Произвольное построение речевого высказывания, близкое к оригиналу

Занятие 1.

Блок1.

Произвольное построение речевого высказывания, близкое к оригиналу.

Тема:Разученный диктант «Не в деньгах счастье»

Цели:

1. Учить детей писать по памяти небольшой по объему текст.

2. Познакомить с текстом. Совместный анализ содержания выполнить по алгоритму, определив стиль, орфографию и пунктуацию.

3. Написать диктант по памяти, опираясь на алгоритм.

4. Развивать логическое мышление путем проведения тренировочных упражнений в выделении логической связи между словосочетаниями.

5. Обогатить словарь детей

Оборудование: карточки, использование флэшки развивающего портала «Мерсибо. Программа «Русский без нагрузки-2»

Ход занятия:

1. Оргмомент

   1. Развитие зрительного восприятия, логического мышления:

      • Игра «Что изменилось?» ( 6- 8 картинок)

   2. Групповая работа на компьютере. Программа «Русский без нагрузки-2» Фразеологизмы.

Индивидуальная работа по карточкам

« Собери словосочетания» Раздаю детям карточки

мягкая постель крепкий сон

вкусная еда аппетит

лекарство здоровье

слуги друзья

женщина любовь

жилище домашний очаг

развлечения радость

образование ум

1. Основная часть. Знакомство детей с темой занятия.

Прочитайте на доске выражение «Не в деньгах счастье»

- Как вы понимаете его смысл? Знакомство с темой урока.

Прочитайте текст.

Беседа по содержанию. Определение стиля ( притча, рассказ, стихотворение), разбор орфографии и пунктуации ( прямая речь).

Размещение логических цепочек из слов по последовательности содержания теста.

Знакомство с алгоритмом написания текста.

Название текста.

1. Начало текста. (1-2 предложения)

2 Основная часть

3 Заключительная часть ( 1 предложение)

Пересказ текста с максимальной точностью 2-3 человека.

Письмо по памяти текста.

1. Итог занятия

   1. • Посмотрите на алгоритм. Что вы писали?

- Как вы писали текст?

- Чему учит вас эта притча?

Не в деньгах счастье.

Уч_ник спросил Мастера: « Насколько верны слова, что не в деньгах счастье?» Тот ответил, что они верны полностью.

И доказать это просто, ибо за деньги можно купить мягкую постель, но не крепкий сон; вкусную еду, но не аппетит; л_карство, но не здоровье; слуг, но не друзей; женщин, но не любовь; ж_лище , но не д_машний очаг; развлечения, но не радость; образование, но не ум.

И то, что названо, не исчерпывает список.

Индивидуальная работа по карточкам

1. 1. • Прочитайте текст, вставьте в предложения подходящие по смыслу слова. Укажите в этих словах корень

Карточка № 1.

На огонь летит маленький ………. Солнце, луна, звезды – небесные ………. В комнате стало ……… от огня. Вдалеке я увидел тусклый ……. Зимой солнце ………, но не греет. Скоро наступит ……… и станет совсем ……….

Слова для справок: свет, светло, светит, светлячок, светает, рассвет, светила.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590387-proizvolnoe-postroenie-rechevogo-vyskazyvanij