- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения в старшей группе «Активные и ловкие, летаем все, как пчелки!»
Сценарий итогового развлечения к проекту о «ЗОЖ»
в старшей группе «Мишутка»
«Активные и ловкие, летаем все, как пчелки!»
Подготовили: Кудря П.С., Прудникова С.А.
Ребята входят в зал под песенку «Это лето- поёт, это лето - нам дарит праздник»
Ведущий: Здравствуйте, ребята, у нас сегодня необычный летний день, ведь мы с вами отправимся в самое настоящее путешествие на летнюю лесную полянку! Там нас будут ждать приключения и волшебные лесные друзья! Становитесь, друг за другом и пройдем по тропе путешественников в лес!
Игра под музыку «рука-ножка, дорожка, дуги»
Ведущая: Нужно следовать по тропинке и прикладывать там, где нужно- ручку, где следы от ножки- ножку! Затем перебежать через мостик речку по мостику, и пролезть под лесными кустами и деревьями в поисках чудес!
Ведущий: Внимание, внимание! На нашей солнечной поляне!
Всех друзей мы собираем, на праздник приглашаем!
Обещаем вас не обижать, с вами петь и танцевать!
Шире круг, шире круг!
Сколько нас друзей вкруг!
Хоровод - «Вот оно какое наше лето!»
Ведущий. Хорошо танцевали, ребятки!
Отгадайте-ка загадку!
Надевает эта крошка-
Платье в желто-черную полоску,
Пыльцу собирает, вокруг цветков летает!
Дети:Пчелка.
На полянку под музыку прилетает Пчелка(взрослый)
Пчелка: Здравствуйте, ребята!
Я очень трудолюбивая пчелка-
Есть у меня усики и чёрная головка,
Весело летаю, пыльцу повсюду собираю!
Я всегда верчусь ,кружусь, много-много я тружусь! Мне здоровой и сильной нужно быть, чтобы мёдом всех кормить! А вы кто такие, зачем в лес пожаловали?
Дети: Мы ребята из детского сада!
Ведущая:Уважаемая Пчела, мы пришли в лес, чтобы встретить друзей и повеселиться!
Пчела: Рада видеть вас, друзья! Знаю, что в детском саду ребята любят спортом заниматься, водой холодной закаляться и правильно питаться, это верно?
Дети: Да!
Пчела: А ну похлопайте сейчас- кто зарядку делает у нас!
Потопайте скорей, кто в бассейне плавает, как тюлень!
Помашите ручками те, кто любит питаться фруктами!
Попрыгайте скорее те, кто упражнения спортивные делает везде!
А вот я сегодня и проверю ваши спортивные умения и знания о Здоровом образе жизни!
Ведущий: Чтоб расти и закалятся.
Любим спортом заниматься!
Тренируйся с Пчелкой, детвора!
В добрый час, Физкульт-ура! (хором)
Пчела: И для начала предлагаю всем размяться веселой утренней зарядкой!
Музыкальная зарядка «Солнышко лучистое любит скакать»
Ведущая:А наши ребята, умеют не только зарядку делать, но и стихотворения рассказывать о здоровом образе жизни!
1.Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся моя семья —
Должен быть режим у дня.
Следует, ребята, знать —
Нужно всем подольше спать.
Ну а утром не лениться —
На зарядку становиться!
2. Чистить зубы, умываться,
И почаще улыбаться,
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
У здоровья есть враги,
С ними дружбы не води!
3.Среди них тихоня лень,
С ней борись ты каждый день.
Чтобы ни один микроб
Не попал случайно в рот,
Руки мыть перед едой
Нужно мылом и водой.
4. Кушать овощи и фрукты,
Рыбу, молокопродукты —
Вот полезная еда,
Витаминами полна!
На прогулку выходи,
Свежим воздухом дыши.
Пчела:Как много стихотворений полезных вы рассказали!А теперь послушайте загадку:
«Не обижен, а надут.
Его по полу ведут,
А ударишь – нипочем,
Не угнаться за…
Дети: мячом!
(пчела достает из мешка мяч)
Пчела:Теперь я буду бросать кому-то из вас мячик и задавать вопросы, проверю ваши знания!(дети отвечают на вопросы, которые беседовали в группе заранее)
1.Для чего нужно делать зарядку?
2. Что делают дети на физкультурных занятиях?
3. Что такое закаливание?А для чего нужно закаляться?
4.Какие продукты полезны для здоровья?
5.Какие виды спорта вы знаете?
Ведущая: Ребята, а ещё при помощи мячика можно делать массаж рук (раздаем мячики с шипами)
У сосны, у пихты, ели
Очень колкие иголки.
Но еще сильней, чем ельник.
Вас кусает можжевельник.
«Массаж колючими мячиками» под музыку
Пчелка: ребята, а сейчас я проверю какие вы ловкие и аккуратные! Я принесла Вам яркое покрывальце, которое поможет нам поиграть!
Игра «Лови горошинки»
(Ребята стоят в кругу держаться за покрывальце и по нему катают, подкидывают несколько мячиков – горошинок, главное их не ронять)
Ведущая: Ребята, покажем пчелке, какие мы быстрые да ловкие. Сейчас мы разделимся на две команды.
Пчела: А теперь мои друзья,
Веселья вам подброшу я.
Чтобы дружно вы играли
И на мячиках скакали.
Эстафета «Мой веселый мяч»
(Дети делятся на 2 команды, нужно на большом мячике проскакать, обскакивая) препятствия и передать следующему.
Эстафета «Кто быстрее»
(Дети делятся на 2 команды, нужно прокатить мяч между ногами, затем передать над головой)
.Эстафета «Из домика в домик»
( Перенести мячики из одного обруча в другой, кто быстрее)
Ведущая: Пора подвести итоги всех спортивных соревнований!
Пчелка: По моим подсчетам – сегодня победила дружба!
Все вы были молодцы.
И отважны и честны.
Показали силу, ловкость.
Покорили пчелку!
Ведущий: Пчелка, нам так понравилось у тебя на лесной опушке, спасибо тебе, что напомнила о здоровом образе жизни и помогла детям стать сильнее и выносливее! Но нам пора возвращаться в детский сад! И перед нашим возвращением мы хотим подарить тебе наш танец Дружбы!
Флэшмоб «Дружба-Барбарики»
Псчелка;Спасибо большое, за чудесный танец! Приходите в гости чаще!
Ведущая: Спасибо большое, до новых встреч! (Пчела улетает)
А нам пора, раз, два, три глазки закрываем, покружились, покружились - в детском садике мы снова очутились!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585198-scenarij-razvlechenija-v-starshej-gruppe-akti
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности организации занятий адаптивной физической культурой для студентов»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «ОГЭ 2025 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.