Программа мастер-класса «Объемная живопись»

Программа мастер-класса

«Объемная живопись»

Автор-составитель:

Реализует:

Год разработки: 2024

Архангельская область

город Котлас, 2024 г.

Пояснительная записка.

Программа мастер-класса «Объемная живопись» имеетхудожественную направленность.

Актуальность обусловлена тем, что за последние годы значительно оживился интерес людей к современному искусству, к воспитанию вкуса и правильного понимания прекрасного. Достижения изобразительного искусства весьма заметны в различных видах искусства, заметны они и в живописи.

В наше время особую популярность набирает скульптурная живопись декоративной штукатуркой. Скульптурную живопись также называют объемной живописью, ведь создаваемые картины получаются не плоскими (как в случае с работами художников), а имеют объем (как в случае с работой скульпторов). Причем для создания таких произведений искусства могут использоваться самые различные материалы, но нас интересует работа именно с декоративной штукатуркой. Суть техники - создание объемных изображений из декоративной штукатурки с помощью мастихина.

В настоящее время мастер-классы являются едва ли не единственной формой, позволяющей приобрести практические навыки непосредственно в процессе освоения профессии и ощутить ее руками, чтобы лучше его изучить. Главной целью мастер-класса является развитие творческих способностей, быть востребованными на рынке труда, отличаться оригинальностью мышления и в результате самостоятельно анализировать и выполнять задания в ходе творческой деятельности. Понятие «творческие способности», как подход к проблеме диагностики творческих способностей, далеко не новый предмет исследования. Способствует такому развитию учебные заведения. Мастер-класс, как эффективный инструмент развития творческих способностей, направлен на практическую передачу знаний и опыта от педагога-руководителя мастер-класса к участникам.

Мастер-класс является открытой педагогической системой, показывающие новые возможности развития педагогики. Педагогическая деятельность состоит из множества различных задач, направленных на формирование умения анализировать, развивать логическое мышление, творческую активность, реализовывать новые, современные подходы в обучении. 

В разработке представлен опыт проведения мастер-класса «Объемная живопись» и направлена на распространение педагогического опыта. Использование данной методической разработки позволит обеспечить качественную подготовку и эффективное проведение мастер-класса.

 Цель - создание картины декоративной штукатуркой.

Задачи:

Образовательные:

-           ознакомление с историей происхождения техники объемная живопись;

-           определение назначения инструментов       и        материалов, применяемых при выполнении объемной живописи;

-           формирование практических навыков работы по нанесению декоративной штукатурки.

Развивающие

-           развитие способности и склонности познавательного интереса, пространственного мышления, самостоятельности, потребности в развитии профессиональных компетенций.

Воспитательные:

-           получение начальных навыков по выполнению техники объемная живопись.

Адресат программы:Возможная целевая аудитория: обучающиеся общеобразовательных организаций 9-11 классов, обучающиеся профессиональных образовательных организаций, население, желающее повысить свой образовательный уровень.

Наполняемость группы: от 5 человек до 10 человек.

Объем мастер-класса: 3 часа

Срок освоения программы: может проводиться несколько раз в течении учебного года.

Форма(ы) обучения: Очная.

Форма реализации: Очные и с применением дистанционных образовательных технологий.
Форма проведения мероприятия:

-           групповая, индивидуальная.

Методы проведения мероприятия:

-           беседа, рассказ.

-           мастер-класс, практическая работа. 

Ожидаемый результат: Картина выполненная участниками мастер-класса из декоративной штукатурки в технике объемная живопись.

Место проведения: на базеучреждения, на базе СОШ.

План проведения мероприятия.

Организационная часть: 

Знакомство. Постановка целей и задач. Подготовка инструментов и материала.

Основная часть:

Рассказ-беседа. Мастер-класс «Объемная живопись».

Заключительная часть:

 Представление работ. Подведение итогов.

СОДЕРЖАНИЕ.

Раздел 1. Интерьерные картины из декоративной штукатурки.

Тема 1.1. Эскиз для картин.

Теория: Создание живописного изображения пейзажа на основе знаний законов линейной, воздушной и цветовой перспективы. Цельность видения и методической работы отношениями больших цветовых пятен. Этапы выполнения эскиза, основные приёмы и способы.

Практика:Выполнение эскиза обучающимися.

Форма контроля: Анализ работ.  

Оборудование:Карандаш простой, акварельная бумага, ластик- клячка.

Тема 1.2. Объёмная живопись.

Теория: Введение в предмет, беседа «Объёмная живопись» декоративной штукатуркой как вид современного искусства. Материалы и инструменты. Работа над творческим замыслом, через эскизы. Анализ личных достижений обучающихся. Просмотр творческих работ. Подведение итогов.

Практика:Этапы выполнения творческой работы, нанесение декоративной штукатурки непосредственно на холст, покрытый грунтовкой. После полного высыхания

Форма контроля: Просмотр творческих работ.  

Оборудование:Декоративная штукатурка или декоративный гипс, пластилин, стеки, кисти, клеенка, мастихин, акриловая краска.

Заключительная часть.

Тема мастер-класса дала возможность его участникам создать панно из декоративной штукатурки в технике «Объемная скульптурная живопись».

В результате мастер-класса участники:

-           ознакомились с историей происхождения техники «Объемная скульптурная живопись»;

-           научились применять инструменты и материалы при выполнении объемной скульптурной живописи;

-           сформировали практические навыки работы по нанесению декоративной штукатурки в технике «Объемная скульптурная живопись»

Знания и умения по применению данной техники широки и интересны от декорирования предметов интерьера до декоративно-художественной отделки интерьера в целом. 

Форма проведения мастер-класса позволяет приобрести теоретические и практические навыки по освоению техники «Объемная скульптурная живопись» и является эффективным инструментом для развития творческих способностей.

Развитие творческих способностей, является необходимым условием подготовки современного специалиста, способных успешно осуществлять трудовую деятельность и быть востребованным на рынке труда.

Список источников литературы:

1.     Арт вещи для Вас–http://www.art-things4you.ru/

2.     Декоративная штукатурка, материалы и инструменты для скульптурной живописи от Евгении Ермиловой– http://www.evgeniaermilova.ru/

3.     Декоративная штукатурка-Все про декоративную штукатурку– https://shtukaturka-expert.ru

4.     Каталог товаров–Ярмарка мастеров–https://www.livemaster.ru/

5.     Каган М. С. Морфология искусства.—Л.:Искусство, 1972.— 440с.

6.     Неменская Л.А. Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека. 6 класс.: Учебник- М.:Просвещение, 2014. -175 с.

7.     Объѐмная живопись цветы (eng sub) Текстурная паста своими руками    просто–https://www.youtube.com/watch?v=It1vBFW3og&t=634s  

8.     Поспелов Г.Н. Искусство и эстетика. - М.: Искусство, 1984. -180с.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586258-programma-master-klassa-obemnaja-zhivopis