- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выпускной утренник
«Баба-Яга с домовенком Кузей»
Воспитатель: Гуртовая О.Ю.
Цель: Создание праздничной, торжественной атмосферы
Задачи: Закреплять навыки выразительного пения; двигаться ритмично; создать атмосферу праздника; прививать любовь к учёбе; развивать любознательность; расширять знания детей о школьных традициях;
Участники:
Воспитатель
Дети подготовительной группы
Дети младшей группы
Баба Яга
Домовенок Кузя
Сценарий выпускного утренника
«Баба-Яга с домовенком Кузей»
Воспитатель: Гуртовая О.Ю.
Цель: Создание праздничной, торжественной атмосферы
Задачи: Закреплять навыки выразительного пения; двигаться ритмично; создать атмосферу праздника; прививать любовь к учёбе; развивать любознательность; расширять знания детей о школьных традициях;
Воспитатель
Дети младшей группы
Баба Яга
Домовенок Кузя
Ход утренника
Звучит торжественная музыка.
Воспитатель:
Здравствуйте, дорогие наши родители, сотрудники и гости!
Сейчас в нашем зале праздник начнется.
Кто прослезится, а кто улыбнется.
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они,
Им школа откроет двери свои.
Ну что ж, ваши дети стоят у дверей, встречайте своих сыновей, дочерей!
Наши выпускники!
Скромный и Мечтательный - Тимур
Невозмутимый и убежденный - Адель
Изящная и талантливая - Ульяна
Справедливый и обоятельный- Захар
Спокойная и добрая - Сафина
Общительный и ответственный - Вильдан
Активный и целеустремленный - Данир
(Дети входят в зал)
1.За окном щебечут птицы,
Сыплет звездочки сирень.
С детским садиком простимся,
В этот теплый майский день.
2.Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по — соседству,
И вспомним вас ещё не раз.
3.Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей,
Как рисовали вечерами,
И лес, и маму, и ручей.
4.Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей - подружек,
С кем столько лет мы жили тут!
5.До свидания, наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза.
6.Не волнуйтесь, наши мамы!
Мы же вас не подведём.
Теплой осенью мы сами,
В школу весело пойдём!
7.Нас учительница встретит,
Мы найдём себе друзей.
С каждым годом ваши дети,
Будут лучше и взрослей!
8.Этот праздник - выпускной,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
ВСЕ: Здравствуй, здравствуй, школа!
Песня «Первоклашки»
(садятся на стульчики)
Воспитатель:
Как быстро летит время!
Смотрю на вас, ребята, и вспоминаю,
Как вот такими малышами(показывает), милыми и смешными
Встретились в саду мы с вами.
Вы мало что умели, шалили и задавали тысячи вопросов.
Совсем как эти малыши.
Под музыку ведущий заводит малышей .
Танец малышей
Ребята дарят малышам подарки (шарики)
Воспитатель: Вот такими маленькими были и вы, когда пришли в детский сад.Теперь вы выросли и скоро. Для вас откроет двери школа. А малышки на прощание вам, сегодня скажут до свидания!
Воспитатель: Вот и пролетели счастливые, беззаботные годы, проведенные в удивительном сказочном мире, под названием «детский сад».
Вам вспомнится ни раз
Та добрая планета,
Где свет ребячьих глаз
Встречается с рассветом,
Здесь верят в волшебство,
Здесь дружат с чудесами,
Где сказки наяву
Приходят в гости сами.
В зал под музыку на метле влетает Баба Яга в белом фартуке, белые банты, в руках букварь.
Баба Яга
Ой, торопилась! Чуть транспорт не сломала. Вы что ли здесь в школу собираетесь? (бегает по залу, зовёт) Кузя, Кузенька, яхонтовый мой, ты где?
Воспитатель.
Здравствуйте, Бабушка Яга. Кого Вы тут ищите?
Баба Яга.
Внучка своего, Кузеньку. Вы его не видели? (нет) В школу собрался, сорванец.
Воспитатель
Так это же хорошо!
Баба Яга.
Да чего ж хорошего-то? Как он там будет без меня? Да и чего ему делать-то там, в школе ентой? Лучше я пойду в первый класс. А потом и его всему научу. И куды ж он подевался? Кузя??? Кузяяяя… (рассматривает детей).
Так, значит, деточки выросли уже, стали умненькими, аппетитненькими… Ой, да о чём это я? Я тоже вспоминаю те счастливые годы, когда я сама летала в наш лесной детский сад.
Воспитатель:
Как это летала?
Баба Яга:
Как, как. На метле.
Воспитатель:
На метле и в детский сад. Как это?
Баба Яга: А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Всему учить вас надо!
Баба-Яга делает вид, что заводит метлу, как мотоцикл
Баба Яга:А теперь в школу буду на метле летать
Игра «На метле в школу».
Нужно надеть ранец, взять метлу и бежать, эстафету (метлу и ранец) передать другому. И так по очереди .
Баба Яга: Бегать вы мастера! А плясать-то наверное не умеете?!
Дети: Умеем!
Танец «Кадриль»
Баба Яга:
Ай, молодцы! Ну, и удальцы! Ох, плясать вы мастера! Это вы на каждом празднике пляшете, наловчились уже, а что вы в школе делать будете? Там ведь не только плясать надо уметь. Чему вас ещё в детском саду научили?
Ответы детей
Воспитатель:Да много чего. Наши ребята даже буквы знают и учатся читать. Вот посмотрите сами.
Игра «Составь слово»
(Дети составляют слова из предлженных букв: мама, школа, мир, россия)
Воспитатель:А ещеребята знают цифры.
Игра «Встаньте по порядку»
(Дети с цифрами ходят врассыпную пока звучит музыка, как музыка заканчивается выстраиваются по порядку)
Баба Яга.
Ну, что ж, я тоже пойду с вами в школу, тоже подучусь немножко. А Кузеньке не надо в школу, дома будет лучше.
Воспитатель: Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Баба Яга: 100
Воспитатель: Сколько?
Баба Яга: Ну, 200, ну и что?
Воспитатель: Многовато!
Баба Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Воспитатель: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?
Баба Яга:
Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки (достаёт и показывает). Ещё кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть (пытается свистеть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О, ещё на метле ездить: дрын – дрын – дрын! Вот я умею сколько всего! Разве этого мало?
Воспитатель: Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь решать?
Баба Яга: Запросто
Воспитатель: А сейчас проверим. У Вас, бабушка, в кармане 2 яблока.
Баба Яга (шарит в кармане): Ты чё врёшь. Нет у меня никаких яблок. А ещё взрослая.
Воспитатель: Да, это так в задачке сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?
Баба Яга: Два.
Воспитатель: А почему?
Баба Яга: А я никому яблоки не отдам. Хоть он дерись и кричи.
Воспитатель: Подумайте, бабушка, а если некто у Вас взял 1яблоко? Сколько осталось?
Баба Яга: Ни одного.
Воспитатель: Почему?
Баба Яга: А я успела их скушать!
Воспитатель: Нет, бабушка, задачи ты решать не умеешь!
Баба Яга: Подумаешь, а какая от них польза, сами-то вы, умненькие, умеете считать? (Ответы детей)
Воспитатель:Вот, бабушка, сама, посмотри. Ребята , слушайте внимательно.
Задачи
Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок-сосед.
На пенёк зайчата сели
И по две морковки съели.
Кто считать, ребята, ловок:
Сколько съедено морковок?
(четыре)
Вяжет бабушка-лисица
Трём внучатам рукавицы:
«Подарю вам скоро, внуки,
Рукавичек по две штуки.
Берегите, не теряйте,
Сколько всех, пересчитайте!»
(шесть)
К серой цапле на урок
Прилетели семь сорок.
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок?
(четыре)
Воспитатель: Вот так, Бабушка Яга, не так-то просто сейчас стало в школу поступить. Это в твоём детстве первоклассники приходили в школу, не умея ни читать, ни писать, ни считать, а сейчас совсем другое время…
Баба Яга: Ой-ой-ой, как же мне горемычной в школу-то попасть. Писать не умею, читать не умею, считать тоже. Зато я петь умею – заслушаетесь!
Частушки Бабы Яги:
Я – бабулька не простая,
Я – Яга,
У старушки костяная
Есть нога.
Кто в лесу меня встречает –
Сразу в дрожь!
Костылём накостыляю
Кому хошь!
Воспитатель:
Да наши ребятки поют не хуже, вот послушайте.
Песня «Дуйте ветры, дуйте»
Баба Яга: Молодцы, вот здорово! (За спиной Яги крадётся с портфелем домовёнок Кузя, Яга его замечает.) Кузьма, стоять! Ты куда, яхонтовый мой?
Кузя: Куда-куда, на Кудыкину гору!
Баба Яга: А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?
Кузя: Не буду больше в твоей избушке жить! Хоть бы ты ей курьи ножки смазала, что ли? Скрепят, вздыхают с утра до ночи, спать не дают.
Баба Яга (достаёт из кармана платок, делая вид, что плачет): Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам не рассказывала?! А как ты отблагодарил меня?
Кузя: Ой, ребята, возьмите меня в школу. (Яга хватает Кузю и старается вытащить из зала). Да, постой ты, я же с ребятами ещё не поздоровался!
Баба Яга: Кузь, а Кузь! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишнёвым вареньем, а можно и с твоим любимым малиновым… а?
Кузя: Нет… А сказку расскажешь? Про Кощея?
Баба Яга: Расскажу, родненький, расскажу.
Кузя: Нет, не пойду.
Баба Яга (пригорюнилась):
В школу внук пойдёт, пора!
Вот и думаю с утра:
Хватит ли мальчонке сил?
Хоть поесть бы не забыл,
Не поранил ручку, ножку,
Не простыл бы у окошка!
Воспитатель:
Баба Яга успокойся, в школе очень интересно, послушай о чем мечтают наши мальчики.
Танец «Мальчишьи мечты»
Воспитатель: Вот какие наши дети!
Все хотят познать на свете,
Пожелаем им удачи,
Чтоб решили все задачи.
Вот так Ббушка Яга и твой Кузенька станет хорошим человеком, если пойдет в школу.
Баба-Яга: Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня!
Теперь я точно поняла, Кузе учиться настала пора.
Баба-Яга.: Кузя, ну -ка иди-ка сюды. Что за чумадан у тебя за спиной?
Кузя: Не чумадан это, а портфель.
Баба-Яга: А зачем тебе этот портфель( с ударением на «о»)?
Кузя:Вот темнота неграмотная. В школу чтобы идти.
Баба-Яга: А что у тебя в портфеле твоём(с ударением на «о»)?
Кузя: Я сегодня рано встал,
И портфель я свой собрал
Кубики, тарелки, чашки,
Разноцветные бумажки,
Пирамидки, погремушки…
В общем, все мои игрушки!
(Выкладывает содержимое своего портфеля на стол)
А ещё рогатка, пистолет, спички, планшет, мыльные пузыри, конфеты…..
Воспитатель:
Ну зачем тебе игрушки-
Пирамиды, погремушки,
В школу ты пойдёшь учиться,
А не шалить и лениться,
Много нового узнаешь,
Много книжек прочитаешь.
Кузя:
Понял, понял! Так, значит фантики брать я не буду, погремушки в школе тоже не нужны. А что же тогда в школу брать ? Чем портфель загружать?
Баба яга: Да я ж окромя лесу да избушки своей нигде не была. Откуда ж мне знать….А ты у ребят спроси! Может они тебе помогут!
Кузя: Ну как , ребята, поможете мне? а вы сами –то 1 сентября не запутаетесь? Знаете, что в портфель нужно положить? Мы с Ягусей это сейчас и проверим.
Воспитатель:
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться,
Чтоб в осенний первый день
В школу нам собраться!
Мама завтрак припасет,
Папа – шарик принесет!
Вам же надо не отстать
И быстрей портфель собрать!
Игра « Собери портфель»
Баба Яга: Пусть мой Кузенька тоже в школу идёт, глядишь и учёным станет. Ну идем, бриллиантовый мой, форму готовить, может у Лешего напрокат возьмём. Нам пора ребята, надо внучка к школе готовить. Удачи Вам! До свидания!
Кузя:До свидания ребята, встретимся в школе!
Воспитатель.
Дети, а вы не боитесь идти в школу? (ответы детей)
Да я знаю, это родители боятся за своих детей.
Школьная жизнь для вас настаёт,
Всю вашу жизнь перестроить заставит!
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Ведущая задаёт вопросы, родители достают ответы из мешочка: мама, папа, сам ребёнок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка, учительница
Вопросы:
Кто будет вечером будильник заводить?
А кто за формой первоклашки следить?
Кто будет завтрак первым съедать?
Кто в 6 утра будет вставать?
Кому же придётся портфель собирать?
Кто будет букварь ежедневно читать?
Кто будет плакать, оставшись без сил?
Кто виноват, если ребёнок двойку получил?
Кто на собрания будет ходить?
Кому первоклассника в школу водить?
Ребята, давайте пообещаем своим родителям в школе получать только хорошие оценки, (ОБЕЩАЕМ) какие оценки? Дети (хором): «4» и «5»
Ведущая 1: А сейчас пришла пора сказать слова благодарности всем работникам детского сада, которые все эти годы дарили вам свою ласку, тепло и доброту!
1.Всем расскажем по секрету
В нашем садике большом
Пустяковых кадров нету,
Всех труд важен и весом!
Всем сотрудникам детсада
Благодарность выдать надо!
2.Спасибо вам за ласку и тепло,
Нам было с вами рядышком
И в хмурый день светло,
3.Вы жалели нас, любили,
Вы нас как цветы растили,
Жаль, что мы не сможем вас,
Взять с собою в первый класс.
4.Вам спасибо за работу,
За добро, тепло, заботу
От души хотим сказать,
Счастья в жизни пожелать!
(Под музыку дети дарят цветы, подарки)
Дети исполняют песню «До свиданья детский сад»
Воспитатель:
Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс.
Так станцуйте на прощанье
Нам веселый танец ваш.
Танец «Теперь мы первоклашки»
После танца, на фоне музыки:
Воспитатель: Дорогие наши дети, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть у вас в жизни будет ещё много-много разных праздников, пусть жизнь вам дарит только добро и радость. И пусть ваше будущее будет самым прекрасным!
С добрыми напутственными словами к вам обращается заведующий детским садом - Шакира Закировна.
Слово заведующей. Вручение подарков
Ведущая 1: Ребята, ваши родители тоже торопятся сказать вам тёплые напутственные слова .
Слово родителям.
Ведущая 1: Все мы стали большими друзьями, а друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к нам в гости, мы будем вам всем очень рады.
мама
папа
сам ребёнок
кот Васька
сосед
вся семья
дедушка
бабушка
учительница
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585205-vypusknoj-utrennik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности патриотического воспитания дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.