Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.09.2024

Доклад на тему: взаимодействие «Педагог-родитель» в период адаптации младших дошкольников к условиям детского сада

Дошкольное образовательное учреждение - это новая ступенька в развитии ребёнка. Для ребёнка детский сад является новым, ещё неаизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями, где ему приходится адаптироваться. Адаптация - это приспособление организма к новой обстановке. На процесс адаптации ребёнка в детском саду влияют его психофизиологические и личностные особенности , сложившиеся отношения в семье. Несомненно каждый ребёнок привыкает к детскому саду по-своему.
Как подготовить ребёнка к детскому саду:
1.Расскажите ребёнку о приемуществах детского сада.
2.Чаще беседуйте с ребёнком, разъясняйте, успокаивайте, ободряйте.
3.Выучите короткие фразы, которые помогут обратиться к воспитателю с просьбой, познакомиться с детьми.
4.Помогайте развивать самостоятельность.
5.Приближайте домашний режим и меню к характерным для детского сада.
6.Расскажите о роли воспитателя, мамы для детей в детском саду.

Слагаемые лёгкой адаптации ребёнка:
1.Ваш положительный настрой и доверие детскому саду - главные слагаемые успешной и лёгкой адаптации.
2.Следите за состоянием здоровья ребёнка.
3.Больше обнимайте, создавайте спокойную обстановку дома для отдыха.
4.Выходные дни старайтесь приближенно проводить к режиму детского сада.
5.Отзывайтесь о детском саде в присутствии ребёнка с положительной стороны.
6.Конфликты, недопонимания разрешайте в отсутствии ребёнка.

Расставание:
1.Настройтесь на позитивное утро.
2.Вводите игру в утренние режимные моменты.
3.Признайте чувства ребёнка (тревогу).
4.Положите с собой памятную вещицу.
5.Оставляйте без внимания манипуляции ребёнка.
6.Подкупом можно себе обеспечить больше трудностей в будущем.
7.Придумайте забавный ритуал прощания.
8.Научитесь прощаться быстро.
9.Исчезнуть незаметно для ребёнка - означает обман и недоверие к родителю.


Полная адаптация детей происходит не раньше, чем через 2-3 месяца. И в течении этого времени надо заботиться о том, чтобы ребёнок не слишком остро ощущал разрыв между своей прежней и теперешней жизнью. Например, нужно стараться первое время одевать его в знакомую одежду, дать с собой в садик любимую игрушку. Если ребёнок сильно скучает, может послужить небольшая вещь мамы, например : её шарфик или платочек.
Родители должны помнить , что с началом посещения детского сада ребёнок на время лишается физического контакта с матерью. Детям важно, чтобы их продолжали брать на руки, обнимали, укладывали спать. Поэтому нужно стараться уделять больше внимания ребёнку дома, читать, играть, смотреть вместе мультики. Подчёркивать, каким большим и умелым стал ребёнок после того , как пошёл в детский сад, каким он стал сильным, смелым, как многому он учится в детском саду.
В период адаптации ребёнок знакомится с педагогом, с другими детьми, с игрушками в группе. Задача воспитателя способствовать снятию эмоционального напряжения и тревожности в течении дня.
Профилактика стресса реализуется посредством пальчиковых игр и упражнений; теа

Содержимое разработки

Доклад

На тему: « взаимодействие «педагог-родитель» в период адаптации младших дошкольников к условиям детского сада».

Воспитатель: Соловьёва А.И.

Дошкольное образовательное учреждение - это новая ступенька в развитии ребёнка. Для ребёнка детский сад является новым, ещё неаизвестным пространством, с новым окружением и новыми отношениями, где ему приходится адаптироваться. Адаптация - это приспособление организма к новой обстановке. На процесс адаптации ребёнка в детском саду влияют его психофизиологические и личностные особенности , сложившиеся отношения в семье. Несомненно каждый ребёнок привыкает к детскому саду по-своему.

Как подготовить ребёнка к детскому саду:

  1. Расскажите ребёнку о приемуществах детского сада.

  2. Чаще беседуйте с ребёнком, разъясняйте, успокаивайте, ободряйте.

  3. Выучите короткие фразы, которые помогут обратиться к воспитателю с просьбой, познакомиться с детьми.

  4. Помогайте развивать самостоятельность.

  5. Приближайте домашний режим и меню к характерным для детского сада.

  6. Расскажите о роли воспитателя, мамы для детей в детском саду.

Слагаемые лёгкой адаптации ребёнка:

  1. Ваш положительный настрой и доверие детскому саду - главные слагаемые успешной и лёгкой адаптации.

  2. Следите за состоянием здоровья ребёнка.

  3. Больше обнимайте, создавайте спокойную обстановку дома для отдыха.

  4. Выходные дни старайтесь приближенно проводить к режиму детского сада.

  5. Отзывайтесь о детском саде в присутствии ребёнка с положительной стороны.

  6. Конфликты, недопонимания разрешайте в отсутствии ребёнка.

Расставание:

  1. Настройтесь на позитивное утро.

  2. Вводите игру в утренние режимные моменты.

  3. Признайте чувства ребёнка (тревогу).

  4. Положите с собой памятную вещицу.

  5. Оставляйте без внимания манипуляции ребёнка.

  6. Подкупом можно себе обеспечить больше трудностей в будущем.

  7. Придумайте забавный ритуал прощания.

  8. Научитесь прощаться быстро.

  9. Исчезнуть незаметно для ребёнка - означает обман и недоверие к родителю.

Полная адаптация детей происходит не раньше, чем через 2-3 месяца. И в течении этого времени надо заботиться о том, чтобы ребёнок не слишком остро ощущал разрыв между своей прежней и теперешней жизнью. Например, нужно стараться первое время одевать его в знакомую одежду, дать с собой в садик любимую игрушку. Если ребёнок сильно скучает, может послужить небольшая вещь мамы, например : её шарфик или платочек.

Родители должны помнить , что с началом посещения детского сада ребёнок на время лишается физического контакта с матерью. Детям важно, чтобы их продолжали брать на руки, обнимали, укладывали спать. Поэтому нужно стараться уделять больше внимания ребёнку дома, читать, играть, смотреть вместе мультики. Подчёркивать, каким большим и умелым стал ребёнок после того , как пошёл в детский сад, каким он стал сильным, смелым, как многому он учится в детском саду.

В период адаптации ребёнок знакомится с педагогом, с другими детьми, с игрушками в группе. Задача воспитателя способствовать снятию эмоционального напряжения и тревожности в течении дня.

Профилактика стресса реализуется посредством пальчиковых игр и упражнений; театрализованных представлений, сказок и потешек; составления фотоальбома с фото семьёй; слушания детской спокойной музыки перед дневным сном, слушания сказок или колыбельных песен; релаксационные игры (за основу упражнений по релаксации берутся приёмы по дыхательной гимнастике, мышечному и эмоциональному расслаблению); использование воды, песка.

При правильно созданных условиях в детском саду адаптационный период для детей сокращается. Улучшается психо-эмоциональное состояние детей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584912-doklad-na-temu-vzaimodejstvie-pedagog-roditel

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки