Конспект занятия «Моя семья»

Конспект занятия «Моя семья» в старшей группе

Пичкалева Ирина Сергеевна

Старший воспитатель

МБДОУ «Детский сад № 12»

Г. Чернушка

Задачи:

1. Расширять и уточнять у детей представление о семье. Формировать уважительное, заботливое отношение к близким, родным людям.

2. Учить детей поддерживать диалог с педагогом, сопереживать и совершать по доброй воле добрые поступки.

3. Учить детей подбирать схожие по смыслу слова, составлять описательный рассказ.

4. Воспитывать интерес к народному фольклору.

5. Воспитывать желание заботиться о близких людях.

Предварительная работа: рисование портретов мам.

Материал: семейныефотографии педагога, микрофон, клубок, коробочка «Добрые дела», сердечки из бумаги по количеству детей, бусинки из фольги, портреты мам.

Ход занятия:

Воспитатель: Дети подойдите к выставке и рассмотрите фотографии. Узнали вы кого-нибудь на этих фотографиях? Да, это я. А этих людей вы знаете?

Дети: Нет.

Воспитатель: Конечно, нет. Для вас эти люди чужие и незнакомые. А для меня самые любимые, самые дорогие. Присаживайтесь на стульчики, я вам расскажу.

Это мой муж Виталий Михайлович, рядом с ним мой сын Антон и дочери Маша и Оксана. Они уже взрослые. Сын служил в армии, сейчас работает. На большой фотографии мои родители Нина Ивановна и Сергей Владимирович. Они живут в деревне, и мы часто ездим к ним в гости. Моим детям они приходятся бабушкой и дедушкой. Они любят рассказывать интересные истории из своей жизни, дают нам полезные советы. Мы помогаем им в огороде. Это моя семья!

А что вы еще хотели бы узнать о моей семье?

Воспитатель помогает наводящими вопросами:

- Вам интересно узнать, чем я занимаюсь дома в свободное время?

- В какие игры я любила играть, когда была маленькой?

- Где я отдыхала летом?

- А как зовут эту девочку на фотографии? Кто она мне?

- Как зовут моего кота? И др.

Наша семья большая дружная. Мы заботимся друг о друге. Все свободное время проводим вместе, ходим в походы, вместе смотрим телевизор, отмечаем праздники.

Воспитатель: Дети, я познакомила вас со своей семьей, а сейчас, я хотела бы узнать что-нибудь о вашей семье.

Поиграем в игру. Я буду корреспондент – задавать вам разные вопросы, а вы мне отвечать полным ответом. Договорились?

Педагог подходит к детям с микрофоном и задает вопросы:

1. Сколько человек в вашей семье?

2. Как вы проводите выходные дни?

3. Кто в вашей семье самый старший?

4. У тебя есть брат или сестра?

5. Кому ты помогаешь?

6. Как вы встречаете праздники, готовитесь к ним?

7. О чем мечтают твои родители?

8. Куда ты ездил отдыхать с семьей?

2. Как называют людей, которые живут в одной квартире или, в одном доме?

3. Что такое семья?

Да, семья – это самое дорогое, что есть у человека. Все члены семьи заботятся друг о друге, стараются сделать все, чтобы не огорчать своих близких. У каждого человека есть семья. Бывают семьи большие, бывают маленькие. Главное не количество членов семьи, а как они относятся друг к другу.

Вот мы с вами и познакомились поближе. Я узнала, какие удивительные люди живут рядом с вами. Будьте добры и вежливы к членам своей семьи. Любите своих близких.

Воспитатель приглашает детей в круг.

- Дети вы знаете пословицы о семье? Хотите поиграть в игру?

Игра: «Закончи пословицу».

1. При солнышке тепло, при матери…..( добро).

2. Вся семья вместе, так и душа…. (на месте).

3. Кто живет ладно, у того все …. (складно).

4. В родной семье и каша…. (гуще).

5. Дома и стены …. (помогают).

6. В гостях хорошо, а дома…. (лучше).

Воспитатель: Какие молодцы! Хотите еще поиграть?

Игра «Кричалка»

Дети отвечают на поставленный вопрос одним ответом – мамочка.

1. Кто пришел ко мне с утра?

2. Кто сказал «Вставать пора?»

3. Кашу кто успел сварить?

4. Чашку чая мне налить?

5. Кто косички мне заплел?

6. Целый дом один подмел?

7. Кто меня поцеловал?

8. Кто ребячий любит смех?

9. Кто на свете лучше всех?

Воспитатель: Молодцы! Но мне бы еще хотелось услышать и о том, какие в вашей семье папы.

Предлагает детям передавать по кругу клубок и говорить ласковые, теплые слова о папах.

Игра «Волшебный клубок».

Воспитатель: Какие у вас замечательные папы.

Дети, я знаю, что вы с папами дома нарисовали портрет мамы.

Воспитатель приглашает детей к выставке рисунков. Дети по очереди подходят, рассказывают о своей маме.

Воспитатель: Все мамы у вас красивые, добрые. А хотите, чтобы ваши мамы на портрете стали еще красивее. Давайте портреты ваших мам украсим бусами.

Дети подходят к столу, берут бусины и наклеивают на портрет. Затем портреты помещаются на выставку. Дети и воспитатель любуются ими.

Воспитатель: Дети, я хочу, чтобы каждый из вас взял по одному сердечку и прежде чем положить его в коробочку, должен сказать, что хорошее он сегодня сделает дома для своей семьи.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589283-konspekt-zanjatija-moja-semja