- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра-бродилка «Мальчики и девочки»
Цель: Сформировать в детях качества мужественности и женственности; готовить их к выполнению в будущем соответствующих полу социальных ролей; воспитывать культуру взаимоотношений между мальчиками и девочками
Задачи:
• Активизация и расширение словарного запаса.
• Совершенствование грамматического строя речи.
• Формирование навыков словоизменения и словообразования.
• Развитие внимания, мышления, памяти и воображения.
• Развитие мелкой моторики рук.
Возраст игроков :5-7 лет

Дидактическая игра-бродилка « Мальчики и девочки»
Цель: Сформировать в детях качества мужественности и женственности; готовить их к выполнению в будущем соответствующих полу социальных ролей; воспитывать культуру взаимоотношений между мальчиками и девочками
Задачи:
• Активизация и расширение словарного запаса.
• Совершенствование грамматического строя речи.
• Формирование навыков словоизменения и словообразования.
• Развитие внимания, мышления, памяти и воображения.
• Развитие мелкой моторики рук.
Возраст игроков :5-7 лет
Описание: Игра рассчитана на 2-4 игрока Каждый игрок выбирает фишку понравившегося цвета и ставит ее на старт. Определив очередность хода, участники бросают кубик .Задача каждого игрока провести свою фишку по заготовленному маршруту. Расстояние, на которое игрок может продвинуть свою фишку, определяется броском кубика. Если фишка попадает на картинку с изображением шкаф, игра «Кто что носит? »
Цель: формировать представление детей о мужской и женской одежде.
развивать умение находить характерные отличия во внешнем облике мальчика и девочки.
Если кубик попадает на картинку с изображением людей разных профессий, игра «Кем я хочу стать? »
Цель: Закреплять знания детей о профессиях. Учить умению разделять профессии на мужские и женские. Закреплять знания детей о материалах, инструментах, оборудовании, необходимых людям разных профессий.
Если попадает на картинку с подарком, игра«Подарки»
Цель:Формировать умения согласования местоимения с существительными (подбирать подарки для мальчика и для девочки)



























7
23
21
19
14
11
4
25
17
16
15
13
24
Финиш
1
Старт
18
22
20
12
10
9
8
6
5
3
2

















Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584436-didakticheskaja-igra-brodilkamalchiki-i-devo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптивная физическая культура в образовательной организации»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с РАС»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика дополнительного образования детей
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.