- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия посвященного Дню Земли, для подготовительной группы
• Формировать представление о многообразии природного мира.
• Закрепить умение выразительно читать стихотворения.
• Воспитывать у детей ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе и друг к другу.
• Доставить детям радость от участия в общем празднике
Сценарий к итоговому познавательно- игровому мероприятию по проекту: "День Земли" в подготовительной группе «Ромашка»
Задачи:
• Формировать представление о многообразии природного мира.
• Закрепить умение выразительно читать стихотворения.
• Воспитывать у детей ответственное, гуманное, бережное, эмоционально – положительное отношение к природе и друг к другу.
• Доставить детям радость от участия в общем празднике.
Ход развлечения:
Ведущий: Мы вам расскажем сказку,
А может и не сказку.
А может, это было,
Вам, друзья, решать.
Жила-была планета Земля
Чиста и красива она была.
И каждую весну встречала день рожденья
И этот праздник был всем на удивленье.
Наша с вами Земля - прекрасная планета, полная чудес и загадок. Нас окружает великолепная природа. На Земле живут люди, звери, птицы, рыбы, растения, всем им должно быть хорошо, а люди должны заботиться о живой природе.
Ведущий: Наш праздник весёлой песней начнём.
О весне, о солнце мы сейчас споём!
Песня: «Весна красна идет»
Ведущий: Здравствуй, наш веселый праздник,
Славный праздник – день Земли.
Вместе с вами мы сегодня
Отмечать его пришли.
Ребенок: Есть в космосе огромный дом
Под крышей голубой,
Живут в нем солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Ребенок: Живут в нем птицы и цветы,
Веселый звон ручья,
Живу в том светлом доме я
И все мои друзья.
Ребенок: Куда б дороги не вели,
Всегда я буду в нем.
Землею – матушкой родной
Зовется этот дом!
Ребенок: Давайте вместе Землю украшать,
Сажать сады, цветы сажать повсюду.
Давайте вместе Землю уважать
И относиться с нежностью, как к чуду!
Ведущий: Ребята, сегодня при входе в детский сад, я нашла письмо (берет со стола письмо) Тут написано: г. Таганрог, ул. Ломаносова, детский сад №102, группа «Ромашка».
Адрес верный, тогда прочтем его?
Письмо:
Дорогие ребята!
Я про праздник ваш узнал.
И письмо свое для вас
Прямо из лесу послал.
Поздравляю Вас, друзья, с праздником!
Желаю всем расти сильными, крепкими и здоровыми.
Берегите нашу планету, нашу Землю, наши воды и поля.
Если чистым будет лес – чище станет вся Земля.
Не понятно, кто нам пишет, вместо подписи крючок.
Да ведь это Лесовичок.
Да тут и продолжение есть:
Как получите письмо,
Время зря вы не теряйте.
И в лес скорее отправляйтесь.
А чтобы в лес быстро попасть
Мои милые ребятки, нужно отгадать загадки, а отгадки послужат вам билетами па поезд, который быстро привезёт вас в лес.
Загадки
1. Шарик голубой,
Домик наш родной.
Планета любимая моя,
Любимая твоя,
Называется … - (земля)
2.Есть у ребят зелёный друг,
Весёлый друг, хороший.
Он им протянет сотни рук
И тысячи ладошек. (лес)
3.Течет, петляет тут и там
И по полям, и по лугам,
Водой омыты берега.
Что это, знаешь ты? (река)
4.Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все. (солнце)
Песня: "Едет, едет паровоз"
Старичок Лесовичок: Здравствуйте, мои друзья, ах, как рад я встрече с Вами!
Вместе с Вами праздник мы отметим, день рожденья любимой Планеты.
Земля, наш дом, все дружно в нем живем!
Так давайте вместе поиграем.
Музыкальная игра «Я так играю»
Ведущий: Мы с вами на лесной полянке. Давайте вспомним, как нужно вести себя в лесу, на природе. Поиграем в игру: «Если я приду в лесок».
Лесовичок: Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, говорите «ДА», если плохо, то «НЕТ».
Если я приду в лесок и сорву ромашку (нет)
Если съем я пирожок и выброшу бумажку (нет)
Если хлебушка кусок на пеньке оставлю (да)
Если ветку подвяжу, колышек поставлю (да)
Если разведу костёр, а тушить не буду (нет)
Если сильно насорю и убрать забуду (нет)
Если мусор уберу, банку закопаю (да)
Я люблю свою природу, я ей помогаю (да)
Молодцы, ребята! Я не сомневаюсь, что именно вы никогда не причините вреда Матушке Природе. Будете ее оберегать и любить всем сердцем.
Ведущая: Ребята, вы что-нибудь слышите? И я не слышу… В лесу тишина, только стекло да мусор кругом. Это туристы решили, что они цари природы! Задумали весь лес извести, цветы оборвали, птиц распугали, зверей разогнали.
Мы что-нибудь придумаем с вами. Но сначала приберём весь мусор на полянке.
Игра: «Уборка мусора»
На пол высыпается из мешка мусор (бумажки, пластиковые бутылки, фантики и т.п. ) Разделить детей на 2 команды: бумажный мусор убирает первая команда, пластиковый – вторая. Дети по команде собирают мусор в корзину. Все нужно сделать быстро и аккуратно.
Ведущий: Спасибо вам, ребята, что убрали весь мусор на поляне, чисто стало! А вы слышите, кажется, птицы вернулись в лес.
Звучит фонограмма пения птиц.
Ведущий: Теперь давайте разбираться с деревьями и цветами, которые поломаны.
Давайте посадим на этой полянке цветы.
Игра: «Посади цветок»
(атрибуты для игры: цветочные лепестки из картона).
По сигналу дети по одному бегут и выкладывают лепестки, собирая цветок.
Ведущий: Не рвите цветов бездумно! Не будет цветов - исчезнут бабочки, потому что они питаются нектаром из цветов, исчезнет красота!
Лесовичок: А теперь, давайте, сделаем свою планету Земля, на которой нет мусора, а всегда светит солнце, идет веселый дождик и сверкает радуга.
Игра – эстафета: «Солнышко»
У противоположной стены зала лежит красный и желтый обручи. У участников команд ленточки красного и желтого цвета соответственно - это лучики. По сигналу первый участник бежит к солнышку, кладет лучик и возвращается обратно, передавая эстафету следующему игроку.
Ведущий: Смогли вы славно потрудиться,
Пора настала веселиться
Хоровод: «Веснянка»
Лесовичок: (втягивает носом, принюхивается) Ой, чувствую я запах дыма и гари. Кажется, туристы забыли потушить костёр после себя. Ребята, снова для нас есть работа, придётся тушить лесной пожар. Чем можно потушить огонь?
Эстафета: «Потуши костер»
Участники бегут с ведром воды (в ведре лежит синий мячик), вокруг конусов бег «змейкой», добегают до костра (обруч), выливают воду (мячик), бегут обратно и передают ведро следующему участнику.
Ведущий: Спасибо за помощь, ребята, мы совершили много добрых дел, гуляя по лесу. А сейчас предлагаю закрепить правила поведения в лесу.
Лесовичок: Как много звуков тут и там! В лесу не нужен шум и гам,
Нельзя шуметь, галдеть, кричать, И громко музыку включать.
Если я сорву цветок Если ты сорвешь цветок,
Если все и ты, и я, Если все сорвут цветы,
То не будет в нашем мире Ни добра, ни красоты.
Нельзя стекло в лесу кидать, Нельзя бутылки разбивать;
Осколки острые опасны – О них порежешься ужасно!
Ведущая:Целлофан, железки, склянки Оставлять в лесу нельзя!
Мусор тут, в лесу, чужой, Заберем его с собой!
Лесовичок: Взгляните, как стало красиво вокруг,
Уже зеленеют деревья и луг.
Цветы распустились и птицы запели,
Красавицы-бабочки в лес прилетели..
Наш дом родной, наш общий дом -
Земля, где мы с тобой живем!
Чудес нам всех не перечесть,
Одно у них названье есть:
Леса, и горы, и моря -
Все называется Земля.
Давайте будем беречь планету
Во всей Вселенной похожей нету.
Во всей Вселенной только одна,
Для жизни и дружбы она нам дана.
Ведущая: Мы совсем забыли про время, нам пора возвращаться домой.
Спасибо тебе Лесовичок, за приглашение вместе отметить День Рождения Земли.
Лесовичок: Вам спасибо, за ваши добрые сердца и мудрое и бережное отношение к нашей планете.
Ведущая: Предлагаю на прощанье доброму и всем его жителям подарить нашу любимую песню про дружбу.
Песня «Ничего на свете лучше нету»
Ведущая: Наше путешествие подошло к концу, пора возвращаться в детский сад. Приглашаю всех в наш паровоз.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585095-scenarij-meroprijatija-posvjaschennogo-dnju-z
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Преподавание английского языка в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания истории
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.