Конспект сценарий тренера-преподавателя Минхаировой Наили Зиннатулловны МБУ ДО «СШ» г. Усинск Республика Коми. Праздник «В стране деревянных королей»

Конспект сценарий тренера-преподавателя

Минхаировой Наили Зиннатулловны

МБУ ДО «СШ» г.Усинск Республика Коми.

Праздник

«В стране деревянных королей»

Цель: в занимательной игровой форме закрепить с детьми 1 года обучения азы гениальной шахматной игры. Привить им любовь к игре в шахматы.

Задачи: расширить кругозор, пополнить знания, приобщить детей к соревновательным моментам. Обогатить детскую фантазию.

Ход:

Внимание! Внимание! Дорогие девчонки и мальчишки! Шахматное королевство приглашает вас стать его жителями.

История шахмат уходит вглубь веков в те далекие времена, когда в Индии придумали игрушечную войну. В их армии была пехота, конница, боевые слоны.

А цель деревянной военной игры объясняет её название «Шахматы». «Шах» - это король, «Мат» - смерть. Как бы восклицают маленькие войны и отважно бросаются вперед, навстречу опасности.

1 ребенок: Вся в квадратах – белых, черных –

Деревянная доска

А ряды фигур точеных –

Деревянные войска

2 ребенок:Люди их передвигают

Коротают вечера

Дети в шахматы играют

Гениальная игра.

3 ребенок: Ты, дружок мой без опаски,

Без смущения вступай.

Словно в мир чудесной сказки,

В черно-белый этот край.

4 ребенок:Что, Змея, Драконы,

Вас не ждут здесь не беда.

Тут, зато лихие кони

И пехота хоть куда.

5 ребенок: Тут Ферзи могучи и слоны отважны,

Мчатся поперек и вдаль,

И совсем, как в сказке, важный

Восседает тут Король.

6 ребенок: Здесь герои в каждом войске

И выходит рать на рать

Хитроумно и геройски

Воевать и побеждать.

Воспитатель: Шахматы – необычайное увлекательное соревнование. Кто сообразительней, внимательней? Чей расчет точней, а фантазия богаче? Кто больше и лучше умеет владеть собой: Тот и выиграл. Шахматы помогают нам становиться упорней и усидчивей, учится думать и принимать решения самостоятельно, не переоценивать свои силы.

Все вместе: Вступайте же смелее, в чудесную Шахматную страну! Здесь ждут вас необыкновенные приключения.

Король 1: Все смертны короли

Уж такова их роль

Бессмертен лишь один

То шахматный король!

Звучит музыка. Ведущий турнира объявляет о начале рыцарского турнира.

Воспитатель: Внимание! Внимание! Слушайте все! В шахматном королевстве начинается турнир рыцарских войск «черного» и «белого».(1-ое состязание)

Ребенок: О той войне веду я речь,

Которой не нужны ни лук, ни меч,

Ни аркебуз, ни панцири, ни латы

Без шишек там обходятся солдаты.

Не выезжают на поле в седле

А битва происходит на столе!

- И так первое состязание между воинами «белого» и «черного».

Задание: Чей отряд быстрее расставит шахматы в первоначальном положении? (по одной фигуре с одного стула на другой). Судьи присуждают очки – 3 балла, за это состязание.

Ребенок: Белый отряд, черный отряд –

Друг против друга два войска стоят.

Строгий порядок в отряде одном,

Точно такой же в отряде другом,

Оба угла занимают ладьи,

Рядом с ладьями кони видны.

Рядом с конями встали слоны

Кто же посередине?

Все вместе:Ферзь с королем – самые главные в войске своем!

Ребенок:А перед всеми – ладьей и конем,

Перед слоном, королем и ферзем –

Пешки – малышки стали стеной

Им начинать этот сказочный бой.

2 состязание – для пешек (играют только пешки). Игра со стульями «Кто лишний?». Судьи присуждают очки – 3 балла

3 состязание.

1 ребенок: Видимо ладья упряма,

Если ходит только прямо!

Не петляет, прыг да скок

Не шагнет наискосок!

Так от края и до края

Может двигаться она!

2 ребенок: Эта башня боевая

Неуклюжа, но сильна

Шаг тяжелый у ладьи

В бой её скорей веди.

Задание: игра «Части – целое». Кто быстрее сложит ладью из частей, то есть какая команда?

Воспитатель:Слон – фигура дальнобойная, однако у нее существует недостаток!

Ребенок:Если слон на белом поле

Встал вначале (не забудь).

Он другой не хочет доли –

Знает только белый путь!

Ребенок:А когда на поле черном –

Слон стоит, вступая в бой,

Ходит правилам покорный

Черной тропкой слон такой.

Вместе:До конца игры слоны, цвету одному верны!!!

4 состязание – для слонов: «Кто кого перетянет» (двое слонов из разных команд садятся на пол друг против друга, ноги соединяют, хватаются за гимнастическую палку). По сигналу каждый перетягивает своего соперника в свою сторону.

Воспитатель: Конь – особенная фигура. Особенная в том смысле, что ходит необычно: на два поля прямо, и на одно наискосок. Кроме того, конь единственная фигура, которая может перескочить через свои и чужие фигура. Поэтому конь считается коварным.

Ребенок:Прыгнет конь. Подковы звяк!

Необычен – каждый шаг.

Буква «Г» и так и сяк

Получается зигзаг.

Ребенок:И повадки у лошадки

Необычны и смешны:

Притаится словно в прятки,

И скакнет из-за спины.

5 состязание: на поле приглашаются «Кони». Прыгая на одной ноге между кеглями, кто быстрее подскачет до финиша. Присваивается 3 очка.

Ведущий: Ферзь по-арабски «ал фирзан», что, значит «мудрец», наставник короля! Это самая сильная фигура.

Ребенок: Ферзь в шахматах можно сказать чемпион

И шаг у ферзя широк

Ферзь может ходить, как ладья

И как слон – и прямо и наискосок –

Направо, налево, вперед и назад.

Ребенок:А бьет он вдаль и в упор

И кажется, будто Ферзю тесноват

Доски черно-белый простор

Ферзь очень опасен вблизи и вдали.

6 состязание: на поле выступают «Ферзи – мудрецы». 5 загадок загадать одному ферзю, 5 загадок другому ферзю. Например: 1. два братца через грядку смотрят, а подойти, рядом встать, друг к другу не могут (короли). 2. Дюймовочка в клеточке (пешка).

Ведущий: В любом шахматном состязании может быть лишь 2 исхода: победа или ничья. Ловкость, смелость, находчивость каждого приносит победу всем. На поле боя вызываются войска «черное» и «белое» в полном составе, приглашаются на заключительное сражение в эстафете «Королевской рати».

Какая команда быстрее составит начальное положение в шахматной доске (дебют). Блицтурнир капитанов королей (пятиминутный матч игры).

Пока судьи подсчитывают очки и подводят итог состязаний: музыкальная пауза.

Ребенок:В бой ты ведешь деревянную рать,

Ну, а умеешь ли мат объявлять?

Мат – это шах, при котором, учти ты,

У короля никакой нет защиты.

Шах, от которого не отступить,

Шах, от которого нечем закрываться.

Ребенок:Нечем фигуру грозящую сбить

И с поражением нужно смириться

Мат – торжество атакующих сил,

Мат – цель игры, мат – сраженью конец.

Если дал мат, значит ты победил,

Значит, ты молодец.

И в заключении наша песня (на мелодию «Улыбка»):

Если хочешь в шахматы играть

Если хочешь, чтобы было интересно

Приходи ты в «школу» к нам опять

Тут для каждого у нас найдется место.

Припев: И тогда наверняка, прояснится голова,

И появится желание сражаться.

Пешки, ферзь и короли

Будут воины твои

Научись лишь побеждать и защищаться.

Все хором: И только мудрость шахмат даст ответ

Твоей душе на множество вопросов.

Ведь «игрока средь шахматистов нет

А есть боец, художник и философ».

Жюри объявляет итог!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589987-konspekt-scenarij-trenera-prepodavatelja-minh