- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Журнал утренний фильтр
2078
4
________________________________________________________________________________
ПОЛНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ЖУРНАЛ
утреннего фильтра (осмотра) детей
____________________________
Начат «____»_____________20____г.
Окончен «____»_____________20____г.
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
13
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584939-zhurnal-utrennij-filtr
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
Конечно в школе это будет сделать сложнее. Так как родители, как правило деток в класс не приводят наверное.