Нравственно патриотическое воспитание в семье

Консультация для родителей: «Нравственно – патриотическое воспитание в семье»

Одной из задач дошкольного образовательного учреждения является воспитание патриотизма и гражданских чувств у маленьких россиян.

Родители спросят: "Зачем нужно воспитывать патриотизм? Он вырастет и сам все поймет".

Основы патриотизма закладываются в детстве, в его ближайшем окружении, в семье. Мальчикам нужно объяснять, что он будущий мужчина, должен защищать слабых, не бояться работы, быть смелым и заниматься спортом. Стараться разрешать конфликты без кулаков, уметь договариваться, где-то уступать.

Девочки должны демонстрировать дружеские отношения, уметь заботиться о своих любимых и ненаглядных. Уже в дошкольном возрасте ребенку рассказывают, в какой стране он живет, чем она отличается от других стран. Почему мы испытываем чувство гордости за свою страну, за город, в котором живем. В этом возрасте мы знакомим детей с историческими событиями их страны, рассказываем им о подвигах, которые совершили наши прадеды, защищая Отечество.

Что же такое патриотизм?

Патриотизм - это любовь к Родине, преданность своему Отечеству и представляет собой значительную часть сознания, проявляющуюся по отношению к своему народу, истории, культуре и государству. С детства ребенок слышит родную речь. Мама рассказывает сказки, в которых рассказывается о хороших и плохих поступках, трудолюбии, взаимопомощи.

Патриотизм - это еще и политическая позиция, основанная на чувстве долга и ответственности перед Отечеством. Существуют различные формы воспитания патриотических чувств у детей. Это беседы о Родине, о родном городе, о природе родного края, о хороших людях, чтение детских книг на патриотическую тематику, в котором он живет, подбор стихов и песен и, конечно же, личный пример родителей.

Из поколения в поколение, через сказки и предания, наши предки учат нас быть добрыми, любить и уважать нашу землю, нашу Родину. Они знакомят нас с праздниками, культурой, обычаями и традициями Ребенок растет в многонациональном обществе, поэтому он должен понимать, что у каждого народа своя культура, свои традиции. Поэтому необходимо доброжелательно относиться ко всем народам, независимо от их национальности. Ребенку нужно объяснить, в чем разница между государственными и национальными праздниками. Уникальные национальные костюмы разных народов могут служить примером проявления патриотизма. Национальная культура. Разнообразие культур и традиций делает жизнь интереснее. Например, в нашей стране, когда мы говорим "да", мы киваем головой, но в Болгарии это означает "нет". Если в России мужчины приветствуют друг друга рукопожатием (древний обычай - было показано, что у них в руках не было оружия), то в Японии люди кланяются друг другу, а в Индии кланяются, сложив две ладони вместе. В Китае вместо ложек используются палочки для еды, у азиатов принято есть сидя на полу. У каждого народа есть свои народные песни. И все это выражается в культурном наследии разных народов

Русские народные песни, эпосы якутского народа, шотландская игра на волынке – все это примеры патриотизма, выраженного в культурном наследии разных народов.

Любовь к природе - это тоже патриотизм. Детей нужно учить заботиться о нашей планете, поддерживать чистоту в окружающем нас мире, создавать уют и красоту не только в своей квартире, но и в подъезде, во дворе. Как часто можно увидеть детей, выбрасывающих мусор. Они даже не обращают внимания на то, что, съев обертку от конфеты, бросили ее на землю. Зачем убирать, если завтра придет уборщик и все подметет. В конце концов, это его работа. Но это в городе, а кто будет убирать мусор в лесу? Когда после семейных прогулок остаются горы мусора: пластиковые бутылки, пакеты, обертки… Но это все наше воспитание. Необходимо учить и объяснять детям, что то, что создали другие люди, должно быть защищено.

За животными необходимо ухаживать. Поэтому, гуляя с детьми в парке, лесу, у реки, необходимо рассказывать детям о правилах бережного отношения к природе. Объясните детям, что нельзя срывать цветы только для того, чтобы выбросить их, потому что они завяли. Нельзя просто убивать насекомых, потому что ими питаются птицы и другие животные. Необходимо иметь в виду, что люди приходят к пониманию патриотизма по-разному: один - через природу или искусство своей родной страны, другой - через ее историю, третий - через религиозную веру, а кто-то - через военную службу. Сохранить духовную память и традиции родного народа, не уничтожать прошлое, а создавать новую историю родного края, передавать ее будущим поколениям - благородное дело, достойное истинных патриотов. Каждый сознательный гражданин своей страны должен гордиться своей родиной, ее культурным наследием, родным языком, сохранять историю и обычаи и приумножать их.
С раннего возраста мы можем привлекать наших детей к участию в субботниках, не сорить на улицах города. Следить, чтобы в своих дворах, парках никто не оставлял мусор, поддерживать друг друга и идти к общей большой мечте – мечте сделать нашу Родину еще более светлой, красивее, богаче. Вот тогда и про нас скажут: «Это патриоты своей страны».
Что должен знать и уметь ребенок старшего дошкольного возраста

знать и называть свои имя и фамилию, имена и отчества своих родителей, где они работает;

• называть улицу, на которой он живет;

• знать, что Российская Федерация (Россия)- огромная многонациональная страна; что Москва - столица нашей Родины. Имеет представление о флаге, гербе, мелодии гимна;

• иметь представление о российской армии, о годах войны, о Дне Победы

Рекомендации для родителей:

1. Читайте ребенку книги о родине, ее героях, о традициях, культуре своего народа.
2. Приучайте ребенка бережно относиться к игрушкам, книгам, вещам. Сходите с ребенком в библиотеку и покажите, как хранятся книги.
3. Смотрите с ребенком кинофильмы и другие передачи, рассказывающие о людях, прославивших нашу страну, их вклад в жизнь общества.
4. Рассказывайте о достижениях в нашей стране, о подвигах, о космонавтах, спортсменах …
5. Обращайте внимание ребенка на красоту родного города
6. Расскажите как называется улица, на которой вы живете, какие достопримечательности есть в вашем городе.
7. Расскажите о профессиях общественных учреждений (продавец, библиотекарь, врач, спасатель, водитель и др. и значимости каждого работника. Расскажите о своей работе (что делаете, какую пользу приносит ваш труд людям). Каждый труженик нашей большой страны вносит ощутимый вклад в ее судьбу. Учитель воспитывает и делится с детьми самым сокровенным. Медик заботится о здоровье. Бухгалтер ведет учет, что помогает сохранить порядок и избежать перерасхода. Адвокат защищает невиновных. Полицейский следит за порядком.
8. Поощряйте ребенка за стремление поддерживать порядок, примерное поведение в общественных местах.
9. Рассказывайте своему ребенку об испытаниях, выпавших на долю ваших предков, из которых они вышли с честью.
10. Посещайте выставки, музеи.
11. Знакомьте своего ребенка с памятными и историческими местами своей Родины. Организуйте экскурсию по городу, расскажите о памятниках. Если не хотите гулять, то можно провести путешествие по интернету.
12. Когда говорите о проблемах, отмечайте и положительные моменты.
13. Вместе с ребенком принимайте участие в субботниках и озеленении участка.
Покажи им на вашем примере, что значит «любить свою Родину». Не ругайте при детях ни страну, ни правительство. Откажитесь от негативных высказываний о вашем труде и зарплате. Рассказывайте о вашем детстве, вашей семье. О профессиях, которые познали ваши предки. Кем они были, и какой вклад в развитие страны оставили.
В заключении хочется сказать, что патриотическое воспитание подрастающего поколения – это наша общая задача. Ведь каким будет наш завтрашний день, завтрашнее общество, какие в нем будут преобладать нравственные ценности – зависит от нас, взрослых: родителей и педагогов. И решать эту задачу нужно вместе.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586742-nravstvenno--patrioticheskoe-vospitanie-v-se