Социальный проект: «Новогодний сюрприз, или «С Новым годом, доктор!»
Социальный проект «Новогодний сюрприз, или С Новым годом, доктор!» посвящен поддержке медицинских работников в условиях пандемии. Врачи ежедневно риск
Социальный проект «Новогодний сюрприз, или С Новым годом, доктор!» посвящен поддержке медицинских работников в условиях пандемии. Врачи ежедневно риск
Конспект урока для коррекционного обучения посвящен работе с текстом по алгоритму с использованием приема «Ромашка вопросов». На занятии формируются н
Методическая разработка занятия по коррекционному обучению посвящена формированию навыков осознанной работы с текстом. Урок построен на использовании
Логопедическое занятие для начальной школы, направленное на формирование навыка произвольного построения речевого высказывания. В основе урока — разуч
Рабочая программа логопедических занятий разработана для обучающихся начальных классов с задержкой психического развития (ЗПР), которым рекомендовано
Рабочая программа коррекционного курса «Логопедические занятия» разработана для обучающихся 1-9 классов с умственной отсталостью (интеллектуальными на
Рабочая программа коррекционного курса для обучающихся 1-4 классов направлена на устранение речевых нарушений и развитие коммуникативной компетенции.
Коррекционно-развивающее занятие для учащихся 1–2 классов, направленное на преодоление трудностей в обучении через развитие мелкой моторики и межполуш
Речевая готовность ребенка — ключевой фактор успешного обучения в школе. Она включает не только правильное произношение звуков, но и развитый фонемати
Профилактика, диагностика и коррекция нарушений письма у младших школьников с трудностями в обучении. Актуальные методики для педагогов и специалистов
Рабочая программа коррекционного курса «Коррекция нарушений речи у обучающихся 1-3 классов» направлена на развитие коммуникативно-речевой компетенции
Особенности речевого развития детей 6-7 лет и их психологическая готовность к школе. Рассматриваются ключевые факторы успешного формирования речи: раз
Электронные образовательные ресурсы (ЭОР) — современный инструмент для коррекции тяжелых речевых нарушений у детей с ОВЗ в начальной школе. Их примене
Программа «Создание коммуникативно-речевой среды в условиях детского дома» для учителей-логопедов, работающих на логопункте. Рассчитана на воспитанник