Конспект НОД в первой младшей группе «Один много»

Конспект НОД по ФЭМП в первой младшей группе

«Один - много»

Подготовила: Басалаева Елена Сергеевна

Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 36 «Улыбка»

Цель:Формирование умения различать один и много предметов.

Задачи: Знакомить с понятиями «один», «много».

Формировать пространственные представления (понятия «перед, за, над»)

Развивать умение применять понятия «Один, много» в игровой ситуации.

Закрепить цвет: красный и зеленый.

Материалы: коробка с шариками по количеству детей +1 мяч для воспитателя; 2 ведерка (красное, зеленое); игрушка мягкая «Ежик»; корзина с яблоками.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел.

- Кто это? (Ежик)

- Да, это Ежик.Ежик любит играть. Он просит научить его играть. Поможем ежику, научим его играть? (Да)

-Ребята, а ежик принес для вас вот эту коробочку. 

- Слышите, что же там такое? Посмотрим, что лежит в коробочке? (Открывает её)

- Что это? (Шарики)

- Давайте расскажем зайчику про шарики.

- Сколько шариков в коробке? (Много)

- Возьму шарик. У меня один красный шарик.

-Арсений, возьми шарик. Сколько шариков взял? Какого цвета у тебя шарик? (Раздать все шарики)

- Сколько было шариков в коробке? (много)

- А теперь сколько осталось? (Ни одного)

- Было много шариков, мы взяли по одному, и ни одного шарика не осталось.

Физкультминутка:

А сейчас мы ежика играть с шариками научим.

- Вытяните руку и покатите шарик.

- Переложите шарик в другую руку.

- Поднимите шарик над головой.

- Спрячьте за спину.

- Держите шарик перед собой.

- Девочки и мальчики запрыгали, как мячики.

- Попрыгали, устали, на носочки привстали.

- Потихоньку закружились и на коврик опустились.

- Шарики любят, чтобы их катали. Покатились наши шарики.

Воспитатель: Внимательно посмотрите и скажите:

- Сколько шариков лежит в коробке? (Ни одного)

- Давайте соберем шарики в коробку.

- Я положу в коробку 1 красный шарик.

-Мирон, положи в коробку шарик.

Сколько шариков ты положил? (Один)

(Все ребята по очереди складывают шарики в коробку.)

- Сколько в коробке шариков? (много)

- Мы положили по одному, и их стало много.

Игра «Собери шарики в ведерки»

Воспитатель: Посмотрите, у меня есть два ведерка.

- Какого цвета это ведерко? (зеленое)

-А какого цвета это ведерко? (красное)

Научимежика собирать шарики в ведерки?

- Я взяла красный шарик и положила в красное ведерко.

А зеленый шарик нужно положить в зеленое ведерко.

- Каждый возьмет по 1 шарику и положит в своё ведерко.

(шарики разложить по ведеркам)

Игра с пальчиками.

А сейчас мы с вами поиграем с пальчиками.

- Вы должны отгадать, сколько пальчиков я вам покажу.

- Раз, два, три – пальчики покажи.

- Сколько пальчиков я вам показала? (Много)

- Теперь сколько пальчиков показала? (Один)

-Маргарита, сколько пальчиков? (Много)

-Влад, сколько пальчиков? (Один)

Пальчиковая игра «Апельсин»

Мы делили апельсин, много нас, а он один, эта долька (назвать имена детей)

- Сколько у вас долек? (одна)

- Сколько ребяток? (много)

- Каждый попробовал свою дольку.

- Вкусный апельсин? (да)

«Игрушки»

Давайте покажем ежику, какие у нас есть игрушки.

- На столе стоят игрушки. Посмотрите и назовите:

- Каких игрушек много?

- Какая игрушка одна?

- Что это? (машинки)

- Сколько машинок у нас? (много)

-Мия, сколько пирамидок? (одна)

-Ксюша, сколько кукол? (много)

-Настя, сколько телефонов? (один)

-Тимофей, сколько карандашей? (много)

«Прощание с ежиком»

- Ребята! Ежик принес коробочку с шариками не случайно, а потому что они очень похожи на его любимое лакомство - яблочки. И вам он тоже принес ароматные яблочки на угощение (Показывает корзинку с яблоками).

-Ребята, а скольков корзине яблок? (много)

-А сколько я даю вам яблок? (одно)

- Посмотрите, сколько осталось яблок в корзинке? (ни одного)

- Скажите ежику спасибо!. Ему пора домой.

- До свидания ежик! (машем руками)

- Приходи к нам ещё.

Рефлексия

- Ребята, давайте вспомним.

- Что вы сегодня делали? (играли)

- Вам понравилось играть? (да)

- Кого вы научили играть? (ежика)

- Чем вас зайчик угостил? (яблоками)

- Вы все молодцы!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588715-konspekt-nod-v-pervoj-mladshej-gruppe-odinmn