- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника в младшей группе «Колобок в осеннем лесу»
Сценарий осеннего утренника для младшего дошкольного возраста «Колобок в осеннем лесу»
Под музыку дети входят за воспитателем, обходят зал, останавливаются и рассматривают убранство.
Ведущая: Осень наступила, убраны поля
Птицы улетают в дальние края.
Дует, дует ветер, дует, задувает
Жёлтые листочки с дерева срывает.
Ребята, давайте про Осень споем красивую песенку
Песня «Листик желтый»
Ведущая: Ребятки, а вы хотите побывать в осеннем лесу? Тогда давайте отправимся туда на волшебном «поезде».
(дети становятся «паровозиком» и отправляются в «лес»)
Ведущая: Вот мы и приехали в лес!
Сколько он таит чудес.
Все деревья золотые, яркие и расписные.
Листиками шелестят и приветствуют ребят.
Давайте возьмём осенние листочки и потанцуем с ними.
«Танец с листочками»
Ведущая: На полянке – красота,
Только что за чудеса?
Домик сказочный стоит, постучаться нам велит.
(Ведущая подходит к ширме, на ней домик, стучит в окно)
Выходят Бабка и Дед: Здравствуйте, гости дорогие!
Дети: Здравствуйте!
Дед и Бабка: Как хорошо, что вы в гости пришли. А мы как раз колобок испекли. Вот лежит он на окошке, остывает понемножку.
Дед: Ой, смотрите, колобок покатился за порог!
Бабка: Ты держи его, хватай, просто так не отпускай!
(Дед и Бабка убегают, а колобок появляется снова на ширме)
Дети(хором): Колобок, румяный бок! Ты куда спешишь, дружок?
Колобок: Я спешу в осенний лес…
Ведущая: а тебя никто не съест?
Колобок: Не надо меня так пугать, лучше будем танцевать (встают в круг)
Танцевальная композиция «У меня, у тебя»(после садятся)
Ведущая: Ну, счастливо, колобок, не забудь о нас, дружок,
Если будем мы нужны – позови, поможем мы!
(колобок под музыку покатился)
Ведущая: Покатился колобок по дорожке,
Вдруг откуда не возьмись – заяц быстрые ножки.
Заяц: Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок: Зайка, ты меня не кушай, лучше песенку послушай.
Дети, вы мне помогайте, про дождик песню запевайте.
Песня «Дождик»
Ведущая: Только песенка умолкла – колобок встречает Волка
(под музыку выходит Волк)
Волк: Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок: Дети, вы мне помогите и от волка защитите!
Ведущая: Ну что, дети поможем? Давайте пока хоровод про тучку поводим, а колобок тем временем успеет убежать (встают в круг)
Хоровод «Тучка» (после садятся)
Ведущая: Колобок бежал, бежал и вдруг медведя повстречал.
(под музыку выходит Медведь)
Медведь: Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок: Ой, ребята, помогите меня от мишки защитите!
Ведущая: Ну, что спасём колобка? (ответ детей)
Мишка, колобка не трогай, ты ступай своей дорогой.
Видишь - осень в лес пришла, грибов, ягод принесла.
Хочешь, мишенька, гулять, грибы в корзину собирать?
Игра «Кто быстрее соберёт грибы»
Ведущая:А давайте, превратимся в грибочки и порадуем мишку своим танцем. Покажем, какие мы артисты!
Танцевальная композиция «Мухоморчики» (садятся)
Ведущая: Пока медведь грибы искал, колобок наш убежал
Колобок катился, песню громко напевал…
И лису тут повстречал.
(под музыку появляется Лиса)
Лиса: Колобок, колобок, я тебя съем!
Колобок: Что ты, Лисонька, постой!
Много здесь друзей со мной!
Ах, ребята, помогите, от лисы меня спасите.
Ведущая: Раз зовёт на помощь друг – становитесь быстро в круг.
Ах ты, Лисонька-лиса, в лесу ты первая краса,
Посмотри на нас дружок – мы станцуем гопачок.
«Гопачок»
Ведущая: Как мы славно поплясали и нисколько не устали.
Вот и сказочке конец – а колобок наш молодец!
Под музыку колобок выносит на подносе сладости (булочки и т.д.) и всех детей благодарит за помощь.
Ведущая берёт угощение, все прощаются с колобком и уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584048-scenarij-osennego-utrennika-v-mladshej-gruppe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка к ЕГЭ по географии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.