Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.08.2024
Логопедическое развлечение «В стране гласных»
Логопедическое развлечение « В стране гласных»
Развлечение включает в себя ряд задач:
развитие фонематического слуха и фонематических представлений (игры: «Назови
слово, которое начинается со звука [а]», «Найди предмет, в названии которого есть
звук [у]», «Определи место звука [и] в слове», «Выдели из текста слова со звуком
[о]», «Назови общий звук»);
коррекция грамматического строя речи (игра «Один – много»);
развитие связной речи (игра: «Загадки»),
закрепление названий и графических изображений букв,
развитие мелкой моторики (игры: «Выложи букву из крышечек, из спиц»,
«Напиши букву в воздухе», «Смотай клубочек», «Волшебные превращения буквы
О»),
развитие мышления, внимания, памяти.
В процессе проведения используется музыкально – ритмическое упражнение («Веселые
животные»), развиваются навыки театральной деятельности (поэтический этюд «Котята»).
Если развлечение проводится с участием родителей, рекомендуется вовлечение их в игры.
Развлечение включает в себя ряд задач:
развитие фонематического слуха и фонематических представлений (игры: «Назови
слово, которое начинается со звука [а]», «Найди предмет, в названии которого есть
звук [у]», «Определи место звука [и] в слове», «Выдели из текста слова со звуком
[о]», «Назови общий звук»);
коррекция грамматического строя речи (игра «Один – много»);
развитие связной речи (игра: «Загадки»),
закрепление названий и графических изображений букв,
развитие мелкой моторики (игры: «Выложи букву из крышечек, из спиц»,
«Напиши букву в воздухе», «Смотай клубочек», «Волшебные превращения буквы
О»),
развитие мышления, внимания, памяти.
В процессе проведения используется музыкально – ритмическое упражнение («Веселые
животные»), развиваются навыки театральной деятельности (поэтический этюд «Котята»).
Если развлечение проводится с участием родителей, рекомендуется вовлечение их в игры.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Полезные забавы улучшают пластичность мозга и межполушарных связей у ребёнкаИнфантильное поведение и способы его коррекции
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Документация образовательной организации»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Математическая грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Преподавание физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.