Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
31.10.2024

Упражнения для развития мышления у дошкольников с задержкой психического развития

Дудкина Жанна Геннадьевна
учитель-дефектолог
Развитие мышления у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) является одной из ключевых задач в процессе их обучения и воспитания. Упражнения, направленные на развитие мышления, могут помочь детям лучше понимать окружающий мир, развивать аналитические способности и обучаться решению задач.

Содержимое разработки

Упражнения для развития мышления у дошкольников с задержкой психического развития

Развитие мышления у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) является одной из ключевых задач в процессе их обучения и воспитания. Упражнения, направленные на развитие мышления, могут помочь детям лучше понимать окружающий мир, развивать аналитические способности и обучаться решению задач. Вот несколько эффективных упражнений и игр:

1. Сортировка предметов

- Цель: Развитие классификации и логического мышления.

- Описание: Предложите детям различные предметы (игрушки, карточки, пластиковые чашки). Попросите их отсортировать предметы по разным критериям: цвету, размеру, форме. Постепенно усложняйте задачу, добавляя новые критерии или комбинируя разные.

2. Игры на ассоциации

- Цель: Развитие ассоциативного мышления.

- Описание: Начните с одного слова (например, "солнце") и попросите детей назвать все, что приходит им на ум, когда они слышат это слово (например, "лето", "тепло", "песок"). Затем можно предложить играть в "ассоциационные цепочки" — дети по очереди добавляют слова, ассоциирующиеся с предыдущим.

3. Сказочные истории

- Цель: Развитие творческого и логического мышления.

- Описание: Предложите детям закончить незаконченные сказки или сочинить свои собственные. Начните с предложения (например, "Однажды в лесу жил медведь...") и дайте детям возможность придумать, что произойдет дальше. Это упражнение развивает воображение и логическую последовательность событий.

4. Группировка по признакам

- Цель: Развитие аналитического мышления.

- Описание: Дайте детям набор карточек с изображениями различных объектов. Попросите их группировать карточки по общим признакам (например, животные, транспорт, еда). Обсудите, почему они решили распределить предметы именно так.

5. Пазлы и мозаики

- Цель: Развитие пространственного мышления.

- Описание: Предложите детям собирать простые пазлы или мозаики. В процессе работы обсудите, какие части подходят друг к другу, где нужно обратить внимание на форму и цвет.

6. Логические задачи

- Цель: Развитие логического и критического мышления.

- Описание: Придумайте простые логические задачи, которые требуют анализа. Например, "У Маши есть три яблока, у Пети — два. Сколько всего яблок?" Можно использовать картинки для наглядности.

7. Игра "Что изменилось?"

- Цель: Развитие наблюдательности и памяти.

- Описание: Разложите на столе несколько предметов (игрушки, картинки). Попросите детей внимательно их рассмотреть, затем на несколько секунд закройте их. Уберите один предмет и попросите детей сказать, что изменилось. Это развивает внимание, наблюдательность и память.

8. Ролевая игра

- Цель: Развитие социальных и когнитивных навыков.

- Описание: Создайте простую сюжетную игру с использованием кукол или игрушек. Дети могут играть различные роли, что поможет им развивать мышление, взаимодействие и социальные навыки.

Эти упражнения помогут детям с ЗПР развивать мышление в игровой форме. Важно учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка и подбирать задания, исходя из их возможностей. Регулярная практика таких упражнений способствует улучшению когнитивных навыков и общей успеваемости.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589263-uprazhnenija-dlja-razvitija-myshlenija-u-dosh

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки