- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инновационные технологии партнерства с семьями воспитанников
174
0
МАДОУ «Култаевский детский сад «Колокольчик»
Воспитатель Сальникова Ирина Васильевна
"Инновационные технологии партнерства с семьями воспитанников"
«Единый родительский день»
Цель: привлечение родителей к воспитательно - образовательному процессу в ДОУ через инновационную форму.
Задачи:
1.Повысить педагогическую культуру родителей.
2.Расширить представления родителей о профессиональной деятельности сотрудников ДОУ.
3.Укрепить партнерские отношения между ДОУ и родителями.
4. Подготовить родителей-участников к «Родительскому дню» – предоставить информацию о НОД, дать рекомендации по использованию различных методов и приёмов для проведения режимных моментов, занятий, прогулок.
Рубрика «Хочу все знать»
Интернет-это очень выигрышный канал для сотрудничества с родителями.
Одна из используемых мной форм взаимодействия с семьей – рубрика «Хочу все знать» в социальной сети «Контакт».
В рубрике обучающая информация - беседы, факты, новая информация.
Все направления - ознакомление с окружающим, математика, экспериментальная деятельность и т.п.
Всегда надо помнить, что научные знания играют важную роль не только для детей, но и для родителей.
Наша рубрика помогает родителям интересно и познавательно
провести время с ребенком и найти ответы на многие детские вопросы,
Например: «Все о природных явлениях»
Одной из наиболее интересных и нетрадиционных форм взаимодействия являются совместныедетско-родительские праздники. Они не просто служат развлечением для детей и родителей, а это совместные мероприятия, направленные на то, чтобы показать родителям, как правильно организовать детский досуг, научить их общаться не только со своим ребенком, но и с его
сверстниками. Такая форма взаимодействия помогает сплотить детско-родительский коллектив группы, дает возможность увидеть и оценить уровень социальной уверенности поведения ребенка в коллективе
сверстников и взрослых, познакомить родителей и вовлечь их в жизнь детей в условиях образовательного учреждения, оптимизировать детско-родительские отношения.
В настоящее время родители не присутствуют на праздниках, но их помощь.... везде - это и атрибуты к празднику, костюмы, даже прямые включения через Zoom.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591109-innovacionnye-tehnologii-partnerstva-s-semjam
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Управление дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.