- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игра Брейн-ринг. Тема «Всё и обо всем»
Игра «Брейн–ринг»
Тема «Всё и обо всем»
Цель: организация досуга детей, расширение кругозора, развитие сообразительности, мышления, воображения, умение играть в команде.
Выбор жюри.
Выбор команд: по одному представителю от команды выходят и проводим жеребьевку.
Условия игры: на обдумывание ответа не больше одной минуты, игра проходит до 3 очков.
IРаунд
Как называют рыбное стадо? (косяк)
Солонка – это посуда для чего? (соли)
Он поймал золотую рыбку. (старик)
Как называется сильная буря на море? (шторм)
Куда отправился Айболит по телеграмме? (в Африку)
Самая зубастая и опасная рыба. (акула)
IIРаунд
Последний летний месяц. (август)
Самое трудолюбивое насекомое. (муравей)
Самая крупная ягода. (арбуз)
В чем медведь тащил Машу с пирожками? (в коробе)
Плоская геометрическая фигура с тремя углами. (треугольник)
На каком инструменте играл былинный герой Садко. ( гусли)
IIIРаунд
Кто делает мебель? (столяр)
Чем отличается сад от огорода? (в саду растут фрукты, в огороде овощи)
Какой спортивный инвентарь используют моряки при измерении силы? (канат)
Сколько существует нот? (семь)
У кого з животных есть сумка? (кенгуру)
Полосатая африканская лошадь. (зебра)
IVРаунд
Одноглазая старушка узоры вышивает. (иголка)
Какой цветок называют « звонким»? (колокольчик)
Рабочее место короля. (трон)
Назовите мальчика, который оставил родителей, чтобы пожить в деревне. (дядя Федор)
Что является гордостью старика Хоттабыча? ( борода)
Что сначала попросил старик у золотой рыбки? (корыто)
VРаунд
Суп рыбака. (уха)
Овощ, превращенный в карету. (тыква)
Зловредная сказочная бабка. (яга)
Золотое время года. (осень)
Сколько монет было у буратино? ( пять)
Дом для пчел. (улей)
VIРаунд
Материал , из которого были сделаны башмачки золушки. (хрусталь)
Крестьянин, прославившийся спасением зайцев. (дед Мазай)
Что у ведра внизу ? (дно)
Начальник корабля. (капитан)
Местожительство Карлсона. (крыша)
Зимние осадки. (снег)
VII Раунд
Какая птица строит гнездо на крыше дома? (аист)
Сколько на земном шаре океанов? (четыре)
Руль транспортного средства Бабы Яги. (метла)
Головной убор короля. (корона)
Друг крокодила Гены. (чебурашка)
Сколько ног у осьминога? ( восемь)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/586779-igra-brejn-ring-tema-vsjo-i-obo-vsem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.