Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.10.2024
Познавательно- исследовательский проект на тему: «Мыльные истории»
Тема: «Мыльные истории»
Цель: изучить свойства мыла и научиться делать его своими руками.
Задачи: 1. Познакомить детей с историей происхождения мыла. Изучить свойства мыла и зависимость этих свойств от его состава.
2. Развивать интерес и самостоятельность в работе, умение делать умозаключения, размышлять, обобщать результаты опытов.
3.Получить мыло с определенными свойствами в домашних условиях.
4.Подготовить выставку мыла собственного изготовления.
Вид деятельности: познавательно- исследовательская.
Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.
Продолжительность: краткосрочный.
Цель: изучить свойства мыла и научиться делать его своими руками.
Задачи: 1. Познакомить детей с историей происхождения мыла. Изучить свойства мыла и зависимость этих свойств от его состава.
2. Развивать интерес и самостоятельность в работе, умение делать умозаключения, размышлять, обобщать результаты опытов.
3.Получить мыло с определенными свойствами в домашних условиях.
4.Подготовить выставку мыла собственного изготовления.
Вид деятельности: познавательно- исследовательская.
Участники: дети подготовительной группы, воспитатели, родители.
Продолжительность: краткосрочный.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.