Дудлинг в работах учащихся детской школы искусств

Дудлинг«Doodles» с английского переводится как «каракули». Рисунки-дудлы и правда состоят из абстрактных узоров и завитушек — вроде тех, что мы чертим на листе во время скучного разговора. Расскажем, в чем польза такого занятия и почему технику дудлинга может освоить любой.

 Техника дудлинг — машинальное рисование, которое занимает руки и помогает мысленно сфокусироваться на чем-либо. Непрерывный творческий процесс не дает мозгу заскучать, замечтаться или отвлечься, потому в эти минуты он особенно хорошо воспринимает информацию. Во время дудлинга чистый лист заполняют повторяющимися узорами — например, рисуют кружочки в каждой второй клетке тетради или сочетают элементы между собой. Также принято дудлить в специальных скетчбуках: раскрасках, где дудлы заполняют цветом, или книжках, где продолжают уже готовые напечатанные узоры. 

Дудлинг — одно из самых полезных искусств, ведь оно помогает концентрироваться. Во время рисования мозг ударно работает и хорошо воспринимает информацию, так как машинальные движения рукой не дают замечтаться или заскучать. Поэтому дудлить можно, пока слушаешь лекцию, аудиокнигу или что-то другое, важное для запоминания.

Дудлинг успокаивает и напоминает медитацию. Мозг сосредотачивается на монотонных движениях, погружается в творческий процесс, отодвигая тревожные мысли на второй план. Снижает уровень стресса и тот факт, что в дудлинге нельзя ошибиться: нет четкой техники, не нужно задумываться над пропорциями и композицией. 

Дудлинг развивает креативность. Многие художники сначала рисуют карандашом узоры и абстрактные фигуры, а уже потом дают волю фантазии и превращают безликие каракули в полноценную картину. 

Дудлинг полезен для детей. Он развивает мелкую моторику, образное мышление и помогает малышам успокоиться. Устраивайте семейные вечера дудлинга: рисуйте вместе, чтобы ребенок мог проявить себя в доверительной обстановке — так он научится не бояться ошибок и не стесняться творчества. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586166-dudling-v-rabotah-uchaschihsja-detskoj-shkoly