- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интерактивная форма сотрудничества с родителями посредством создания Медиапортала
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребёнка – детский сад № 121 «Умничка»
«Интерактивная форма сотрудничества с родителями
посредством создания Медиапортала».
Автор: Александрова Ольга Юрьевна, воспитатель высшей категории
Актуальность.
С внедрением новых Федеральных государственных образовательных стандартов изменилось сознание педагогической общественности, что привело к переоценке роли педагога и его позиции по отношению к детям и общественности. Сегодня партнёрство педагога и ребёнка воспринимается нами как неотъемлемая часть системы образования. Одним из результатов перехода к личностно-ориентированной модели воспитания стал учёт потребностей семьи и требований родителей. Трудно представить дошкольное учреждение, в котором родители не играли бы активную роль, не были бы включены в образовательно-воспитательный процесс.
Современный уровень развития дошкольной ступени образования предполагает активное использование информационных технологий во всех направлениях работы ДОУ: в управлении, воспитании и образовании, во взаимодействии с родителями воспитанников, так как на сегодняшний день компьютер – это средство реализации основных психолого-педагогических задач дошкольного образования, и с его помощью, возможно, оптимизировать образовательный процесс. Электронное сопровождение образовательного учреждения – Медиапортал группысоздаёт условия для формирования открытого типа взаимодействия между образовательным учреждением и родителями. Система электронного взаимодействия позволяет педагогу создать дистантное общение с родителями воспитанников, пробудить интерес родителей к педагогическому процессу в группе и приобщить родителей к познанию внутреннего мира ребенка. Всё это позволяет расширить кругозор родителей в области воспитания, обучения и развития детей, образовательных услуг, повысить уровень их психолого-педагогической компетентности в соответствии с принципами систематичности, последовательности и доступности, а также с соблюдением единых требований к развитию ребёнка.
Медиапортал группы.
Цель: обеспечение доступной, психолого-педагогической консультативной помощи и информационной поддержки родителям (законным представителям) в вопросах воспитания и образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи:
Привлечь педагогический ресурс семьи к вопросам развития, воспитания детей и повышение их родительской компетентности посредством информационных и коммуникационных ресурсов Интернета.
Повысить педагогическую компетентность родителей (законных представителей).
Создать виртуальное пространство взаимодействия в качестве одной из новых эффективных форм взаимодействия с родителями (законными представителями)
воспитанников.Обеспечить коммуникацию между родителями (законными представителями) и
сотрудниками учреждения.Расширить способы общения, что будет способствовать значительному повышению общей эффективности образовательного процесса.
Обеспечить информационную поддержку воспитательно-образовательного процесса.
Привлечь родителей к активному участию в ДОУ.
Организовать обратную связь с родителями воспитанников.
Создать условия для объединения родителей в сообщество, расширить социальное пространство семей, воспитывающих детей с ОВЗ.
Содержание медиапортала включает в себя.
Приветственное слово для родителей о том для чего нужно данное сообщество.
«Добро пожаловать, уважаемые родители наших воспитанников. Данный медиапортал предназначен для Вас! Для тех, кто готов вместе с нами подарить маленькому человеку этот волшебный мир чувств и радостных переживаний. В записях сообщества для Вас представлена разнообразная информация об образовании и воспитании детей, о том, как интересно и плодотворно можно провести время со своим ребёнком. А также, мы расскажем Вам обо всём интересном, что происходит в детском саду и в нашей группе (название группы), чем занимаются и что делают Ваши дети. Поделимся нашими общими радостями и достижениями. Будьте с нами!»
Записи сообщества.
Отражают текущую работу в группе. Данное информационное поле отличается своей динамикой, т.к. его обновление происходит особенно часто. Здесь размещаются объявления, план мероприятий на ближайшее время, перечисляется осуществляемая работа с детьми за текущий период, которая постоянно дополняется.
В меню сообщества входят следующие категории:
«Подписчики»
Родители воспитанников группы, педагоги группы и специалисты МДОУ.
«С вашими детьми работают»
Размещена информация о педагогах, которые работают с детьми: воспитатели,
специалисты.
«С утра до вечера»
Размещены режим дня, расписание непосредственно образовательной деятельности.
«Конкурсы»
Предоставляют возможность родителям ознакомиться с условиями предстоящих конкурсов, в которых их ребёнок может принять участие и подведением итогов.
«Познаём мир вместе»
В группе детям даются различные задания, которые нужно выполнить дома вместе с родителями; дома ребёнок самостоятельно рассказывает о задании своим родителям; совместно с ребёнком родители читают книги, просматривают энциклопедии, находят в интернете иллюстрации по теме, рассказывают, опираясь на свой опыт, беседуют с ребёнком; в группе все дети узнают новое, интересное, познавательное друг от друга. Тематики заданий разнообразны: они могут зависеть от темы недели или месяца, могут подразумевать под собой сбор информации для проектной деятельности, а также для создания видеоролика с выступлением перед группой товарищей. Дети учатся самостоятельно представлять результат работы перед группой товарищей, у воспитанников расширяется кругозор, возрастает интерес к поисково- экспериментальной деятельности.
«Слово специалистам»
Слово представлено специалистам, в частности, учителю-логопеду, психологу, музыкальному руководителю, физкультурному руководителю, медицинскому работнику.
«Ваше мнение»
Служит в качестве обратной связи, позволяет высказаться родителям о работе медиапортала, принять пожелания.
«Советы для заботливых родителей»
Статьи рекомендации, посвящённые актуальным вопросам воспитания и обучения детей, подготовленные воспитателями.
«Фотоальбомы»
В нашей с воспитанниками жизни очень много интересных моментов. Все моменты мы сохраняем в фотографиях – «фотоальбомы»там размещаются снимки различных событий с участием детей: досуги, спортивные занятия, прогулки, встречи, вечерние игры и всё то, что может представлять ценность для каждого родителя.
Результат работы продемонстрировал, что возросла активность родителей в образовательном процессе группы, в вопросах воспитания детей. Следует акцентировать внимание на том, что при помощи Медиапортала удобно отслеживать статистику посещений как его в целом, так и отдельных рубрик сообщества. Медиапортал характеризуется динамичностью, выразительностью, возможностью привлечь родителей и детей. Ежедневное наполнение медиапортала материалами способствует повышению авторитета педагогических работников образовательного учреждения у родительской общественности.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.