- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Журнал утренний фильтр
2247
4
________________________________________________________________________________
ПОЛНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ЖУРНАЛ
утреннего фильтра (осмотра) детей
____________________________
Начат «____»_____________20____г.
Окончен «____»_____________20____г.
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
13
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584939-zhurnal-utrennij-filtr
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Методика преподавания математики в соответствии с ФГОС СОО»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
Конечно в школе это будет сделать сложнее. Так как родители, как правило деток в класс не приводят наверное.