Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.11.2024

Контрольные работы по алгебре в 8 классе

Список тем контрольных работ
Контрольная работа №1 по теме: «Сумма и разность дробей»
Контрольная работа №2 по теме: «Преобразование рациональных выражений. Функция у= к/х».
Контрольная работа №3 по теме: «Свойства арифметического квадратного корня» Контрольная работа №4 по теме: «Квадратные корни»
Контрольная работа №5 по теме: «Решение квадратных уравнений» Контрольная работа №6 по теме: «Решение дробно-рациональных уравнений» Контрольная работа №7 по теме: «Свойства числовых неравенств» Контрольная работа №8 по теме: «Решение неравенств с одной переменной» Контрольная работа №9 по теме: «Степень с целым показателем»

Содержимое разработки

Контрольныеработызакурсалгебра8класскучебникуподред.

Ю.Н.Макарычев.

Списоктемконтрольныхработ.

Контрольнаяработа№1потеме:«Суммаиразностьдробей»

Контрольнаяработа№2потеме: «Преобразованиерациональныхвыражений.Функцияу= к/х».

Контрольнаяработа№3потеме:«Свойстваарифметическогоквадратногокорня»Контрольная работа№4по теме:«Квадратныекорни»

Контрольная работа №5 по теме: «Решение квадратных уравнений»Контрольная работа №6 по теме: «Решение дробно-рациональных уравнений»Контрольная работа №7 по теме: «Свойства числовых неравенств»Контрольная работа №8 по теме: «Решение неравенств с одной переменной»Контрольнаяработа №9 потеме:«Степеньс целым показателем»

Контрольная работа№1.

Вариант1.

  1. Сократитедробь:

24a6b415x10xym24

а);б);в).

16a3b75xy2m4

  1. Выполнитевычитаниеили сложениедробей:

x8512xm2m

а);б);

4x26x3m29m3

в)205.

a24aa

  1. Найдитезначениевыражения:

2y7y10

y29y2 9

приy3,1.

  1. Упроститевыражение:

2a12a3х152

а)1;б).

4a24a 12a1х3х29х

Контрольная работа№1.

Вариант2.

  1. Сократитедробь:

36a12b718mn27m3c15

а);б);в).

54a8b119mnc225

  1. Выполнитевычитаниеили сложениедробей:

10x3157xcc2

а);б);

6x49x3c4c216

в)642.

bb27b

  1. Найдитезначениевыражения:

3c532c4c2c24

приc3.

  1. Упроститевыражение:

а)12a1a;б)2х81.

a22a 1a1х4х216х

Контрольная работа№2.

Вариант1.

1. Представьтеввидедроби:

56х3y4 x2z435m8n570m7n6

а);б):;

z516y648p4q129p3q14



Контрольная работа№2.

Вариант2.

1. Представьтеввидедроби:

54a6b9a4c2042x10y618x9y8

а);б):;

c1212b1555z3t577z2t6



72a7b16 3 16 8

в):24abc;

c10

г)mnm7n7;

m2n2mn



д)a2 aba2b.

a2a22a

3b3c4c2

e)

cb2c2

2.Постройтеграфикфункцииy6.Укажите

x

область определения и область значенийфункции. При каких значениях хфункцияпринимаетотрицательныезначения?

Принадлежат ли графику данной функцииточкиА(4;2),С(6;1),К(48;0,125)?

8 14

в)98mn:(49m5n14p2);

p17

г)cdd9c9;

d2c2dc



д)3xxyx3yx33x3x2

5a5b6b2

e)

ba2b2

2.Постройтеграфикфункцииy8.Укажите

x

область определения и область значенийфункции. При каких значениях хфункцияпринимаетотрицательныезначения?

Принадлежат ли графику данной функцииточкиА(4;2),С(8;1),К(64;0,125)?

Контрольнаяработа №3

Вариант№1

  1. Вычислите:

а)0,51600136;

3

32

б)31,445242; в)0,3640035

5

.

  1. Найдитезначениевыражения:

а)0,04225; б)16;в)32 2 48 3

289

;

г)141210,64;д) 0,520,42.

40,16

  1. Постройтеграфикфункцииyx.Какиеизточек

A25;5,B1,21;1,1,C4;2.

Принадлежатграфикуэтой функции?

  1. Решитеуравнение:

а)x225;б)3 x20;

в) a29;г)4x2280.

  1. Пусть x- корень уравнения x29. Найдите

0

x21

значениевыражения 0.

10

Контрольнаяработа №3

Вариант№2

  1. Вычислите:

а)0,3900164;

4

б)51,2113252; в)

22

0,6250018.

3

  1. Найдитезначениевыражения:

а)0,36256; б)49;в)

225

18220 5;

г)82010,36;д) 2,522,42.

40,01

  1. Постройтеграфикфункцииyx.Какиеизточек

A36;6,B1,44;1,2,C4;2.

Принадлежатграфикуэтой функции?

  1. Решитеуравнение:

а)x264;б)2x10;

в)a225;г)3x2180.

  1. Пусть x-кореньуравненияx216. Найдите

0

3x2

значениевыражения0.

10

Контрольная работа № 4Вариант1.

1.Вычислить:а) 91,44 ;б)75;в)6234;

3

г)5432;д)6174.

9

Контрольная работа № 4Вариант2.

1.Вычислить:а) 0,2564;б)8; в)36;

2

г)3426;д)3191.

16

Shape62Shape63Shape64Shape65Shape66Shape67Shape68Shape69Shape70Shape71Shape72Shape73Shape74Shape75Shape76Shape77Shape78Shape79Shape80Shape81Shape82Shape83Shape84Shape85Shape86Shape87Shape88Shape89Shape90Shape91Shape92Shape94Shape95Shape96Shape97Shape98Shape99Shape100Shape101Shape102Shape103Shape104Shape106Shape107Shape108Shape109Shape110Shape112

  1. Упростить выражение: а)72  38  418 ;б)109040;в)3 522;

г)72337233

  1. Внеситемножительподзнаккорня:а)123;б)92.

  2. Сравнитечисла:а)32и23;б)62и4 3.

32

  1. Освободитесьотзнакакорнявзнаменателедроби:

а)3;б)10

2 6142

  1. Найтизначениевыражения:44.

2 312 31

  1. Упроститьвыражение:а)83512475;б)52080;в)2 732;

г)63356335

  1. Внесите множитель под знак корня: а) 152 ;б)83.

  2. Сравнитечисла:а)63и38;б)415и

8

1750

5

  1. Освободитесьотзнакакорнявзнаменателедроби:

а)8;б)4

3 2133

  1. Найтизначениевыражения:22.

3 513 51

Контрольная работа № 5Вариант1.

  1. Решитеуравнение:а)4x2200;

б)3x25x0;в)x 2  5x  24  0 ;г)2x213x6 0;д)7x26x20;

e)3x28x50;ж)4x212x90

  1. Периметр прямоугольника равен 20 см.Найдитеегостороны,если известно, чтоплощадь прямоугольникаравна24см2.

  2. В уравненииx2px 18  0 один из егокорнейравен−9.Найдитедругойкореньикоэффициентp.

Контрольная работа № 5Вариант4.

1.Решитеуравнение:а)7x2210;

б)5x29x0; в)x2x 420;

г) 3x2  28x  9  0 ; д) 2x2  8x  11  0 ;e)10x26x20;ж)16x28x10

  1. Периметрпрямоугольникаравен 26 см.

Найдитеегостороны,если известно, чтоплощадь прямоугольникаравна36см2.

  1. В уравненииx2px  56  0 один из егокорней равен −4. Найдите другой корень икоэффициентp.

Контрольная работа№ 6

Вариант1.

х212х

  1. Решитеуравнение:а);

х29х29

б)653;в)х2х6.

х2хх1х1х21

  1. Из пункта А в пункт В велосипедист проехал поодной дороге длиной 27 км, а обратно возвращался подругой дороге, которая была короче первой на 7 км.Хотянаобратномпутивелосипедистуменьшилскоростьна3км/ч,онвсеженаобратныйпутьзатратил времени на 10 мин меньше, чем на путь из А вВ.Скакойскоростьюехал велосипедистизАвВ?

Контрольная работа№ 6

Вариант2.

3х4х2

  1. Решитеуравнение:а);

х216х216

б)382;в)х1х8.

х5хх2х2х24

  1. Катер прошел 12 км против течения реки и 5 кмпо течению.Приэтом онзатратил столько времени,сколько ему потребовалось бы,если бы он шел 18 кмпоозеру.Каковасобственнаяскоростькатера,еслиизвестно,чтоскорость течениярекиравна3км/ч?

Контрольная работа № 7Вариант1.

1.Известно, чтоa b . Сравните:а)a8иb8;б)2aи2b;

33

в)3,6aи3,6b;г)12aи12b

Контрольная работа № 7Вариант2.

1.Известно, чтоa b . Сравните:а)a12иb12;б)3aи3b;

55

в)4,5aи4,5bг)3bи3a

Shape113Shape114Shape115Shape116Shape117Shape118Shape119Shape120Shape121Shape122Shape123Shape124Shape125Shape126Shape127Shape128Shape129Shape130Shape131Shape132Shape133Shape134Shape135Shape136Shape137Shape138Shape139Shape140Shape141Shape142Shape143Shape144Shape145Shape146Shape147Shape148Shape149Shape150Shape151Shape152Shape153Shape154

  1. Докажитенеравенство:

а)4a214a;

б)(a2)(a4) (a3)2;

в) x 4x 9x 12x 7;г)a1a522a10

  1. Зная,что3x8и2y6,

оцените:а)2x;б)2x3y;в)x.

2

  1. Докажитенеравенство

a2a24приa0.

a2

2.Докажитенеравенство:

а)9b216b;

б)(b1)(b3) (b2)2.

в)x3x10x5x2;г)a4a842a17

3.Зная,что4x10и5y8,

оцените:а)4x;б)2x5y;в)x.

5

4.Докажитенеравенство

d31d2dприd1.

Контрольная работа № 8Вариант1.

  1. Решитенеравенство:а)2x14;

7

б)3x842x3;в)3x13x;

2

г)0,5x21,5xx1.

  1. Решитесистемунеравенств:

2x719,2x96x5,

а)б)x

308x6;1.

2

  1. Прикакихзначенияхпеременнойимеетсмыслвыражение:а)3x7;

б)5x26x.

7a

  1. Прикакихазначениедробименьше

3

12a

соответствующегозначениядроби?

2

  1. Решитедвойноенеравенство

345x1.

2

Контрольная работа № 8Вариант2.

  1. Решитенеравенство:а)3x3;

84

б)7x463x2в)5x12x

3

г)1,2x51,8x72x.

  1. Решитесистемунеравенств:

3x2x4,x4x,

а)б)5

53x20;

30,7x0,3x.

  1. Прикакихзначенияхпеременнойимеетсмыслвыражение:а)5x2;

б)15xx8.

a4

  1. Прикакихазначениедробибольше

2

52a

соответствующегозначениядроби?

3

  1. Решитедвойноенеравенство

  • 652x2иукажитенаименьшеецелое

3

число,удовлетворяющееэтомунеравенству.

Контрольная работа № 9Вариант1.

  1. Найдитезначениевыражения:а)512510;б)78:77;в)232.

  2. Упростите выражение:а)2,5a5b94a8b7;

432

б)a5b125a9b17;

5

22

в) 0,2x3y635x.

3y13

  1. Представьтечисловстандартномвиде:а)3700;б)0,084;в)621,6103;г)

216102.

Контрольная работа № 9Вариант 2.

  1. Найдитезначениевыражения:а)412414;б)69:67;в)412.

  2. Упроститевыражение:а)3,4a8b105a5b9;

5x4211

б)100x5y6;в)x4y3.

2y56

  1. Представьте число в стандартном виде:а) 4200;б)0,0035;в)51,1102;г)0,24105.

(64)483

6. Вычислите:a).

163

б)27342912

Shape180Shape181Shape182Shape190Shape191Shape192

(81)5273

  1. Вычислите:a).

915

б)2166533621

  1. Представьтепроизведение

4,61042,5109встандартномвиде

числа.

4.Представьтепроизведение3,51056,4102

встандартном видечисла.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590449-kontrolnye-raboty-po-algebre-v-8-klasse

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки