- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий летнего развлечения «День танца»
День танца!
Лето 2024. Ст и под. группы
Вед.: «Пусть громче грянет музыка,
Пусть ярче вспыхнет свет!
Привет всем юным зрителям!
Привет! Привет! Привет!»
Сегодня у нас необычный праздник – это «День танца».
Ответьте мне, кто из вас любит танцевать? (ответы детей)
А когда люди танцуют?(ответы детей)
Конечно, особенно хочется танцевать, когда радость, веселье, хорошее настроение. Вот и сегодня мы с вами будем танцевать и веселиться.
(дети расходятся по площадке)
Танец «Просто мы маленькие звезды»
Вед.: Мы с вами сегодня отравимся в страну Диско-дэнс на самолете.
Игра музыкальная «Самолет»
Под музыку выходит Учитель танцев и сразу танцует с детьми.
Танец «Учитель танцев»
Учитель танцев: Всем привет! Рад видеть вас в странеДиско-дэнс! Вы уже поняли, что я Учитель танцев.
Вед.: Учитель танцев, мы с ребятами хотим, чтобы ты научил нас танцевать!
Учитель танцев: Конечно научу, но сначала вы должны отгадать мои загадки.
1. Просыпаюсь утром рано
Вместе с солнышком румяным.
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю … (зарядку)
Но вместо зарядки мы исполним спортивный танец
Спортивный танец «Зарядка-Кукутики»
Учитель танцев:
2.За руки беремся дружно,
Кругом встанем — это нужно.
Танцевать пошли, и вот —
Закружился... (хоровод)
Муз. игра «Собирайся хоровод»
Перед началом игры педагог просит детей собраться в 2 или более хороводов.Танцевальная часть - музыка №1 «Планета детства». Дети расходятся врассыпную по площадке или залу и выполняют свободные танцевальные движения.Хороводная часть - музыка №2 «Матушка земля». Дети должны услышать смену музыкального произведения, построиться в свои хороводы и начать движение под музыку по кругу.
Учитель танцев:
3. С тобой мы движемся по кругу,
И держишь ты меня за руку.
Но не устали мы нисколько,
Веселую танцуя… (польку)
Вед.:Ой. Не надо польку.Кажется, я устала плясать, а ребята хотят поиграть!
Учитель танцев: Ну раз так, есть в нашей стране танцы не простые, а игровые!
Музыкальная игра «Прилипалочка»
Пока звучит музыка, все танцуют врассыпную по одному. Когда музыка останавливается,Уч.т. называет часть тела, которой нужно будет коснуться друг друга – прилипнуть друг к другу: «Ладошками прилипни» (ладошка, коленка, спинка, животик, мизинчик и т.п.)
Вед.:Учитель танцев! Ты такой энергичный, наверное все время танцуешь и веселишься?
Учитель танцев: Нет, иногда я отдыхаю. А вот моя тетя Весельчак, никогда не отдыхает и все время танцует. Хотите покажу как? А вы ребята не зевайте, все за мною повторяйте.
Танец «Тетя весельчак»
Учитель танцев: Ну вот, к концу подошел танцев урок! Попрощаться нам пора. До свиданья детвора.
Вед.:Ну что ребята, вам понравилось в стране Диско-дэнс. А теперь пора возвращаться в детский сад на машинах. Когда будет звучать музыка, все едут в рассыпную по площадке. Но как только музыка остановится, значит загорелся красный свет на светофоре, и вы должны остановиться.
«Бибика с паузами»
Вед.:Ну вот мы и вернулись. Еще раз поздравляю все с днем танца. Мы здорово повеселились! До свиданья.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/582995-scenarij-letnego-razvlechenija-den-tanca
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.