Классный час «День Победы» (2 класс)

Классный час «День Победы» (2 класс)

Цель:

-воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину и Вооруженные Силы, за наш народ и героические страницы истории России, в том числе на примере героического прошлого дедов и прадедов учащихся, ветеранов и участников Великой Отечественной войны, на примере трудового подвига их родных и земляков в суровое военное время.

Задачи:

1. Способствовать пониманию школьников роли и значения Великой Победы для судеб всего человечества, а также места Российской Федерации в современном мире как правопреемницы СССР – страны победительницы в годы Великой Отечественной и Второй мировой войнах.

2. Способствовать осмыслению школьниками таких духовно-нравственных категорий, как Родина-мать, историческая память, уважение к памяти павших за Родину, ратный и трудовой подвиг, героизм, самопожертвование, долг, честь, достоинство, свобода и независимость Родины, национальное самосознание.

Ожидаемые результаты:

Личностные результаты образования:

- формирование патриотизма как духовно-нравственной категории, как основы национального самосознания россиян, осмысление Великой Победы как значимого события в жизни всех народов, мощного фактора его единства;

- воспитание российской гражданской школьников на основе осознания принадлежности к общности победителей в Великой Отечественной войне;

- воспитание чувства гордости за свою Родину и ее Вооруженные силы, за народ, вынесший на своих плечах тяжесть военного времени, за героические страницы истории России;

- воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.

Метапредметные результаты образования:

- умение находить, сопоставлять и критически оценивать информацию, полученную из различных источников (в том числе Интернет, СМИ и т.д.);

- умение готовить свое выступление и выступать с аудио-, видео- и графическим сопровождением, в том числе презентацией, соблюдать нормы информационной избирательности, этики и этикета;

- умение вступать в коммуникации со взрослыми в целях получения информации, выполнения учебно-практических задач.

Предметные результаты:

- знание основных вех истории Великой Отечественной войны на пути к Великой Победе;

- проявление творческих задатков, способностей и навыков социального проектирования у детей на основе работы с материалами по региональной истории Великой Отечественной войны.

Ход классного часа

Звучит песня « Журавли» М.Бернеса и показ презентации «Бессмертный полк»

-Ребята, а вам знакомы эти кадры?

-Что такое «Бессмертный полк?»

-А вы принимали участие в таком шествии? А кто может вспомнить дату?

-А что за праздник мы отмечаем 9 Мая?

В этом году мы будем отмечать 78 лет со дня Великой Победы в ВО войне.

Вы родились и выросли в мирное время, но сейчас наступили не очень спокойные времена. Вы знаете, что сейчас проводится военная операция на Украине. И в ходе этой операции погибают наши воины.

Война – это горе, трагедия целых народов. И чтобы войны не случилось, нам нужно иметь историческую память.

22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Страшная, никого не щадящая, кровавая…

(звучит голос Левитана «Объявление о начале войны»)

Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времен

Затянуть эту дату нельзя.

Поднималасьстрана

И на фронт уходила поротно,

Кумачовые звезды

На полотнах знамен унося. 

Для нас Великая Отечественная война –история. Далёкая и не очень.

Эта война является историей нашей Родины. Наших родных и близких. Она занимает исключительно важное место в судьбе каждого из нас.

Никогда не померкнет подвиг каждого солдата, стоявшего насмерть. И наш долг- помнить об этом всегда!

(свой рассказ учитель сопровождает показом слайдов презентации )

22 июня 1941 г. был выходной день. Спали города и сёла. Школьники отдыхали в пионерских лагерях, после выпускных вечеров гуляла молодежь. Выпускники мечтали о своем будущем. Ничто не предвещало беды. Едва начинал брезжить рассвет, часы показывали четыре утра...

И вдруг эту утреннюю тишину нарушило мощное вторжение боевой техники: гул самолетов, лязг танков, пулеметные очереди. Зазвучала незнакомая речь... Гитлеровские войска без объявления войны напали на нашу родину.

Одно из первых сражений войны произошло у пограничной брестской крепости. Около месяца сражался ее героический гарнизон.

...Если бы камни могли говорить, они рассказали бы всему миру о том, как мужественно стояли пограничники! Но силы были слишком неравные.

Неся большие потери, гитлеровцы продолжали наступать в глубь Советского Союза. Вся страна от мала до велика поднялась на битву с врагом... И враг стал отступать. Медленно, но уверенно наши войска гнали врага обратно.

Нелегко доставалась нам эта победа. На морях, на суше, в небе, в лесах и болотахшли ожесточённые бои.

Прогремели великие битвы: Московская,Сталинградская (3б, Юбилей 80 летие Победы в Сталинградской битве 2 февраля) битва на Курской дуге. 250 дней не сдавался врагу героический Севастополь. 900 дней в страшной блокаде держался мужественный Ленинград ( Ю.Герман «Вот как это было» Книжный клуб кгодовщине снятия блокады Ленинграда. Отважно сражался Кавказ. На Украине, в Белоруссии, в других местах громили захватчиков грозные партизаны.

Гитлеровцы разрушили и сожгли сотни городов, десятки тысяч населенных пунктов. Они совершали неслыханные зверства. Трудно найти в нашей стране дом, куда бы не пришло горе: кто потерял сына, кто - отца или мать, кто - сестру или брата, кто - друга.

Советские люди делали всё, чтобы остановить фашистов. Даже в самые тяжёлые дни они твёрдо верили: «Враг будет разбит! Победа будет за нами!» Чудеса героизма и храбрости проявили наши люди, защищая от фашистов родную землю.

Даже самые маленькие из них.

Стихотворение «Сын артиллериста» Константина Симонова

Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу был подвигом, проявлением беспредельного мужества и стойкости людей, верности Родине. Более двадцати семи миллионов людей погибло в той страшной войне - каждый восьмой житель нашей страны.

Велик вклад в Победу и тех , кто трудился в тылу: старики, женщины, дети. Дети помогали взрослым во всём: косили сено, сажали и убирали урожай, помогали раненым в госпиталях. Школьники собирали теплые вещи для фронтовиков, (Ребята, а мы помогали собирать необходимые вещи для солдат, выполняющих военную спецоперацию.? Мы тоже вносим свой вклад , обеспечивая солдат, которые защищают «русский мир» работали на военных заводах, дежурили на крышах домов при воздушных налетах, выступали с концертами перед ранеными воинами в госпиталях, помогали партизанам. Эта война длилась долгих четыре года.

Советский народ сумел разгромить врага, однако заплатил за это огромную цену.

Из 26 млн. человек 8 млн. погибли на полях сражений, 7млн. человек были истреблены нацистами на оккупированных территориях, более 4 млн. погибли от жестоких условий оккупационного режима, 5 млн. были угнаны на каторжные работы в Германию, 2 млн. умерли в плену.

Каждые 5 секунд погибал на войне один человек. Люди умирали от рук карателей в плену, на каторжных работах, в газовых камерах лагерей смерти. Это страшные цифры миллионов искалеченных и изломанных судеб. Горе и страдания сирот, матерей, вдов, невест. Нет такой семьи, которую бы война обошла стороной.

И вот пришёл день, когда наступление захватчиков было остановлено. Советская армия погнала фашистов с родной земли. Фашисты признали полное своё поражение9 мая 1945 г. С той поры этот день стал нашим великим праздником — Днём Победы.

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

Все небо взорвалось салютом долгожданной победы.

(просмотр видеоролика «Салют Победы» 1945 г, «Поезд Победы» 10 мая 1945 г.)

Это маленькая часть того, что происходило в военные годы. О войне написано много картин, книг, снято фильмов, открыто фотовыставок о войне. В библиотеке вы всегда можете взять и прочитать книгу, чтобы узнать ещё больше о том, как боролись взрослые и дети с врагом, чтобы обеспечить счастливую жизнь своим потомкам - нам.

Победа досталась нам дорогой ценой.

А сейчас минутой молчания почтим память тех, кто отдал свою жизнь в борьбе за мир и счастье на земле, за нашу с вами жизнь.

(Минута молчания) Метроном

Родина помнит своих героев. К сожалению, живых свидетелей и участников этой войны немного осталось.

В каждом городе, селе есть памятники героям Великой Отечественной войны.

- Свыше 11000 воинов всех национальностей были удостоены звания Герой Советского Союза!

За героизм и мужество званием «Город-герой» отмечены города: Москва, Ленинград , Киев, Волгоград, Минск, Керчь, Одесса, Севастополь, Новороссийск, Смоленск, Мурманск. Брестской крепости присвоено звание «Крепость-герой».

-Я хочу завершить наш классный час стихотворением:

Прошла война, прошла страда, но боль взывает к людям: 
Давайте, люди, никогда об этом не забудем. 
Пусть память верную хранят о ней , об этой муке, 
И дети нынешних детей, и наших внуков внуки.
Пускай во всем, чем жизнь полна, во всем, что сердцу мило,
Нам будет памятка дана о том, что в мире было.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/582391-klassnyj-chas-den-pobedy-2-klass