- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мероприятие посвящённое дню пожилых людей «Нам года не беда!»
Входят ведущие: ТРЕК 1
Ведущий : За окошком метель золотая, кружит ветер осенней листвой, почему здесь цветы расцветают, словно летней, зеленой порой?
Ведущий : Потому что сегодня праздник, в нашем садике снова гости. Всем ребятам сегодня сказали: людей пожилых прийти попросят.
Ведущий : Только где же они? Вон минутки как быстро летят!
Ведущий : Вы, наверное, что-то не поняли – вот они, перед вами сидят.
Ведущий : Вы, конечно, со мною шутите! Разве здесь сидят пожилые? Ну, немного морщинок на лицах, а глаза-то совсем молодые!
Ведущий : Я понимаю ваше удивление. Разве можно назвать старыми, пожилыми людей, у которых глаза светятся молодым задором? Ничего, что морщинки на лицах, волосы побелели, любой из наших гостей может сказать, что душа по-прежнему молода и жажда жизни и деятельности не угасла с годами. Давайте поаплодируем нашим гостям, подарим им еще немного хорошего настроения.
Сегодня ваш праздник, и мы рады, что вы пришли к нам в садик. Наши дети приготовили для вас много интересного, забавного, смешного. Встречайте!
Музыкальный вход и общий танец «Праздник начинается»ТРЕК 2
Ребенок 1: Нынче праздник, день осенний, сколько радостных речей!
Принимайте поздравленья, вы от нас, от всех детей!
Ребенок 2: Дедушки и бабушки, милые, родные
Ведь когда-то тоже вы были молодые!
И ходили в шортиках, и плели косички,
И стишки учили вы, как зайчики, лисички.
Ребенок 3: Сейчас вы - наши бабушки - вот ваше ремесло,
Сейчас вы - дедушки, нам очень повезло!
Ребенок 4: Мы вас очень любим и желаем не болеть,
И хотим вам в поздравление, дружно песню спеть
Исполняют песню «Любим в гости приходить» ТРЕК 3 Дети садятся на стулья, за дверью раздается шум.
Ведущий: Что за шум и тарарам? Кто-то в гости рвётся к нам! Что ж, тихонько посидим. Кто же это? Поглядим!
Под музыку на метле влетает Баба-Яга. ТРЕК 4
Баба-Яга: В тёмной чаще на опушке я живу в своей избушке. Я умею колдовать, лихо на метле летать. Вижу, здесь полно ребят… Что же это?
Дети: Детский сад!
Баба-Яга: Значит, я не зря плутала! Значит, я туда попала! Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Говорил мне Леший-брат: ты слетай-ка в детский сад! Дети там гостей встречают, с праздником всех поздравляют. А меня ж не пригласили, про красавицу забыли! Я обиды не прощаю, я веселье отменяю, всех отсюда выгоняю!
Ведущий: Перестань, Яга сердиться! Ну, куда это годится? Да не трать ты силы зря, не боимся мы тебя!
Баба-Яга: Ах, меня вы не боитесь? Хорошо, тогда держитесь! Я сейчас как закричу (кричит), как метлою застучу (стучит). Злую скуку напущу! Мы со скукою друзья, нас развеселить нельзя! Или можно? Так и быть, сегодня я ух веселая, друзья, становитесь в хоровод, поплясать настал черед.
Муз. игра с Ягой в хороводе ТРЕК 5
День пожилого человека "Нам года не беда!"
Входят ведущие: ТРЕК 1
Ведущий: За окошком метель золотая, кружит ветер осенней листвой, почему здесь цветы расцветают, словно летней, зеленой порой?
Ведущий: Потому что сегодня праздник, в нашем садике снова гости. Всем ребятам сегодня сказали: людей пожилых прийти попросят.
Ведущий: Только где же они? Вон минутки как быстро летят!
Ведущий: Вы, наверное, что-то не поняли – вот они, перед вами сидят.
Ведущий: Вы, конечно, со мною шутите! Разве здесь сидят пожилые? Ну, немного морщинок на лицах, а глаза-то совсем молодые!
Ведущий: Я понимаю ваше удивление. Разве можно назвать старыми, пожилыми людей, у которых глаза светятся молодым задором? Ничего, что морщинки на лицах, волосы побелели, любой из наших гостей может сказать, что душа по-прежнему молода и жажда жизни и деятельности не угасла с годами. Давайте поаплодируем нашим гостям, подарим им еще немного хорошего настроения.
Сегодня ваш праздник, и мы рады, что вы пришли к нам в садик. Наши дети приготовили для вас много интересного, забавного, смешного. Встречайте!
Музыкальный вход и общий танец «Праздник начинается»ТРЕК 2
Ребенок 1: Нынче праздник, день осенний, сколько радостных речей!
Принимайте поздравленья, вы от нас, от всех детей!
Ребенок 2: Дедушки и бабушки, милые, родные
Ведь когда-то тоже вы были молодые!
И ходили в шортиках, и плели косички,
И стишки учили вы, как зайчики, лисички.
Ребенок 3: Сейчас вы - наши бабушки - вот ваше ремесло,
Сейчас вы - дедушки, нам очень повезло!
Ребенок 4: Мы вас очень любим и желаем не болеть,
И хотим вам в поздравление, дружно песню спеть
Исполняют песню «Любим в гости приходить» ТРЕК 3 Дети садятся на стулья, за дверью раздается шум.
Ведущий: Что за шум и тарарам? Кто-то в гости рвётся к нам! Что ж, тихонько посидим. Кто же это? Поглядим!
Под музыку на метле влетает Баба-Яга. ТРЕК 4
Баба-Яга: В тёмной чаще на опушке я живу в своей избушке. Я умею колдовать, лихо на метле летать. Вижу, здесь полно ребят… Что же это?
Дети: Детский сад!
Баба-Яга: Значит, я не зря плутала! Значит, я туда попала! Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Говорил мне Леший-брат: ты слетай-ка в детский сад! Дети там гостей встречают, с праздником всех поздравляют. А меня ж не пригласили, про красавицу забыли! Я обиды не прощаю, я веселье отменяю, всех отсюда выгоняю!
Ведущий: Перестань, Яга сердиться! Ну, куда это годится? Да не трать ты силы зря, не боимся мы тебя!
Баба-Яга: Ах, меня вы не боитесь? Хорошо, тогда держитесь! Я сейчас как закричу (кричит), как метлою застучу (стучит). Злую скуку напущу! Мы со скукою друзья, нас развеселить нельзя! Или можно? Так и быть, сегодня я ух веселая, друзья, становитесь в хоровод, поплясать настал черед.
Муз. игра с Ягой в хороводе ТРЕК 5
Ведущий: Развесёлый мы народ, гоним скуку из ворот! Если только захотим и тебя развеселим! Ставьте ушки на макушки детский сад поёт частушки!
Дети исполняют ЧАСТУШКИ:
ОБЩАЯ:Нашим бабушкам ура, нашим дедушкам ура
День пожилого человека отмечает вся страна
1.У меня на сарафане петушки, да петушки
В целом мире нету краше моей милой бабушки!
2. У моей у бабушки новый фартук яркий
Принимай бабулечка к празднику подарки!
3.А моя бабулечка самая затейница
Если засмеётся ярче солнца светится.
4. Я на бабушку похожа, я – неугомонная
А моя бабулечка, самая веселая
5. Бабушки и дедушки –хлопайте в ладошки
И танцуйте до упада не жалейте ножки.
ОБЩАЯ: Дедушки и бабушки мы вас поздравляем. Счастья дорогие мы вам пожелаем.
Баба-Яга: Ладно, ладно! Победили! Вы меня развеселили!
Ведущий: Бабушка ведь у тебя сегодня тоже праздник!
Баба-Яга: Какой праздник? День пожилого человека в детском саду! Ой, точно, ведь я тоже бабушка! Вы что и меня поздравлять будете?
Ведущий: Конечно, послушай, какие замечательные стихи приготовили для бабушек наши ребята.
Ребенок 5: Как испечь большой пирог? Как связать цветной носок? Кто даст правильный совет? Догадались или нет? Нету бабушки родней, поцелуй её скорей!
Ребенок 6: Самые красивые кто растит цветочки? Самые красивые вяжет кто носочки?
Бабушка, бабушка, бабушка моя.
Бабушка, бабушка, с праздником тебя!
Ребенок 7: Мы с моею бабушкой старые друзья
До чего хорошая бабушка моя
Сказок знает столько, что не перечесть
И всегда в запасе новенькая есть
А вот руки бабушки — это просто клад.
Быть без дела бабушке руки не велят
Золотые, ловкие, как люблю я их!
Нет, других, наверное, не найти таких!
Ребенок 8: Подарю я солнышко бабушке своей,
Чтоб в глазах грустиночек не было у ней.
Засветилась радостью этим ясным днем
Каждая морщиночка на лице родном.
Я цветочек аленький также подарю
И скажу ей: «Бабушка, я тебя люблю!»
Ребенок 9: Рюшечки и грядочки, и капуста в кадочке,
Блинчики, оладушки – всё умеют бабушки.
Кто играет с внуками, ночью их баюкая,
Кто их учит "ладушкам"?Всё они, всё бабушки.
Даже если захотеть, никому так не суметь.
Поздравляем бабушек – наших добрых лапушек!
Баба-Яга: Ой, как вы любите своих бабушек. И я хочу, чтоб меня так же любили.
Ведущий: Для этого тебе нужно исправиться, быть доброй и не пугать детей.
Баба-Яга: Ну, я попробую. Здорово, тут у вас, только скучно мне стало.
Ведущий: Ну, скучать нам не годится! Будем дальше веселиться! Мы знаем, что бабушки хорошо знают своих внучат. Но, я думаю, всем будет интересно узнать, насколько хорошо дети знают своих бабушек.
Проводится игра УЗНАЙ БАБУШКУ ПО ГОЛОСУ.
Дети стоят в кругу с закрытыми глазами, а бабушка зовет своего внука или внучку, но не по имени, а ласково, например: солнышко, котенок. Дети должны угадать, кого позвали.
Ведущий:Давайте вспомним, в какие игры вы с внуками играете на улице? А я приглашаю двух дедушек для конкурса. Все мы знаем, что мальчики больше всего на свете любят играть с машинками. Сейчас вы на прогулке будете играть этими отличными машинами. Задание такое. У вас равные дистанции, нужно не сходя со стула, закручивая верёвочку на карандаш подвести машину к себе, выигрывает тот, у кого машина быстрее окажется в руках.
Проводится конкурс МАШИНКИ (Реквизит: 2 машинки на верёвочке, 2 стула)
Ведущий: Сейчас, дорогие гости, предлагаю вспомнить те времена, когда вы каждый день спешили на танцы. Давайте вспомним, как это было и проведем веселую танцевальную разминку!
Танец «Полька Кулачки». ТРЕК 6
Баба-Яга: Утомили вы меня, больше не могу.
Баба-Яга: А я вот знаю, что все дети любят сказки. Многие сказки они слышали от вас. И сейчас мы проверим, хорошо ли вы их помните. А ваши внуки вам в этом помогут.
Проводится викторина СКАЗКИ. Баба-Яга задает детям вопросы на знание сказок.
Какое хлебобулочное изделие убежало от бабушки и от дедушки? (Колобок)
Чья бабушка самая длинная на свете? (Удава)
Какой герой очень любит варенье? (Карлсон)
Какой герой имеет самый длинный нос? (Буратино)
Назовите девочку с голубыми волосами (Мальвина)
В какой сказке дед, чтобы вытащит огромное растение, должен был позвать на помощь всех домочадцев? (Репка)
Какая героиня летает в ступе с метлой?(Баба-Яга)
Какой герой не любит ни шоколада, ни мармелада. А любит только маленьких детей? (Бармалей)
Ведущий: Вот настала пора поговорить и о дедушках!
Дети читают стихотворения.
Ребенок 10: Мой дедуля дорогой, мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету: лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться на тебя во всём равняться!
Ребенок 11: Мама с папой заняты, вечно на работе,
Вы сказку нам расскажете, и песенку споете!
Пирожки и блинчики стряпают бабули,
И играют в ладушки с внуками дедули.
Ребенок 12: Дедушек и бабушек очень я люблю- Им сегодня добрые слова я говорю! Я желаю всем кто в зале, чтоб вам десять пенсий дали! Чтоб подарки вам дарили, чтобы вас боготворили.
Баба Яга: Я душой помолодела, всё б плясала, песни пела. Но пора и меру знать, нужно в лес скорей бежать! Впредь меня не забывайте, Чаще в гости приглашайте! До свидания!
Ведущий: Наш праздник подошёл к концу. Все что в жизни самое лучшее,
мы сегодня желаем для вас: солнца ясного, благополучия, теплых слов и приветливых глаз! Ну а самое, самое главное пусть не старят вам душу года, здоровья покрепче, чтоб век не болеть, жить не тужить, и душой не стареть. Желаем, чтоб сердце ритмично стучало, чтоб годы замедлили бег, чтоб беды отпали, печаль не встречалась, и счастья хватило на век.
Дети хором: ПОЗДРАВЛЯЕМ !
НА ФОТО ВСЕ ДЕТИ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/587613-meroprijatie-posvjaschjonnoe-dnju-pozhilyh-lj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.