Конспект занятия «Натюрморт из осенних плодов»

Муниципальное бюджетное учреждение

1. 1. 1. дополнительного образования

         1. 1. 1. 1. 1. «Дорогобужский Дом детского творчества»

Конспект занятия по курсу «Мир цветных чудес» в школе раннего творческого развития «Радуга»

по теме «Натюрморт из осенних плодов»

Составила:

педагог дополнительного образования Березовская И.В.

г. Дорогобуж

2024 г.

Цель: нарисовать простую композицию из трёх-четырёх предметов акварелью.

Задачи:

Обучающие:
закреплять знания о жанре – натюрморт;
совершенствовать умение подбирать нужные цвета для изображения плодов;
совершенствовать умение передавать в рисунке форму фруктов и овощей.

Развивающие:
развивать чувство ритма;
развивать внимание.

Воспитательные:
воспитывать интерес к жанру «натюрморт».

Оборудование и материал: альбомные листы, кисти, краски, баночки с водой.

Ход занятия :

1. Организационный момент.
– Прежде чем начать занятие, напомните мне, пожалуйста, какое время года на дворе? (Осень)
– Сегодня в нашем классе светло и радостно. Как вы думаете, почему? (варианты детей) В классе светло от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка – это лучик солнца, от которых становится светло и радостно! Поэтому, ребята, чаще улыбайтесь и дарите друг другу хорошее настроение!

2. Постановка цели.
– Натюрморт писать не просто. Для этого необходимо знать несколько правил. Сегодня мы с вами станем настоящими художниками и попробуем написать натюрморт.
– Прежде чем написать натюрморт, художники долго рассматривают предметы. Как вы думаете, для чего? (чтобы выбрать самые красивые предметы, выбрать интересные предметы)

– Верно. И вот когда художник выбирал понравившиеся предметы, он составлял из них композицию, то есть расставлял красиво, как ему хотелось, как он видел красоту. При этом обращал внимание на то, чтобы среди предметов выделялся какой-то главный предмет – более крупный или более яркий по сравнению с остальными предметами.
– Только после этого приступал к работе и старался точно передать форму, цвет, место расположения предмета.

3. Составление композиции из осенних плодов.

– Я прочитаю заклинание и превращу вас в художников. (Дети встают)
Топ, топ, хлоп, хлоп –
Вокруг себя повернись,
В художника превратись!

– Мы будем рисовать натюрморт, на котором будем изображать фрукты и овощи. 

4. Практическая работа.

– Подумайте, как удобнее расположить объекты на листе бумаги – в длину или в ширину. Изображать плоды будем постепенно, начиная светлыми тонами, и заканчивая тёмными.

1. На листе бумаги проведём горизонтальную линию светло голубым цветом для того, чтобы определить границу стола, на котором будут лежать осенние плоды.

2. Изобразим морковь. Нанесем на лист бумаги светло оранжевую краску. Обратим внимание на форму моркови, выделим широкую часть. Изобразим, в какую сторону морковь сужается.

3. Изобразим огурец светло-зелёным цветом. Огурец видно не весь, потому что он лежит за морковью. Покажем, какую часть огурца мы видим.

4. Для изображения груши используем жёлтый цвет. Груша лежит с левой стороны от овощей. Изобразим грушу целиком.

5.Яблоко изобразим красным оттенком. Оно лежит за огурцом, покажем ту часть яблока, которую мы видим.

5. Пальчиковая гимнастика.
Чтоб красиво рисовать,
Нужно пальцы нам размять.
Кулачки все крепко сжали
И немного подержали.
Подержали и разжали,
Мне ладошки показали.
Делай быстро, детвора,
Рисовать теперь пора!

6. Для того чтобы натюрморт был реалистичный, на морковь нанесем насыщенную оранжевую краску. На огурце сделаем темно-зеленые бороздки. Добавим цвета в изображение груши и яблока.

7. Раскрасим скатерть и дорисуем фон.

6. Рефлексия.
Топ, топ, хлоп, хлоп,
Вокруг себя повернись,
В ребёнка превратись!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586604-konspekt-zanjatija-natjurmort-iz-osennih-plod