Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
22.09.2024

Конспект занятия по запуску речи по сказке «Репка»

Цель занятия: вызывание ответной двигательной и звуковой реакции на обращенную речь.

Образовательные задачи: учить понимать обращенную речь, давать ответную двигательную и звуковую реакцию.
Развивающие задачи: развивать речевой слух, зрительное и слуховое внимание, артикуляцию, тактильную чувствительность. Вызывать эмоциональную реакцию.

Воспитательные задачи: воспитывать учебное поведение. Формировать навыки сотрудничества.

Содержимое разработки

Конспект занятия по запуску речи по сказке «Репка»

Подготовила учитель-логопед МБДОУ детский сад № 107 «Тополек» Михина И.Л.

Л: Смотри, я принесла тебе сказку. Она у меня в сундучке. Но чтобы его открыть, нужно произнести волшебные слова: 

Тук - тук, чок - чок, 

Открывайся сундучок. 

Не открывается, давай вместе скажем слова: 

Тук - тук, чок - чок, 

Открывайся, сундучок. (проговаривают слова вместе с логопедом).

Л: Ой, посмотри, что это? (репка). Тяни её!

Смотрим, обсуждаем какая репка: большая, жёлтая, овальная.

Л: Давай с тобой расскажем сказку. Но сначала разомнём наш язычок:

Артикуляционная гимнастика

-Когда дед решил репку посадить, он стал огород вскапывать. Чем? Лопатой. («лопатка»)

- Потом он семена в землю сажал («футбол»)

- Сначала репка была маленькой (втянуть щёки)

- Потом выросла большая-пребольшая (надуть щёки, удержать)

- Маленькая – большая – маленькая – большая…. (чередование)

- Когда дед не смог репку вытянуть, он нахмурился (нахмурить брови)

- Потом по сторонам смотреть стал, кого бы позвать на помощь? («часики»)

- Дед вместе со всей семьёй репку из земли тянул, а мы потянем язычок.
Высоко-высоко, к самому носику! (4-5 раз)

- Когда репку из земли вытянули, все обрадовались и стали улыбаться («улыбочка»)

- А потом репку ели и облизывались (4-5 раз)

Л: Ну, а теперь, сказка. Я буду рассказывать, а ты мне помогай!

Посадил ДЕДА репку. Где репка? Где ДЕДА? Сади репку.

Позвал ДЕДА кого? БАБУ! Зови БАБУ! БАБА, ИДИ! Стали тянуть, баба за деда, деда за репку, тянут-потянут, могут вытянуть репку? НЕТ

Позвала тогда БАБА кого? Внучку АНЮ. Зови АНЮ! АНЯ, ИДИ! Стали тянуть, Аня за бабу, баба за деда, деда за репку, тянут-потянут, могут вытянуть репку? НЕТ

Позвала тогда АНЯ кого? Собачку АВУ. Зови АВУ! АВА, ИДИ! Стали тянуть, Ава за Аню, Аня за бабу, баба за деда, деда за репку, тянут-потянут, могут вытянуть репку? НЕТ

Позвала тогда АВА кого? Кошку КИСУ. Зови КИСУ! КИСА, ИДИ! Стали тянуть, КИСА за АВУ, Ава за Аню, Аня за бабу, баба за деда, деда за репку, тянут-потянут, могут вытянуть репку? НЕТ

Позвала тогда КИСА кого? Мышку МЫШУ. Зови МЫШУ! МЫША, ИДИ! Стали тянуть, МЫША за КИСУ, КИСА за АВУ, Ава за Аню, Аня за бабу, баба за деда, деда за репку, тянут-потянут… Ура, вытянули репку! Какие молодцы!

Давай теперь вспомним, что мы делали, немного поиграем.

Физминутка с пальчиковой гимнастикой«Репка»

 Репку мы сажали («роете» пальчиками в детской ладошке лунку),

Репку поливали (показываете пальчиками, как льется вода из лейки),

Вырастала репка (показываете,как растет, выпрямляете постепенно пальчики)

Хороша и крепка! (оставьте ладони открытыми, а пальцы согните как крючочки)

Тянем – потянем (руки сцепляются и тянут – каждый в свою сторону),

Вытянуть не может (потрясли кистями рук),

Кто же нам поможет? (прибегают по очереди все герои сказки и помогают тянуть, говорят, кто как: собака ав, кошка мяу, мышка пи)

Тянем – потянем, тянем – потянем! Ух! (расцепили руки, потрясли кистями)

Вытянули репку!

Молодец, давай теперь вспомним ещё раз, кто как говорит, только будь внимателен! (звуковые дорожки) И вот ещё, смотри, кто где спрятался (теневые картинки)

Молодец! Мы с тобой справились! Что тебе понравилось больше всего?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585380-konspekt-zanjatija-po-zapusku-rechi-po-skazke

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки