- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Мама милая моя»
Цель: Способствовать развитию познавательного интереса детей к празднику весны, формированию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
Задачи:
- развитие творческих способностей детей,
- воспитание уважительного отношения к маме, бабушке.
- воспитание ответственности, сплоченности в коллективе.
Сценарий утренника «Мама милая моя!» в разновозрастной группе.
Сценарий праздника к 8 марта рассчитан на детей 4 - 6 лет, может быть полезен музыкальным руководителям и воспитателям детских садов, а так же педагогам дополнительного образования, педагогам – организаторам.
Цель: Способствовать развитию познавательного интереса детей к празднику весны, формированию положительных эмоциональных переживаний детей и родителей от совместного празднования мероприятия.
Задачи:
- развитие творческих способностей детей,
- воспитание уважительного отношения к маме, бабушке.
- воспитание ответственности, сплоченности в коллективе.
Дети под музыку входят в зал.
Ведущий.
Как необычно, легко и просторно в зале сегодня у нас!
Музыка льётся легко и задорно! Праздник начнётся сейчас!
Что за праздник мы с тобой первым встретили весной?
Спросим всех детей на свете, и они ответят нам:
Дети. Это праздник наших мам!
Глеб:
Снежок на солнце тает. Повеяло весной.
Большой сегодня праздник у мамы дорогой!
В году весною ранней бывает только раз
Такой хороший праздник у мамы и у нас!
С весенними ручьями и с солнечным лучом
Мы для любимой мамы песенку споём!
Песенка "Мамочка"
Дарина:
Мама — слово дорогое!
В слове том — тепло и свет!
В славный день восьмого марта,
Нашим мамам — наш привет!
Пусть звенят повсюду песни,
Про любимых наших мам!
Мы за всё — за всё, родные,
Говорим «спасибо» вам!
Ведущий.
Дорогие ребятки, а теперь отгадайте загадку:
Кто читает книжки вам,
Отводит в детский сад,
Кто печет оладушки
Для родных внучат?
Ласковая, добрая,
Милая такая.
Все. Это наша бабушка, бабушка родная!
Альбина:
С праздником веселым, с праздником весны!
Всех на свете бабушек поздравляем мы!
Есть много разных песенок на свете обо всем,
А мы сейчас о милой бабушке споем.
Дети исполняют песенку о бабушке.
Ведущий: Каждая бабушка, просто мастерица готовить варенье.
Игра: «Угадай варенье» (с закрытыми глазами).
Ведущий: Это что за карапуз здесь лежит в коляске?
Глазки-бусинки закрыв, и сопит так сладко?
Выходят две девочки с куклами на руках.
Играют в дочки-матери, деловито и хвастливо изображают из себя мамочек.
Дарина:
Кукла, Маша – это дочка,
Мама Таня – это Я.
На меня из — под платочка,
Смотрит Машенька моя.
У меня полно хлопот, —
Нужно мне сварить компот,
Нужно Машеньку умыть,
И компотом накормить!
Нужно мне успеть повсюду,
Постирать, помыть посуду,
Нужно гладить, нужно шить,
Нужно Машу уложить.
До чего ж она упряма!
Ни за что не хочет спать!
Трудно быть на свете мамой,
Если ей не помогать!
Рита:
Кукла, Тоша – это сын!
Он у нас в семье один.
Он красив как Аполлон,
Президентом будет он!
Тошку нужно искупать,
В теплый плед запеленать,
На ночь сказку рассказать,
И в кроватке покачать.
Альбина:
Ах, как же трудно мамой быть,
Зачем столько хлопот?
Стирать и шить и пеленать!
Варить с утра компот?!
Учить, воспитывать, лечить!
Уроки проверять!
Ира:
Ведь можно просто во дворе,
С подружками гулять!!!
Ах, как же трудно мамой быть,
Как трудно всё успеть!
Давайте мамам помогать,
И их всегда беречь!
Ведущий: А давайте посмотрим, как наши ребята мамам помогают и могут фантики убрать
Конкурс «Убери фантики»
Ведущий: Хорошо все потрудились. Молодцы!
А теперь мы отдохнем и для мам стихи прочтем.
1. Рита:
Сегодня праздник самый лучший,
Сегодня праздник наших мам!
Ушли подальше злые тучи,
И солнце улыбнулось нам.
Вас поздравляем ласково,
Шлем солнечный привет,
И всем вам, наши мамочки,
Желаем долгих лет!
2. Злата:
Маму любят все на свете –
Малыши, большие дети,
Любит папа, сто подруг.
Мама – самый верный друг.
3.Тема:
Я – будущий мужчина,
И маме в женский день
Скажу: «Такого сына
Не сыщешь ты нигде!»
4.Глеб:
Мы с братишкою вдвоем маме помогали.
Нас хвалили, а потом по конфетке дали.
Помогать такой пустяк, легче дела нету.
Мы хорошие и так, а не за конфету.
Ведущий:
Вот мы сейчас и посмотрим как вы будете мамам помогать.
Игра: "Бельё".
Выбираются 2 ребёнка, каждый - со своей мамой (бабушкой). Воспитателя натягивают верёвочку.
В бельевой корзине лежат вперемешку платочки в горошек и белые, по 5 штук каждого.
Каждой играющей маме выдаётся мешочек с прищепками. По сигналу дети начинают выбирать из корзинки платочки - один только в горошек, другой только белые.
Они носят платочки своей маме, а та прикрепляет платочки к верёвочке.
Побеждает команда, первая повесившая все платочки своего цвета.
Игру повторяют ещё один раз.
Ведущий:
Знаете, сколько дел у мамы, и проблем у нее немало!
На работу нужно сходить, в магазине что – то купить.
И дома прибрать, белье постирать,
Обед сварить, чтоб семью накормить!
Вы скажите, детки дружно: маме помогать нам нужно?
Дети: Да!
Ведущий: Чтоб приготовить обед, суп или винегрет
Нужна картошка, давайте поиграем немножко.
Игра для детей: «Перенеси картошку в ложке».
Для мам : «Кто быстрей почистит картошку».
Ведущий:
Если солнце за окном, а морозы меньше –
Значит, снова с женским днем поздравляют женщин.
Поздравляет маму сын, поздравляет дочка.
Все читают ей с утра поздравлений строчки.
Ведущий:
Всем сотрудникам детсада в День 8 Марта
Поздравления подарят мальчишки и девчата!
Пожелаем мы любви, чтобы всё сбывалось,
Чтобы нежная весна в сердце оставалась!
Танец «Матрёшек»
Ведущий:
Мы сегодня пели, танцевали.
Мам и бабушек любимых поздравляли.
Праздник наш мы завершаем, счастья, радости желаем!
А чтобы запомнился праздник наш яркий,
Мы дарим вам вот эти подарки.
Дети под музыку дарят подарки, сделанные своими руками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591037-scenarij-prazdnika-mama-milaja-moja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Особенности реабилитации и абилитации детей и подростков с ОВЗ»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.