- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения на тему: «Папины помощники»
Задачи:
1. Учить детей преодолевать препятствия, совершенствовать двигательные умения и навыки.
2. Способствовать укреплению здоровья дошкольников, созданию эмоционально положительного настроя детей.
4. Развивать физические и волевые качества детей- смелость, ловкость; стремление к победе; командный дух. Развивать двигательную активность.
5. Воспитывать любовь и уважение к родителям. Воспитывать умение действовать сообща.
Выход детей.
Ведущий: Здравствуйте ребята, послушайте стихотворение:
Быть папой – огромное счастье!
Быть папой – забота и труд!
Храните семью от ненастья,
Ведь вас там и любят, и ждут!
Звучит лучшей песней на свете
Биение детских сердец,
Навек вам присвоили дети
Высокое званье – «Отец»!
Воспитатель: Я предлагаю мальчикам сегодня побыть в роли ваших пап и хочу проверить насколько хорошо вы знаете своих пап. Попробуйте отгадать загадки.
Загадки
1. Как оса, она жужжит,
Бороду обрить спешит.
Утром со щетиной битва
– Потому серьёзна… (бритва)
2. Вот предмет из чёрной кожи,
Своим видом с сумкой схожий.
На работу каждый день
Папочка берёт… (портфель)
3. Четырёхколёсный зверь
В гараже у нас теперь.
От колёс клубится пыль
– Едет наш… (автомобиль)
4. Что за шёлковая лента
Над воротничком надета?
Говорит всем папа «Здравствуй!»,
Чуть поправив модный … (галстук)
5. Папин номер наберём,
Трубку к уху поднесём.
С папой быстро свяжет он
– Наш мобильный… (телефон)
6. У него большая пряжка,
Ну а сам он худ, бедняжка.
Носит папа целый день
Жёсткий кожаный… (ремень)
Ведущий: А теперь давайте с вами побудем немного в роле пап. Но так как папы наши работают, в роли пап у нас сегодня будут мальчики.
1.Конкурс «Попади в цель»
Ведущая: Всем известно, что папа сильные, ловкие, быстрые. Нужно забросить как можно больше мячей в корзину.
2. Конкурс папа-водитель
Ведущая: Всем известно, что папа любит водить машину, вот и вам мальчики нужно как папа проехать за рулем и не сбить кегли. (Ребенок, надев на себя обруч, должен будет дойти до финиша, не сбив ни одного препятствия.)
3. Конкурс папа -мамин помощник
Ведущая: Как известно у мамы много дел, и она не всегда есть время, чтобы прибрать в доме. Вот и вы сейчас наши папы-мальчики будут помогать выметать пыль в доме. (каждый участник выметает веником воздушный шар)
Ведущая: А еще нужно сходить в магазин и купить овощи и фрукты. (каждый участник выбирает нужный продукт и относит в корзину команды).
4. Конкурс папа-парикмахер
Ведущая: Как известно у мамы много дел и у нее не всегда есть время, чтобы причесать свою дочку. Вот и вы сейчас наши папы-мальчики будете причесывать своих дочек, а в роли дочек будут наши девочки.
4. Конкурс папа-джентельмен
Ведущая: А еще папа говорит комплементы маме. И сейчас я предлагаю нашим мальчикам сказать комплементы как папа. А в роли мамы будут наши девочки.
Цель: укрепление семейных ценностей и повышение значимости отцовства в становлении института семьи. Воспитание у детей чувства гордости за своих отцов и уважения к ним.
Задачи:
1. Учить детей преодолевать препятствия, совершенствовать двигательные умения и навыки.
2. Способствовать укреплению здоровья дошкольников, созданию эмоционально положительного настроя детей.
4. Развивать физические и волевые качества детей- смелость, ловкость; стремление к победе; командный дух. Развивать двигательную активность.
5. Воспитывать любовь и уважение к родителям. Воспитывать умение действовать сообща.
Выход детей.
Ведущий: Здравствуйте ребята, послушайте стихотворение:
Быть папой – огромное счастье!
Быть папой – забота и труд!
Храните семью от ненастья,
Ведь вас там и любят, и ждут!
Звучит лучшей песней на свете
Биение детских сердец,
Навек вам присвоили дети
Высокое званье – «Отец»!
Воспитатель: Я предлагаю мальчикам сегодня побыть в роли ваших пап и хочу проверить насколько хорошо вы знаете своих пап. Попробуйте отгадать загадки.
Загадки
1. Как оса, она жужжит,
Бороду обрить спешит.
Утром со щетиной битва
– Потому серьёзна… (бритва)
2. Вот предмет из чёрной кожи,
Своим видом с сумкой схожий.
На работу каждый день
Папочка берёт… (портфель)
3. Четырёхколёсный зверь
В гараже у нас теперь.
От колёс клубится пыль
– Едет наш… (автомобиль)
4. Что за шёлковая лента
Над воротничком надета?
Говорит всем папа «Здравствуй!»,
Чуть поправив модный … (галстук)
5. Папин номер наберём,
Трубку к уху поднесём.
С папой быстро свяжет он
– Наш мобильный… (телефон)
6. У него большая пряжка,
Ну а сам он худ, бедняжка.
Носит папа целый день
Жёсткий кожаный… (ремень)
Ведущий: А теперь давайте с вами побудем немного в роле пап. Но так как папы наши работают, в роли пап у нас сегодня будут мальчики.
1.Конкурс «Попади в цель»
Ведущая: Всем известно, что папа сильные, ловкие, быстрые. Нужно забросить как можно больше мячей в корзину.
2. Конкурс папа-водитель
Ведущая: Всем известно, что папа любит водить машину, вот и вам мальчики нужно как папа проехать за рулем и не сбить кегли. (Ребенок, надев на себя обруч, должен будет дойти до финиша, не сбив ни одного препятствия.)
3. Конкурс папа -мамин помощник
Ведущая: Как известно у мамы много дел, и она не всегда есть время, чтобы прибрать в доме. Вот и вы сейчас наши папы-мальчики будут помогать выметать пыль в доме. (каждый участник выметает веником воздушный шар)
Ведущая: А еще нужно сходить в магазин и купить овощи и фрукты. (каждый участник выбирает нужный продукт и относит в корзину команды).
4. Конкурс папа-парикмахер
Ведущая: Как известно у мамы много дел и у нее не всегда есть время, чтобы причесать свою дочку. Вот и вы сейчас наши папы-мальчики будете причесывать своих дочек, а в роли дочек будут наши девочки.
4. Конкурс папа-джентельмен
Ведущая: А еще папа говорит комплементы маме. И сейчас я предлагаю нашим мальчикам сказать комплементы как папа. А в роли мамы будут наши девочки.
Ведущая:В завершении нашего развлечения я предлагаю вам нарисовать своего папы портрет. У всех папы разные поэтому и портреты будут разные.
Рефлексия: подведения итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591060-konspekt-razvlechenija-na-temu-papiny-pomosch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.