- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «День Дошкольного работника» 2024г
104
0
4
Сценарий «День Дошкольного работника» 2024г.
Цель: Создать праздничное настроение у детей, расширять представления о профессиях в детском саду, воспитывать заботливое отношение к сотрудникам детского сада.
Ход праздника
( Играет музыка, выходят дети и садятся на стулья, выходят две ведущие)
Ведущая 1: Сегодня в нашем зале праздник,
И двери здесь открыты для гостей.
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!
Ведущая 2: Есть много праздников у нас:
День медика, танкиста,
День металлурга, рыбака,
Есть даже финансиста.
Сегодня день – не маляра,
Не столяра, не плотника.
Сегодня самый лучший День –
Вместе: Дошкольного работника!
Ведущая 1: И я думаю, что никто лучше нашей многоуважаемой заведующей, Людмилы Николаевны, не сможет поздравить с этим праздником наш сплоченный и дружный коллектив.
Ведущая 2: Людмила Николаевна, вам слово!
(поздравительное слово заведующей)
Ведущая 1: Все знают, что театр начинается с вешалки, а с чего начинается детский сад?
Ведущая 2: С дверей? Группы? Воспитателя?...
Ведущая 1: Конечно же, с детских голосов и смеха! И я с удовольствием предоставляю слово детям старших групп!
(чтецы старших групп выстраиваются лицом к зрителю)
Ребенок 1: Есть в году различные праздники,
А сегодня праздник у вас!
Собрались в этом зале сотрудники
Все, кто утром приветствует нас!
Ребенок 2: Кто с утра приучает к порядку,
Кто наук открывает нам мир.
Кто научит нас делать зарядку,
Лечит и забияк и задир!
Ребенок 3: Кто поможет ценить нам искусство,
Различать, где пейзаж, где портрет.
Кто играет нам «весело - грустно»,
Кто научит любить нас балет.
Ребенок 4: Кто печет и готовит котлеты,
Кто стирает и чинит столы,
Кто дает нам о жизни советы,
Подметает и моет полы.
Ребенок 5: Вам родные, любимые, нежные,
Благодарность и низкий поклон.
Пусть любовью и светом наполнятся
Каждый день ваш и каждый ваш дом!
Песня «Хорошо у нас в саду»
( дети садятся снова на стулья)
1. Детский сад у нас хорош -
Лучше сада не найдешь,
И споём мы о том,
Как мы весело живём!
Припев:
Хорошо у нас в саду,
Не дождусь, когда пойду.
Мама, раньше разбуди,
Раньше в садик отведи!
2. Чижик песенки поёт,
Белка семечки грызёт;
Тут у нас - все друзья,
Без друзей жить нельзя!
Припев:
3. Мы играем целый день,
Целый день играть не лень!
Кто зайдёт, будет рад, -
Вот какой наш детский сад!
Ведущая 2: Кто-то к нам спешит в гости поздравить всех работников нашего любимого детского сада. Это средняя группа Почемучки.Настало время для замечательного танца. (выходят дети и готовятся на танец)
Дети средней группы по очереди выходят и рассказывают стихи.
Ребенок 1. Вот большой и светлый дом.
Хорошо, уютно в нем.
Это дом для всех ребят —
Наш любимый детский сад.
2. Хорошо живется тут.
А в саду у нас растут
Не черешни, и не груши -
Саши, Маши и Катюши!
3. Тут мы спим и тут играем,
Очень много успеваем.
Тут читаем и поем —
Очень весело живем!
Танец «Динь-динь детский сад»
средняя гр.
Ведущий 1. Есть много профессий разных. Но кто-то с детства мечтает стать
воспитателем. Наши дети сейчас покажут
сценку «Воспитателем стать хочу»
(старшая группа)
Выходят на сцену дети, встают и беседуют.
Ведущий 2: Воспитывать – это благое призванье!
-Любить, понимать и, конечно, прощать,
-Примером во всём быть, являть состраданье…
-Воспитывать, значит, другим что-то дать.
Песня «Воспитатель наш» (ст гр)
Кто встречает весело
Всех детей у крыльца?
Кто нас учит песенкам,
Веселит без конца?
Это наша,
Это наша
Воспитательница!
2. Кто нас учит в садике
Поливать деревца?
Кто весной скворечники
Принесёт для скворца?
Это наша,
Это наша
Воспитательница!
3. Кто слезинки рёвушкам
Утирает с лица,
Согревает ласкою
Все ребячьи сердца?
Это наша,
Это наша
Воспитательница!
Ведущий 1: Как же здорово
Что все мы нашли
Это дело.
И лучшую долю
Мы вряд ли найдём?
Мы здесь оказались
По собственной воле;
И вот почему мы сегодня споём.
Ведущий 2: Приглашаем на нашу сцену всех педагогов
Выходят в серединку ведущие под фанфары.
Песня «Остров дружб»
1.Снова сентябрь во дворе
Жёлтый оставил след…
Снова спешим мы к детворе,
Лучше которой нет!
Так каждый день и каждый год:
Множество ясных глаз
Мир познает, открывши рот,
И вдохновляет нас!
Припев:
Детский сад – это остров дружбы,
Это «все», это наша жизнь!
Твоим сердцем гордиться нужно…
Выше нос, коллега, держись!
2.Учим дружить, мечтать и петь,
Думать, страну любить…
Видно, судьба у нас и впредь –
Детям себя дарить!
С ними – в сиреневую даль,
С ними – в любой полёт!
Лишь в сентябре немного жаль,
Что это всё пройдёт…
Припев.
3.Снова сентябрь во дворе
Жёлтый оставил след…
Снова спешим мы к детворе,
Лучше которой нет!
И так прекрасен этот миг!
Значит не зря живём,
Если, хоть кто-нибудь из них
Вспомнит о нас добром!
Ведущий 1.Ну что ж, друзья!
Наш праздник быстро пролетел,
Собрались все здесь, кто хотел!
Мы рады будем видеть вас
У нас в гостях еще не раз!
Ведущий 2. Мы желаем вам здоровья,
Улыбайтесь чаще!
Пусть вам каждый день подарит
Много-много счастья!
(Аплодисменты и дети выхолят из музыкального зала праздник подошёл к концу)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586059-scenarij-den-doshkolnogo-rabotnika-2024g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.