Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.11.2024

Путешествие на воздушном шаре Праздник 1 сентября

Шестернина Екатерина Алексеевна
учитель начльных классов
В данной разработке учащимся вместе с классным руководителем предстоит отправиться в воздушный небесный замок к Синей птице Счастья. На пути им будут попадаться различные препятствия, а по достижению своей цели ребята получают небольшой презент от Синей птицы Счастья.

Содержимое разработки

В облаках мечты: воздушное приключение

Вступление

(звучат фанфары)

- Здравствуйте, мои любимые девчонки и мальчишки!

- Сентябрь наступил, закончилось лето -

Пришел праздник знаний, учебы, отметок!

- С праздником Вас поздравляю, друзья!

- Школьные двери вновь распахнутся,

- Завтра учебные будни начнутся.

- А сегодня – праздничный час!

Надеюсь – вы хорошо отдохнули,

Вижу – неплохо загорели,

Узнаю – что прочитали летом,

Верю – вы все повзрослели и поумнели,

Мечтаю – будите лучше учиться.

Ждуотвас – только “4” и “5”,

Оченьхочу – чтобы вы росли смелыми, добрыми, честными и, чтобы родители гордились вами, ну и конечно, стали достойными гражданами нашего государства.

Ребята, сегодня большой праздник для каждого ученика, учителя и даже родителей, сегодня – День знаний! И я очень рада видеть вас повзрослевшими, такими веселыми и полными сил уже в 3 классе.

Поздравляю вас, мои ученики с началом нового учебного года и желаю, чтобы каждый из вас добился больших успехов. Я уверена, что мы с вами справимся со всеми трудностями и преодолеем их непременно, если будем дружить и помогать друг другу.

Вы сегодня такие нарядные, с отличным настроением. Я так соскучилась по вам, вы даже не представляете, надеюсь, вы так же, как и я, скучали по нашим с вами урокам!

Ребята, сегодня у нас с вами необычное путешествие. Вы узнаете, куда мы отправимся, когда прослушаете легенду о Синей Птице Счастья!

Легенда о Синей Птице Счастья

Высоко над землей в прекрасном сказочном замке жила Синяя Птица Счастья. Замок ее был невидим обычным людям, и только те, чьи дела и помыслы направлены на благо всему человечеству удостаивались чести побывать в этом волшебном месте и увидеть Синюю Птицу. Но это не значит, что остальные люди ее не интересовали. Каждый, кто имел настоящую мечту, не важно, была ли она о собственном счастье или о счастье для всех людей, мог почувствовать ее помощь в своей жизни. Удача и везение становились их постоянными спутниками, Счастье следовало за ними повсюду.

Сама Синяя птица была прекрасней, чем все птицы, жившие на земле. Оперение ее сияло и излучало свет – свет Добра и Надежды. И сияние это придавали перьям людские мечты, а перьев было ровно столько, сколько людей жило на земле. Каждому человеку соответствовало свое перо, и чем сильнее и светлее была мечта, тем ярче сияло перо. Жизнь на земле текла спокойно и радостно. Вместе с людьми жили там волшебные существа, которые помогали людям не словами, а делами своими. Мирно существовали они все вместе, и не было между ними никаких ссор и войн.

Но появились на земле люди, считавшие, что реальность не терпит мечтаний. Удачу нельзя ждать, ее надо завоевывать, и для этого подходят любые средства. Счастье – это власть и богатство. От таких мыслей перья Синей Птицы, которые выросли при рождении этих людей, постепенно теряли свой цвет и исчезали, и сила ее ослабевала. Как опасная болезнь распространялись их мысли и слова по всей планете, и все меньше оставалось перьев у Синей Птицы, все слабее она становилась. На земле начались войны, волшебные существа покинули эту планету, оставив людей без их поддержки и помощи. Синяя Птица уже не могла нести людям Счастье и Удачу, она умирала.

И осталась бы земля навеки несчастна, но на Земле появился человек, способный мечтать, значит не все еще потеряно, значит будут и другие такие же мечтатели, верящие в Счастье и Удачу, и значит будет жива прекрасная Синяя Птица.

Волшебная Птица Счастья может поселиться и в вашем доме, надо только в нее по-настоящему верить и уметь мечтать.

Сегодня, ребята, я предлагаю отправиться нам с в Сказочный небесный замок, где живёт Птица счастья! Чтобы, когда вы её встретили, все ваши мечты в этот учебный год обязательно сбылись!

Но попасть в Замок Синей Птицы Счастья не так-то просто! Поднимаясь выше в небо, мы будем пролетать мимо разных облаков-испытаний, за которые вы будете получать уникальный пропуск – перо.

А как вы думаете на чём мы полетим? Совершенно, верно, на воздушном шаре!

И первое облако на нашем пути – «Облако Игр».

Облако 1 Игр

Игра «Не смейся»

Всех приглашаю встать в круг. Предупреждаю, смеяться нельзя. Кто засмеётся, выбывает из игры. Итак, слушайте задание.

- Возьмите за нос соседа справа.

- Возьмите за волосы друг друга.

- Обнимите за плечи друг друга.

- Оттяните щеки соседа.

- Оттянуть уши соседей.

- Погладить колени рядом стоящих.

- Покрутить у виска слева стоящего.

Молодцы!

Игра «Круг, квадрат, треугольник».

В этом конкурсе также участвуют 2 команды по 10-12 человек. Все игроки двигаются под музыку до тех пор, пока ведущий громко не объявит любую из фигур – круг, квадрат, треугольник. Команды должны очень быстро построиться в прозвучавшую фигуру. Победитель тот, кто сделает это быстрее.

Вы большие молодцы! Первое перо Счастья уже заработали! Летим дальше.

Облако 2 «Территория сказок»

Следующее облако называется «Территория сказок».

На нём, ребята, вы должны отгадать о каком сказочном герое или персонаже идёт речь и из какого он произведения.

1. «Я знал, что всё так кончится. Уж больно ветхий я и старый, столько лет в поле стою. Мечтал, конечно, чтобы кто-нибудь во мне поселился, но их было так много, что я просто не выдержал и рухнул». (Теремок) (Русская народная сказка «Теремок»)

2. «Я, конечно, готова была выполнить все её желания, ведь её муж спас мне жизнь. Но, в конце концов, я поняла: чем больше человеку даёшь, тем больше ему хочется. Вот и приходится таким людям оставаться у разбитого корыта». (Золотая рыбка) (А.С. Пушкин «Сказка о золотой рыбке»)

3. «Всю жизнь боялась кошек. А эта пришла и мурлычет, скребется: мол, помоги мне! Чем же я, маленькая, серенькая, могу кошке помочь? Только чувствую – не обманывает она меня. Выбежала в огород, вижу – и правда, моя помощь нужна!». (Мышка) (Русская народная сказка «Репка»)

4. «Я решил просто мир посмотреть и не знал, что всё так обернётся. Я думал, что все такие же добрые, как мои дед и баба, но оказалось, что в этом мире живут и злые, и жестокие, и хитрые …». (Колобок) (Русская народная сказка «Колобок»)

5. «Мне приятно быть у неё на голове. Она за мной ухаживает. Всегда я чистая, глаженая. Мне нравится вместе с девочкой гулять по лесу, ходить в гости. Но вот беда: моя хозяйка очень доверчива. И из-за этого с ней происходят всякие неприятности». (Красная шляпка) (Ш.Перро «Красная Шапочка»)

Какие же вы молодцы! Вспомнили абсолютно всех героев и заработали еще одно перо! Ну а мы летим дальше!

Облако 3 «Облако приятных слов»

Ну что, мы с вами двигаемся дальше! Следующее облако называется «Облако приятных слов».

Сколько букв вы знаете? (33 буквы). А может быть 303? Точно нет? Нам понадобятся всего несколько букв, чтобы сказать самые нужные слова. Рискнем? Я буду показывать вам букву, а вы должны придумать на эту букву слова, которые описывают мальчиков и девочек нашего класса.

Мальчишки описывают девочек, девчонки – мальчиков. Начнём.

Л Все девчонки самые... ласковые, любимые, легкомысленные, ленивые, любознательные

С Все мальчишки самые ... сильные, симпатичные, справедливые, смешные, спортивные

Д Все девчонки самые... добрые, дружные, доверчивые

В Все мальчишки самые ... веселые, вредные, внимательные, вежливые

Как много слов вы сказали друг другу! И ведь каждому было приятно, верно? Очередное перо мы получили! Отправляемся дальше.

Облако 4 «Мы – ученики»

Проверим, помните (знаете) ли вы, за что и какие отметки можно получить.

Отвечайте на мои вопросы хором, только будьте внимательны, они с подвохом.

Если же стихотворенье ты не выучил опять,

То получишь, несомненно, за домашку только... (2)

Целый день решал задачу на обоях ты в квартире,

Но забыл переписать все и получишь ты... (2)

Так английский заучил, что в школу ты успел едва,

Но превосходно отвечал и в дневнике поставят - … (5)

Будь прилежен, аккуратен, на учителя смотри,

Коль работа без ошибок, то дневник украсит... (5)

Всю таблицу умноженья знать, конечно, пригодится.

Лишь хватило бы терпенья и получишь... (5)

А теперь нужно отгадать загадки, но не простые, а школьные.

(Можно к облаку прикрепить сверточки с загадками. Дети выходят, берут сверток и зачитывают загадку соседу по парте).

Дом на улице стоит,

Детвора к нему спешит.

Несут тетрадки, книжки

Девчонки и мальчишки. (Школа)

Для девчонок и мальчишек

Есть, друзья, немало книжек.

Эта ж первою была,

Я сама её прочла. (Азбука)

Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком,

Разговаривает с нами

Терпеливым языком (Книга)

То в клетку, то в линейку,

написать во мне сумей-ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я? (Тетрадь)

Я люблю прямоту,

Я самая прямая.

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (Линейка)

Я желтый, черный, красный, синий,

С начинкой твердой в середине.

Я с острым ножиком дружу

И что хочу, изображу. (Карандаш)

Рисовать решил я дом,

Открываю свой... (Альбом)

В этой узенькой коробке

ты найдешь карандаши,

линейку, ручки, ножницы,

и что угодно для души (Пенал)

Я такая дивная,

прозрачная, красивая.

Оберну твои тетрадки,

Помогу держать в порядке (Обложка)

Белый камушек растаял,

На доске следы оставил. (Мел)

Отлично! Все загадки отгадали и перо заполучили! Летим дальше!

Облако 5 «Рисуночное письмо»

Когда-то давно люди не знали букв. Но тем не менее они могли посылать друг другу письма. Вместо букв и слов в этих письмах были рисунки, поэтому письмо так и называлось — «рисуночное». Попробуйте, подобно древним людям, «написать» с помощью рисунков короткое письмо, адресованное вашему хорошему другу:

♦ «Позвони мне сегодня в 6 часов»,

♦ «Пойдем вечером играть в футбол»,

♦ «Давай вместе делать домашнее задание»,

♦ «Подари мне на день рождения шейка»,

♦ «Принеси мне ножницы и цветную бумагу».

Передайте свое письмо другу и проверьте, сможет ли он его прочитать.

Облако 6 «Летние именинники»

Поздравление летних именинников. Прошу выйти всех летних именинников к доске.

Авдонин Костя (др 29 июня), Анисимов Фёдор (26 июля), Давыдов Артём (21 августа), Кармакских Алёна (24 июля), Квашнина Софья (25 июля).

Облако 7 «Облако сюрпризов»

Подарки для учеников, если они есть

Облако 8 «Облако гаданий»

А сейчас, мои дорогие ученики, я предлагаю вам немножко погадать на учебный год!

(Шуточное гадание в презентации)

Облако 9 «Облако желаний»

Вот, ребята, мы и прилетели к Сказочному небесному Замку!

Ой, посмотрите, что это? (показывает конверт с письмом). Это же Птица Счастья оставила нам с вами письмо, давайте скорее его прочитаем!

Син.Пт.Сч.:Здравствуйте, дорогие третьеклассники! Я видела, как вы отлично справились со всеми испытаниями в мой Небесный Замок, я очень вами горжусь! Вы показали себя очень сплоченными, дружными и умными ребятами! В награду за вашу слаженную работу я оставляю каждому из вас по своему перу. Но перья не простые, они волшебные! Вам нужно написать на них о своей мечте на этот учебный год, чего вы хотите добиться, что ожидаете, какие цели ставите перед собой. Только никому не показывайте, а-то не сбудется! Желаю вам в третий класс, чтобы вы учились только на 4 и на 5! Всего хорошего, ещё увидимся!

Ну что, ребята, наше путешествие к Небесному Замку подошло к концу.

Вот мы и вернулись. Я вам желаю, чтобы этот учебный год принес вам много знаний, много интересного, много друзей, конечно же, чтобы обязательно исполнилась ваша мечта.

А вы в свою очередь исполните мою мечту: оберните и подпишите учебники.

В завершении праздника объявляется расписание на следующий учебный день.

Завтра у нас первый учебный день. Посмотрите на доску, а какие уроки нас завтра ждут.

Буду ждать вас с отличным настроением!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590682-puteshestvie-na-vozdushnom-shareprazdnik-1-s

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки