- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «День народного единства»
Продолжительность мероприятия 30 минут.
Цели:
. формировать чувство гражданственности и патриотизма;
. формировать ответственность за судьбу Родины;
. дать общее представление об истории возникновения праздника и
событиях, связанных с 1612 г.;
. расширять кругозор учащихся;
. развивать умение делать выводы, обобщать;
. способствовать развитию умения участвовать в диалоге, отстаивать
свою точку зрения;
. воспитывать интерес к изучению истории своей страны, чувство
Гордости и уважения к защитникам государства.
Сценарий «День народного единства»
Вед №1: Здравствуйте, дорогие друзья!
Вед №2: Мы рады приветствовать вас сегодня в этом зале на празднике мира, дружбы и единения всех народов России! И пусть в разные годы этот день носил разные названия, суть этой даты неизменна.
Вед №1: Он занимает особое место среди государственных праздников.
Ребенок 1:
Мы День Единства отмечаем,
России праздник молодой,
И всем и каждому желаем
Стране быть верным всей душой!
Ребенок 2:
В единстве, братстве сила наша,
И нас врагу не победить!
Так пусть становится все краше
Страна, где довелось нам жить!
Ребенок 3:
Сильна великая держава
Сынами, дочерьми своими.
России не померкнет слава,
Пока мы вместе и едины!
Ребенок 4:
Сегодня праздник - День народного единства!
Народов дружба, очень нам важна!
Пусть в вашем сердце будет мир и счастье,
Не будет места злобе никогда.
Вед №1: Родина и Единство… Глубокий смысл заложен в этом празднике. Россия много раз подвергалась испытаниям, не раз переживала трудные лихие времена, времена войн и вражды. Наступало тогда для России смутное время. Об одной из таких страниц истории и пойдёт наш сегодняшний рассказ.
Вед №2: В стране был страшный голод, и на престол вставал то один, то другой царь.
Вед №1: В Нижнем Новгороде жил в то время Кузьма Минин. На площади сказал Минин народу: «…Наше Отечество погибает, но мы можем его спасти. Не пощадим жизни для избавления России». А князь Пожарский возглавил ополчение. И пошли ополченцы к Москве – сто тысяч воинов из двадцати пяти городов России.
Вед №2: 4 ноября 1612 года ополченцы Кузьмы Минина и князя Пожарского ринулись в бой с поляками за Москву. Никакая вражеская сила не могла остановить их.
Вед №2: На улицах Москвы шли бои, город горел. Польский гарнизон отчаянно сопротивлялся. Но воины Минина и Пожарского сражались, чтобы победить. И победили!
Вед №1: Вся Россия благодарила Кузьму Минина и Дмитрия Пожарского, которые собрали людей со всех концов страны, чтобы победить Смуту. Победить врага можно было только, объединив народ России.
Вед №2: На Красной площади поставлен и памятник, на котором написано «Гражданину Минину и князю Пожарскому. Благодарная Россия».
Вед №2: Мы не должны забывать уроков истории: сильна Россия только тогда, когда она едина! Именно поэтому в нашей стране есть такой важный праздник — День Народного Единства.
Вед №1: Наша Родина - великая страна Россия. В ней свыше тысячи городов, множество сёл, деревень; проживают люди разных национальностей: русские, буряты, киргизы, узбеки, татары, дагестанцы, армяне и многие другие. Это, пожалуй, самая многонациональная страна. И для всех нас Россия – это Родина!
Ребенок 1:
Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним тайга по нраву,
Другим - степной простор.
Ребенок 2:
У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Ребенок 3:
Один - рыбак с рожденья,
Другой - оленевод,
Один кумыс готовит,
Другой готовит мед.
Ребенок 4:
Одним милее осень,
Другим милей весна.
А Родина Россия,
У нас у всех одна.
Чтец:
Если скажут слово «родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка — скромница
И ромашковый бугор.
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток,
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь, от маков красная,
Золотая целина.
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
СЦЕНКА "СПОР НАРОДНЫХ СИМВОЛОВ РОССИИ"
Вед 1:
Однажды как-то раз друзья решили
Затеять важный и горячий спор -
Кто самым главным символом России
Является в народе с давних пор?
Матрёшка первой гордо заявляет:
МАТРЕШКА
- О чём вы, братцы, спорить собрались?
Без нас к себе домой не уезжает
Любой, приехавший в страну турист!
Вед 1:
Вступила в спор лихая Балалайка:
БАЛАЛАЙКА:
- Подумаешь, на полочке стоит.
На мне возьми вот, только заиграй-ка -
Душа самой России зазвучит!
Вед 1:
Обиделась, надув меха, Гармошка:
ГАРМОШКА:
- Ты не учла один простой момент,
Что без меня гулянки нет хорошей -
Я тоже, очень русский инструмент!
САМОВАР
- Уж если вы о том заговорили, -
Не я ли испокон веков в России
Был самый нужный, ходовой товар?
Вед 1:
Всё это слыша, русская Берёзка
Задумчиво стояла за окном…
По белому стволу скатилась слёзка -
О ней забыли в жарком споре том.
Кому же, как не ей, под небом синим,
Где ветер тихо травами шуршит,
Быть самым главным символом России
И нашей русской искренней души!
Берёзка под русскую музыку красиво проходит по залу, кланяется.
Вед 2: Конечно же, кто прав в этом споре не определить, все символы России прекрасны.
Вед 1.
В День единства будем рядом.
Будем вместе навсегда
Все народности России
В дальних сёлах, городах!
Вед 2.
Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей.
Вед 1.
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!
Все вместе:
МЫ народ и МЫ едины
Вместе мы непобедимы!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587586-scenarij-den-narodnogo-edinstva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности социального педагога образовательной организации»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Содержание и организация работы старшего вожатого образовательной организации»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Основная образовательная программа среднего основного образования: требования и особенности проектирования»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теория и методика обучения и воспитания
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.