- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Журнал утренний фильтр
________________________________________________________________________________
ПОЛНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ЖУРНАЛ
утреннего фильтра (осмотра) детей
____________________________
Начат «____»_____________20____г.
Окончен «____»_____________20____г.
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
№ п/п | Дата | Фамилия, имя ребенка | Результаты осмотра | Ф.И.О. родителя, который привел ребенка | Сведения о состоянии здоровья ребенка, полученные от родителей | Заключение (допущен/ не допущен) | Подпись родителей | ||
кожа | зев | темпера-тура | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
13
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/584939-zhurnal-utrennij-filtr
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Конечно в школе это будет сделать сложнее. Так как родители, как правило деток в класс не приводят наверное.