- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочный проект «День знаний»
Поступление в школу - один из самых важных этапов в развитии ребенка. Из мира детства с веселыми играми и забавами маленький человек попадает в совершенно иную обстановку, где от него требуется высокая работоспособность, усидчивость, концентрация внимания. Важнейшая задача детского сада и родителей - психологическая подготовка малыша к поступлению в школу.
Главное, что необходимо ребёнку - положительная мотивация к учению. Отношение ребёнка к школе формируется до того, как он в неё пойдёт. И здесь важную роль играет информация о школе и способ её подачи родителями и воспитателями ДОУ. Расширение знаний детей о празднике День знаний с помощью проектного метода – еще одна ступенька в формировании у дошкольников положительного отношения к школе.
Краткосрочный проект «День знаний»
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Вид проекта : краткосрочный.
Вид проекта : познавательный, творческий.
Участники проекта : дети подготовительной группы, родители, воспитатели.
Возраст детей: 6 лет.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
- формирование у детей представлений о празднике День знаний;
- создание радостной атмосферы праздника
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Образовательные:
- расширить знания детей о празднике День знаний;
- познакомить с историей возникновения праздника.
- развивать познавательный интерес к школе.
- способствовать развитию творческих способностей у детей;
- поощрять разнообразие детских работ.
- развивать познавательные и творческие способности.
Воспитательные:
-воспитывать эстетические чувства: доброту, внимание и чуткость друг к другу и
окружающим людям.
Предполагаемый результат проекта :
-знакомство детей с историей возникновения праздника;
- формирование положительного отношения к школе
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА :
Поступление в школу - один из самых важных этапов в развитии ребенка. Из мира детства с веселыми играми и забавами маленький человек попадает в совершенно иную обстановку, где от него требуется высокая работоспособность, усидчивость, концентрация внимания. Важнейшая задача детского сада и родителей - психологическая подготовка малыша к поступлению в школу.
Главное, что необходимо ребёнку - положительная мотивация к учению. Отношение ребёнка к школе формируется до того, как он в неё пойдёт. И здесь важную роль играет информация о школе и способ её подачи родителями и воспитателями ДОУ. Расширение знаний детей о празднике День знаний с помощью проектного метода – еще одна ступенька в формировании у дошкольников положительного отношения к школе.
ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Подготовительный:
-определение цели и задач проекта
- сбор информационного материала
-составление плана мероприятий по организации детской деятельности
Подготовка к празднику: изготовление атрибутов и подготовка необходимого оборудования
Основной этап реализации проекта :
Познавательное развитие:
беседы:
-«Мы воспитанники подготовительной к школе группы»;
-«День знаний»;
- «Профессия учитель»;
- Дидактические игры: «Собери портфель для школы», «Чудесный мешочек», «Путаница», «Живая неделя», «Что лишнее», «Добавь букву».
Речевое развитие:
-Чтение произведения «Филиппок» Л. Н. Толстого, М. А Панфилова «Лесная школа»;
-Чтение стихотворения А. Барто «В школу»; В. Берестов «Считалочка»
- Загадки: о школьных принадлежностях
Социально-коммуникативное развитие:
-Беседа «Учиться –всегда пригодиться»;
составление рассказов на тему «Мой брат (сестра) сегодня пошли в школу»;
Сюжетно-ролевая игра «Школа», «Собери портфель»;
развлечение «До свидания, лето»
Физическое развитие:
-Игры с элементами соревнования: «Кто скорее пролезет через обруч к флажку», «Чья команда забросит в корзину больше мячей», «Кто раньше дойдёт до середины»;
-Игры-эстафеты: «Весёлые соревнования», «Эстафета парами», «Дорожка препятствий», «Мяч над головой» и т. д.
Художественно-эстетическое развитие:
- Оформление выставки детских рисунков «День знаний»;
- Рисование по представлению «Мама и папа учились в школе»
Заключительный:
Итоговое мероприятие: развлечение «День Знаний»
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ С СЕМЬЁЙ
Родительское собрание: «Готовность ребенка к школе»
Консультация для родителей «История возникновения праздника 1 сентября – День знаний».
Используемые для реализации проекта пособия и художественная литература.
1. В. Бардин «Подготовка ребёнка к школе».
2. Т. Н. Доронова «Из ДОУ - в школу».
3. Т. Б. Анисимова «Подготовка ребёнка к школе».
4. Москва «Просвещение» «Учебная литература» 1996г. «Дети, в школу собирайтесь».
5. С. В. Чиркова «Родительские собрания в детском саду».
6. С. Соловейчик «Педагогика для всех».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/585477-kratkosrochnyj-proekt-den-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Нормативная правовая база в области обеспечения гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация социальной работы в отношении людей с ограниченными возможностями здоровья»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.