- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия по ПДД в средней группе
Тема:« Мы пешеходы»
Цель: формировать у детей начальные знания о правилах дорожного движения, учить безопасному поведению на дороге.
Конспект занятия в средней группе по ПДД.
Тема: "Мы - пешеходы!"
Цель: Формировать у детей начальные знания о правилах дорожного движения, учить безопасному поведению на дороге.
Задачи:
* Закрепить знания о дорожных знаках: "Пешеходный переход", "Движение запрещено", "Дети".
* Учить различать виды транспорта: легковой автомобиль, грузовой автомобиль, автобус, троллейбус, трамвай.
* Развивать умение ориентироваться в дорожной обстановке.
* Воспитывать чувство ответственности за свою безопасность и безопасность других.
Материалы:
* Игрушечные машины разных видов
* Картинки с изображением дорожных знаков
* Макет улицы с пешеходным переходом, светофором
* Карточки с изображением транспорта
* Листы бумаги, цветные карандаши
Ход занятия:
1. Вводная часть:
* Воспитатель: "Ребята, сегодня мы поговорим о правилах дорожного движения. Вы знаете, что такое правила дорожного движения?"
* Дети: "Это правила, которые нужно соблюдать на дороге, чтобы не было аварий".
* Воспитатель: "Правильно! А кто ходит по тротуарам?"
* Дети: "Пешеходы".
* Воспитатель: "А кто ездит по дороге?"
* Дети: "Машины".
* Воспитатель: "Молодцы! И пешеходы, и водители должны соблюдать правила, чтобы все были в безопасности".
2. Основная часть:
* Игра "Дорожные знаки": Воспитатель показывает картинки с изображением дорожных знаков и спрашивает детей, что они означают.
*Игра "Виды транспорта": Воспитатель раздает детям карточки с изображением транспорта и просит их разложить карточки по группам: легковые автомобили, грузовые автомобили, автобусы,
* Игра "Переходим дорогу": Воспитатель использует макет улицы с пешеходным переходом и светофором. Дети по очереди переходят дорогу, соблюдая правила: переходить только на пешеходном переходе, смотреть по сторонам, убедиться, что нет машин.
* Рисование "Моя улица": Дети рисуют свою улицу, изображая дома, магазины, пешеходные переходы, светофоры.
3. Заключительная часть:
* Воспитатель: "Ребята, сегодня мы узнали много нового о правилах дорожного движения. Помните, что на дороге нужно быть очень внимательными и осторожными, чтобы не попасть в беду.
* Дети повторяют правила дорожного движения, которые они запомнили.
* Воспитатель: "Молодцы! Вы настоящие знатоки ПДД!"
*Дополнительные задания:
* Просмотр мультфильма о правилах дорожного движения.
* Чтение стихов и рассказов о правилах дорожного движения.
* Создание книжки-раскраски с изображением дорожных знаков.
Рекомендации:
* Занятие должно быть интересным и динамичным.
* Используйте разнообразные методы обучения: игры, упражнения, рисование, чтение.
* Поощряйте детей за активное участие в занятии.
* Не забывайте о безопасности детей во время проведения занятия.
Важно:
* Помните, что дети в этом возрасте только начинают осваивать правила дорожного движения.
* Важно повторять правила регулярно, чтобы они прочно закрепились в памяти.
* Вместе с детьми, покажите им, как правильно переходить дорогу в реальной жизни.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/583555-konspekt-zanjatija-po-pdd-v-srednej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.