- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Приложение к презентации «Лимон и его загадки»
МОУ Дмитровская средняя общеобразовательная школа № 3 с УИОП
ОТКРЫТАЯ МЕЖРАЙОННАЯ НАУЧНО ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ И ПРОЕКТНЫХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ "ПРОЕКТ ГОДА 2014"
ЛИМОН И ЕГО ЗАГАДКИ
Автор: Кулешова Алина Станиславовна,
ученица 3 "Б" класса ДСОШ №3 с УИОП
Руководитель: Егорова Зоя Алексеевна,
учитель начальных классов ДСОШ №3 с УИОП
г. ДМИТРОВ
2014год
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………..…… 3
цель исследования
задачи
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………… 4
выращивание лимона в домашних условиях
состав лимона и его полезные свойства
мои исследования
ВЫВОДЫ…………………………………………………………….…. 7
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………….8
ПРИЛОЖЕНИЕ ………………………………………………………...9
ПРИЛОЖЕНИЕ ………………………………………………………
ВВЕДЕНИЕ
Лимон – это не просто пищевой продукт, наполненный витаминами, этот продукт богат макро и микроэлементами, которые необходимы для нормального функционирования нашего организма.
Интересно узнать, настолько ли нужен и важен этот фрукт для нашего организма, действительно ли лимоны полезны для здоровья человека, и является основным источником витамина С.
Цель работы:
Узнать чем полезен лимон.
Задачи работы:
Изучить и проанализировать литературу о растении лимон, о составе веществ, содержащихся в его плодах.
Провести наглядные опыты.
Провести социологический опрос для выяснения пользы лимона.
Сделать выводы.
Методы решения задач:
Изучение литературы, сравнение, обобщение материала, проведение экспериментов, анализ результатов, выводы.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Выращивание лимона в домашних условиях
Лимоны высоко оцениваются не только как плодовые культуры. Они имеют красивые темно-зеленые блестящие листья (рис. 1.1), очень душистые белые цветки, нередко розоватого оттенка и поэтому весьма декоративны (рис. 1.2).
В комнатных условиях выращивают специально выведенные сорта цитрусовых. Они низкорослы и неприхотливы. Эти деревца "идут в рост" 2-3 раза в весенне-летний период, а зимой отдыхают. Цветут и плодоносят 1-4 раза в год, это зависит от сорта (рис. 1.3).
Все их органы листья, цветки и плоды выделяют комплекс летучих веществ фитонцидов, очищающих воздух в комнате от многих болезнетворных микробов.
Приятный запах лимона тонизирует, снимает стрессы, улучшает зрение, повышает работоспособность. Запах исходит не только от плодов, но и от листьев лимонного дерева.
Состав лимона и его полезные свойства
Известно, что лимонный сок используют против инфекций. Мякоть фрукта тонизирует, выводит из организма токсины.
Один лимон содержит всю суточную норму в витамине С: сок 33%, столовая ложка кожуры 13%.
Витамины мякоти и цедры этого цитрусового удовлетворяют большую часть потребностей нашего организма в питательных веществах.
Кислота лимона снижает повышенную кислотность желудка. Cок и кожицу используют как антисептики, а листочки превосходно снимают жар. Витамин С укрепляет иммунитет, повышая сопротивляемость организма к различным видам микробов. Также лимон стимулирует аппетит и улучшает пищеварение.
Мои исследования
3.1. Содержание в лимоне витамина С
Издревле люди добавляют в чай лимон, так вкуснее, полезнее. При взаимодействии с лимонным соком частицы чая обесцвечиваются. Чем больше лимонного сока мы добавляем, тем светлее становится чай. Это происходит в результате химической реакции. Попробовав чай на вкус, делаем выводы, он стал кислый, приятный на вкус, вкусно пахнет, стал полезным (рис. 1.4).
Вывод: лимон содержит очень много лимонной кислоты, в которой есть витамин С. Именно витамин С образует при взаимодействии с чаем бесцветное вещество.
3.2. Сок лимона пятновыводитель?
Оказывается, как и в случае с частицами чая, сок лимона, а именно содержащиеся в нем кислоты, могут помочь в выведении пятен, если действовать нужно срочно и при этом по рукой нет ничего более подходящего, что мы и проверили в процессе нашего второго эксперимента (рис. 1.5).
3.3. Яблоко и лимон друзья!
Все мы знаем, что если разрезать яблоко и оставить на какоето время, то вскоре срез потемнеет, это происходит в результате окисления такого полезного вещества, содержащегося в яблоке, как железо. Но если смазать срез соком лимона, то этого не произойдет и все полезные вещества сохранятся (рис. 1.6).
3.4. Социологический опрос
В опросе участвовало 25 человек, были заданы следующие вопросы:
как часто Вы используете лимон?
каждый день;
12 раза в неделю;
1 раз в месяц;
знаете ли Вы, что у лимона все части целебны?
да;
нет;
выращиваете ли Вы лимон у себя дома?
да;
нет.
Результаты социологического опроса представлены в виде диаграмм (Приложение 2).
Также, любителям цитрусовых был задан вопрос, за что они ценят этот фрукт (рис. 1.7). В ходе исследования мы выяснили, что существует даже памятник лимону за его чудесные свойства (рис. 1.8).
ВЫВОДЫ
В результате изучения литературных источников, проведения опытов и социологического опроса, я сделала вывод:
Лимон очень важен для питания и здоровья человека, потому что содержит много полезных веществ и витаминов. Одним из важнейших витаминов для организма человека, отвечающим за здоровье и иммунитет является витамин С.
Применение лимона очень разнообразно это еще и пятновыводитель, и прекрасное тонизирующее средство, и просто декоративное растение.
Многие знают о его волшебных свойствах и даже выращивают дома, что благотворно сказывается на здоровье.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Дадыкин В.В. Цитрусовый сад в комнате.- Изд. Колос, 1991
Хессайон Д.Г. Все о комнатных растениях. - М.: Кладезь-Букс, 2000.
http://ru.wikipedia.org/wiki/Лимон
http://www.kladovayalesa.ru/archives/1787
http://www.limon-room.narod.ru
ПРИЛОЖЕНИЕ
Рис. 1.1. Общий вид лимона
Рис. 1.2. Цветение лимона
Рис. 1.3. Лимон в домашних условиях
Рис. 1.4. Эксперимент №1, обесцвечивание чая
Рис. 1.5. Эксперимент №2, лимон пятновыводитель
Рис. 1.6. Эксперимент №3, лимон и яблоко
Рис. 1.7. Социологический опрос
Рис. 1.8. Памятник лимону в г. ПавловонаОке
ПРИЛОЖЕНИЕ
Рис. 2.1. "Как часто Вы используете лимон"
Рис. 2.2. "Знаете ли Вы, что у лимона все части целебны?"
Рис. 2.3. "Выращиваете ли Вы лимон у себя дома?"
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58876-prilozhenie-k-prezentacii-limon-i-ego-zagadki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание истории и кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.