Статья «Каким должен быть современный дефектолог»

Каким должен быть современный дефектолог.

Многие считают, что работа дефектолога – это трудная работа. И действительно, работать с детьми с интеллектуальными нарушениями сложно и не каждому это под силу. Человек данной профессии должен быть уравновешенным, стрессоустойчивым, внимательным, ответственным, а самое главное – любить детей. В работе с такими детьми помимо всего выше перечисленного нужно быть готовым и иметь терпение при стагнации в развитии учащегося, ведь на некоторых этапах обучения, ввиду структуры дефекта, прогресс может не наблюдаться. А в пубертатный период может быть и регресс. Дети с ограниченными возможностями здоровья — это дети с безгранично доброй душой. Такие дети не всегда могут справиться с тем, что по силам здоровым детям, но они преодолевают гораздо более сложные препятствия на своем жизненном пути, учат нас видеть и любить жизнь такой, какая она есть, без прикрас.

Современный учитель-дефектолог должен понимать, что даже самый незначительный результат - это уже результат. Даже если вы бились над этим результатом долгое время. Все дети разные. Для меня важен путь каждого ребенка, я стараюсь, чтобы было интересно и радостно познавать новое. Я хорошо понимаю, что мне нужно быть подготовленной по разным направлениям, владеть в совершенстве современными методиками и педагогическими технологиями. Владеть всем арсеналом стандартных и новых методов работы. Важно уметь объяснить, рассказать заинтересовать, где - то быть актером!

Современный учитель - дефектолог должен быть творческим и любознательным, постоянно расширять свой кругозор, находиться в постоянном поиске новых идей, технологий, чтобы внедрить их в процесс обучения и воспитания детей. Учитель - дефектолог должен иметь интерес к изучению самого себя, потому что, научившись понимать свой внутренний мир, и жить в гармонии самим с собой, он научится понимать и принимать мир каждого своего ученика. А у детей с ограниченными возможностями здоровья внутренний мир может быть очень богат и красив. Но не каждого они пускают в свой маленький мир, не каждому открывают своё сердце, а только лишь тому, кто готов понять их и принять такими, какие они есть. Задача учителя – дефектолога состоит в том, чтобы найти и подобрать ключик, который откроет главное - путь к знаниям, жизненно значимым умениям, социализации. Педагог с добрым взглядом, ласковой речью всегда вселяет ребенку уверенность в том, что у него всё получится.

В своей работе я пытаюсь найти подход к каждому ребенку, стараюсь стать для них наставником, старшим товарищем, работать с ними в команде, помогать им в работе так, чтобы они принимали помощь и исправляли допущенные ошибки. Мне особенно приятно то, как воспитанники с радостью бегут на мои занятия. Главное в работе для меня помочь детям с ОВЗ раскрыть творческие способности, овладеть доступными трудовыми умениями, что в дальнейшем будет способствовать их более успешной социализации, а также позволит им в будущем реализовать свой потенциал в условиях специально организованной производственной среды.

Современный дефектолог-это педагог, который занимается коррекционной, образовательной, воспитательной и развивающей работой с детьми с ОВЗ, может найти новое в старом и почти забытом, не смотря на особенности детей суметь им дать то, что им поможет в дальнейшей социализации в обществе и трудовой интеграции.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587194-statjakakim-dolzhen-byt-sovremennyj-defektol