- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проведение физкультурного развлечения с детьми старшей группы
Действующие герои:Нептун,Русалочка,Кикимора.
Реквизит:Костюмы для героев,2 ложки,2 таза ,теннисные шарики,мыльные пузыри,водные пистолеты,скакалка.
Ведущий:Вот и к нам пришла жара!
Скажем дружно мы УРА!
Нептуна пришел указ!
Праздник будет просто -класс!
Дети к нам должен прийти Нептун,а он что то задерживается!Может шторм ему помешал? или что то случилось?А вы не видели Нептуна? нигде не появлялся? Странно!
(Звучит музыка
входит Кикимора)
А ты кто? Зачем к нам пожаловала?
Кикимора: Я? Кикимораааааа яяяяя.А вы что меня не ждали? Я вам праздник то испорчу!ухь все меня узнаете!
Я трезубец то украла
я царя околдовала,
я пришла к вам веселиться
Буду главной я царицей!
а сейчас вы должны исполнить все мои капризы ,хотелки,желанья,пожеланья и тому подобное и так далее.
в общем я сейчас такая заводная и хочу поиграть с вами!
Буду ловить рыбку побольше да покрупнее
Игра « Рыбалка»(Дети встают в круг,Кикимора встает посередине со скакалкой и крутит ее по кругу.Дети перепрыгивают через скакалку,пытаясь не попасться на «крючок»)
Кикимора:Ох и уморили вы меня ребята.Я аж запыхалась,с ног валюсь от этой жары!Пойду я подремлю чуток !А вы пока замрите и шумите!
(Кикимора ложиться под дерево либо садиться на стул и начинает громко громко храпеть обняв при этом трезбец)
Ведущий:Дети так получается праздника не будет? Украла Кикимора трезубец,а царя заколдовала!Что делать то будем?
А может мы позовем на помощь русалку?
(все дружно начинают звать на помощь Русалочку)
Прибегает Русалочка и плачет.Рассказывает детям что Кикимора забрала трезубец и заколдовала царя морского Нептуна.Испортила весь праздник ребятам да и незнает что делать и вообще где искать эту Кикимору болотную.
Ведущий: Не плачь Русалочка !Сейчас мы подумаем все вместе и решим что делать.А искать далеко не придется!Пришла она к детям к нашим чтобы испортить весь праздник,да мы ее заиграли да так лихо,что устала она да прилегла отдохнуть.Вон лежит,да трезубец из рук не выпускает!
Русалочка:Ну давайте тогда ее будить.А там дальше решим что будем делать!
Позовем ее все вместе
КИ КИ МО РА
(все вместе зовут Кикимору)
Кикимора крутиться, вертиться,зевает а проснуться никак не может.
Тут Русалочка достает водяной пистолет и начинает стрелять в Кикимору.
Кикимора начинает убегать в припрыжку.
Русалочка:Ах ты злыдня болотная !зачем трезубец украла?зачем царя околдовала?ну ка верни все на свои места!
(русалочка бегает за Кикиморой при этом брызгая водой с пистолета)
Кикимора:Ой холодная вода то,я ж простужусь! нет.нет. не отдам! Играть я хочу,ИИИИграть!
Русалочка:Хорошо Кикимора!А если мы поиграем,ты вернешь все как было?И царя расколдуешь?И трезубец вернешь?
Кикимора:Ой Русалочка ,а гдеж твои бусы жемчужные?
Русалочка:АААххх,потеряла похоже ,пока за тобой бегала!Ребята а вы поможете мне собрать бусы?
Игра «Собрать бусы»Таз с водой и в нем плавают теннисные мячики.Нужно ложкой выловить шарик и перенести в другой таз,либо корзину.Играют все дет
" Физическая культура:теория и методика преподования
в дошкольном образовании "
Организация спортивно-массовой работы в
дошкольном учреждении.

Выполнила : Коношенкова Венера Рамзисовна
Сценарий развлечения для детей "День Нептуна":
Цель:Создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах. Совершенствовать навыки коллективной игры.
Задачи:
-развить в детях сплоченность,научить соревноваться в командах.
-в игровой форме приобщить к закаливанию.
- совершенствовать двигательные умения и навыки.
- обогащать представления детей о водном мире.
- развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений.
- развивать познавательный интерес,фантазию.
Действующие герои:Нептун,Русалочка,Кикимора.
Реквизит:Костюмы для героев,2 ложки,2 таза ,теннисные шарики,мыльные пузыри,водные пистолеты,скакалка.
Ведущий:Вот и к нам пришла жара!
Скажем дружно мы УРА!
Нептуна пришел указ!
Праздник будет просто -класс!
Дети к нам должен прийти Нептун,а он что то задерживается!Может шторм ему помешал? или что то случилось?А вы не видели Нептуна? нигде не появлялся? Странно!
(Звучит музыка
входит Кикимора)
А ты кто? Зачем к нам пожаловала?
Кикимора:Я? Кикимораааааа яяяяя.А вы что меня не ждали? Я вам праздник то испорчу!ухь все меня узнаете!
Я трезубец то украла
я царя околдовала,
я пришла к вам веселиться
Буду главной я царицей!
а сейчас вы должны исполнить все мои капризы ,хотелки,желанья,пожеланья и тому подобное и так далее.
в общем я сейчас такая заводная и хочу поиграть с вами!
Буду ловить рыбку побольше да покрупнее
Игра " Рыбалка"(Дети встают в круг,Кикимора встает посередине со скакалкой и крутит ее по кругу.Дети перепрыгивают через скакалку,пытаясь не попасться на "крючок")
Кикимора:Ох и уморили вы меня ребята.Я аж запыхалась,с ног валюсь от этой жары!Пойду я подремлю чуток !А вы пока замрите и шумите!
(Кикимора ложиться под дерево либо садиться на стул и начинает громко громко храпеть обняв при этом трезбец)
Ведущий:Дети так получается праздника не будет? Украла Кикимора трезубец,а царя заколдовала!Что делать то будем?
А может мы позовем на помощь русалку?
(все дружно начинают звать на помощь Русалочку)
Прибегает Русалочка и плачет.Рассказывает детям что Кикимора забрала трезубец и заколдовала царя морского Нептуна.Испортила весь праздник ребятам да и незнает что делать и вообще где искать эту Кикимору болотную.
Ведущий:Не плачь Русалочка !Сейчас мы подумаем все вместе и решим что делать.А искать далеко не придется!Пришла она к детям к нашим чтобы испортить весь праздник,да мы ее заиграли да так лихо,что устала она да прилегла отдохнуть.Вон лежит,да трезубец из рук не выпускает!
Русалочка:Ну давайте тогда ее будить.А там дальше решим что будем делать!
Позовем ее все вместе
КИ КИ МО РА
(все вместе зовут Кикимору)
Кикимора крутиться, вертиться,зевает а проснуться никак не может.
Тут Русалочка достает водяной пистолет и начинает стрелять в Кикимору.
Кикимора начинает убегать в припрыжку.
Русалочка:Ах ты злыдня болотная !зачем трезубец украла?зачем царя околдовала?ну ка верни все на свои места!
(русалочка бегает за Кикиморой при этом брызгая водой с пистолета)
Кикимора:Ой холодная вода то,я ж простужусь! нет.нет. не отдам! Играть я хочу,ИИИИграть!
Русалочка:Хорошо Кикимора!А если мы поиграем,ты вернешь все как было?И царя расколдуешь?И трезубец вернешь?
Кикимора:Ой Русалочка ,а гдеж твои бусы жемчужные?
Русалочка:АААххх,потеряла похоже ,пока за тобой бегала!Ребята а вы поможете мне собрать бусы?
Игра "Собрать бусы"Таз с водой и в нем плавают теннисные мячики.Нужно ложкой выловить шарик и перенести в другой таз,либо корзину.Играют все дети ,чтобы каждый попробовал перенести шрик в ложке.
Игра "Спасатель"Берется один большой спасательный круг,дети через голову одевают круг,через все тело,снимая в ногахи передают следующему участнику игры!
Игра "Водица"Ставится ведерко с водой и пустое ведро.В небольшую емкость наливается вода с одного ведра и передается по кругу .При этом нужно не пролить воду,и перенести воду с одного ведра в другое.
Кикимора:Эх хорошие вы все таки!Простите меня ребята!я поняла свою ошибку!Я больше так не буду!Разрешите мне остаться на вашем празднике!ПОЖАЛУЙСТААААА!
Русалочка:Значит ты царя расколдуешь сейчас же и вернешь ему трезубец!А мы так уж и быть тебя простим!Правда дети?
Кикимора всех заставляет кивать и соглашаться с Русалочкой.ПРи этом раздавая конфетки или красивые цветные камешки.
Кикимора:(кикимора произносит волшебные слова стукает трезубцем,окрапляет всех водой с водяного пистолета.
Появляется Нептун,при этом звучит шум моря .Кикимора падает на колени при этом на вытянутых руках держит трезубец.Крепко зажмурившись бурчит что то подобное "простите,извините,больше не буду!"
Нептун:Здравствуйте детишки
Девчонки и мальчишки!(Забирает трезубец у Кикиморы)
Ну что прощаем Кикимору?
Пусть тогда помощником будет,раз играть ей хочется!
Кикимора встает и расцветает поправляя свои волосы подходит к детям и заново здоровается при этом говорит "Здравствуйте!Зовите меня просто Ки-Ки!".При этом она вдохновленная и цветущая.
Игра "морской бой"Все дети корабли.Из шаров делаются водяные бомбочки(шторм) и кидают друг другу пытаясь чтобы шар не лопнул и не потопил корабль.
Либо дети деляться на две команды .Выдается водяные пистолеты и обстреливают друг друга.Чья команда мокрее,тот корабль и потоплен.
Нептун:Чаще летом наслаждайтесь!
Пойте,смейтесь и купайтесь!
Ведь закалка-лучший друг!
Знают это-все вокруг!
А теперь прошу простить!
Нужно срочно мне уплыть!
Я помощниц оставляю!
Счастья и всех благ желаю!
Всем пока-я уплываю!
А вам танцы обьявляю!
Включается веселая музыка.Кикимора с Русалочкой танцуют с детьми.Можно при этом надувать мыльные пузыри,чтобы дети их ловили.Атмосфера что Нептун уплыл.
Заключение:Мероприятие "День Нептуна" очень яркое и красочное,развивает у детей фантазию о водном мире.В ходе сценария дети становятся сплоченными,чтобы прогнать Кикимору и вернуть Нептуна при этом в ходе игры незамечают как формируется ловкость,смелость,быстрота и координация движения.Я считаю,что такие мероприятия следует проводить в дошкольных учреждениях с целью приобщения детей к здоровому образу жизни,в данном мероприятии еще и сцелью закаливания и оздоровления организма!Да и хорошее настроение и заряд эмоций подаренный детям,будет хорошо влиять и на весь педагогический состав в целом!Ведь лучшее что мы можем вложить в детей-положительные эмоции о нашем дошкольном учреждении!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588475-provedenie-fizkulturnogo-razvlechenija-s-detm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Документация образовательной организации»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.