План самообразования воспитателя «Физическое развитие детей раннего возраста посредством здоровьесберегающих технологий»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников

План самообразования воспитателя

первой младшей группы

на 2024-2025 учебный год

«Физическое развитие детей раннего возраста

посредством здоровьесберегающих технологий»

Воспитатель:

г. Михайловск, 2024 г.

Забота о здоровье — это важный труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы.

В. А. Сухомлинский

Актуальность выбранной темы

Проблема воспитания личной заинтересованности каждого человека в здоровом образе жизни в настоящее время является особенно актуальной. Ведь наблюдается тенденция к ухудшению состояния здоровья всех социально-демографических групп населения России, и, что особенно огорчает, детей дошкольного возраста. Её решение требует активного осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его, начиная с раннего детства.

Чтобы помочь сохранить и укрепить здоровье детей, в детском саду целесообразно использовать здоровьесберегающие технологии. Особенно важно их применение для детей раннего возраста. Раннее детство – время, когда ребёнок растёт и развивается, с интересом познаёт, что происходит вокруг. В этот период ребёнок быстро развивается физически, психически, формируются основные черты личности ребёнка. Этот возраст является благоприятным для прививания полезных привычек, поэтому педагогу необходимо начинать формировать у ребёнка потребность к здоровому образу жизни уже с этого возраста.

Считаю задачу формирования культуры здоровья для только что поступивших в детский сад детей очень важной. Именно поэтому темой своего самообразования выбрала тему «Использование здоровьесберегающих технологий в группе раннего возраста».

Цель работы по теме самообразования: повышение своего профессионального уровня по вопросам здоровьесбережения в раннем возрасте. Укрепление здоровья, повышение иммунитета, физическое совершенствование, развитие личности ребенка.

Задачи:

1. Учить детей заботиться о своем здоровье, избегать ситуаций, приносящих вред здоровью;

2. Сохранять и стимулировать здоровье детей с помощью различных технологий: гимнастика для глаз, гимнастика для горла, для профилактики плоскостопия...;

3. В подвижных играх совершенствовать умение двигаться в пространстве, соразмерять движения, быть внимательным к партнёрам по игре;

2. В дыхательных упражнениях проводить тренировку правильного носового дыхания, смыкания губ, укрепление мышц лица;

3. Формировать начальные представления о некоторых видах спорта.

4. Формировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни.

5. Воспитывать валеологическую культуру для формирования осознанного отношения к здоровью;

6. Воспитывать в детях чувство сострадания, стремление помочь больному человеку.

Здоровьесберегающие технологии включают в себя пять основных направлений:

1. воспитательная и оздоровительная направленность образовательного процесса:

-работа с детьми в различных видах деятельности

1. физическое развитие и оздоровление детей:

• закаливание

• точечный массаж

• гимнастика

• организация двигательного режима - игры, которые лечат

3. лечебно-профилактическая работа

• лечебная физкультура

• водные процедуры

1. работа с родителями

2. Обеспечение психологического благополучия:

• работа психолога

• технологии музыкального воздействия посредством слушания музыки

Методические приёмы:

1. показ и объяснение

2. упражнения и контроль

3. пример взрослых

4. игровые приёмы

5. использование иллюстраций, художественного слова, фольклора, бесед, инсценировок.

Срок реализации: 2024-2025 учебный год

Планируемый результат: создание перспективного сборника упражнений для правильного дыхания, оздоровительных побудок для младших дошкольников.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588144-plan-samoobrazovanija-vospitatelja-fizichesko