Задачи в одном направлении

Образовательные:
Формировать представление о скорости сближения и скорости удаления при движении в одном направлении, понимания того, что происходит с объектами при данном движении.
Формировать умение решать задачи движение в одном направлении.
Способствовать развитию математической речи, оперативной памяти , произвольного внимания , наглядно-действенного мышления. Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе, работе в парах. Формировать: -Личностные УУД: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности . – Регулятивные УУД: умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; работать по коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей ; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок ; высказывать своё предположение. –Коммуникативные УУД : умение оформлять свои мысли в устной форме ; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения и следовать им.
–Познавательные УУД: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя ; добывать новые знания : находить ответы на вопросы , используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке .