. Где же мы с вами побывали? (Воспитатель хвалит детей, выделяя каждого, что у них получилось, как здорово вместе путешествовать по Балтийском морю, какие они ловкий, смелые и сильные.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/582103-scenarij-sportivnyj-dosuga-morskie-prikljuche
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.