Методическая разработка практического занятия «Еда полезная и вредная»

Приложение 1

1. 1. Подберите значение к каждому слову

1. 1. Подберите слово к картинке

1. 2.

3. 4.

5.6.

7.8.

Приложение 2

Эталоны ответов к лексическим заданиям

Упражнение 1:

1. 1. 1. 1. D

         2. F

         3. A

         4. E

         5. C

         6. H

         7. B

         8. G

Упражнение 2:

1. 1. 1. Indigestion

      2. dryskin

      3. tiredness

      4. toothdecay

      5. lackofconcentration

      6. overweight

      7. frequentillness

      8. underweight

c.88 упр.8

1. 1. 1. 1. 1. False

            2. False.It usually consists of porridge or corn, flakes with milk or cream and sugar, bacon and eggs, marmalade with buttered toast, and tea or coffee.

            3. False. They prefer tea.

            4. True.

            5. True.

Критерии оценок лексических заданий:

«Отлично» - ставится студенту, если он свободно владеет учебным материалом по теме, читает и переводит тексты заданной тематики, выполняет лексические упражнения в полном объёме, что свидетельствует о знании лексики, правильно заполняет пропуски в диалоге, правильно произносит слова.

«Хорошо» - ставится, если студент допускает единичные ошибки, которые сам же исправляет после замечания преподавателя.

«Удовлетворительно» - ставится, если студент не в полном объёме, не в логической последовательности излагает мысли, затрудняется при чтении и переводе текста и выполнении заданий, допускает ошибки при произношении слов.

«Неудовлетворительно» - ставится, если студент слабо усвоил тему, плохо переводит текст и допускает грубые ошибки при выполнении лексических упражнений.

Приложение3

Повелительное наклонение (Imperative Mood) выражает побуждение к действию. Это может быть вежливая просьба, совет, требование, приказ или даже раздражительная ремарка. Особенностью повелительного наклонения (Imperative Mood) в английском языке является отсутствие подлежащего в предложении. Фраза начинается непосредственно с глагола, а обращение идет ко 2-му лицу (you):

Bring me the letters, please. - Принеси,пожалуйста,письма.
Call the doctor at once! - Немедленновызывайврача!

Как и в любом другом наклонении, повелительное имеет формы отрицания у глаголов. В этом случае говорящий накладывает запрет или дает совет что-либо НЕ делать. Грамматически отрицательная форма повелительного наклонения образуется при помощи вспомогательного глагола do not/ don't:

Don't forget to invite Missy. - Не забудь пригласить Мисси.

Конструкция Let

Особой формой повелительного наклонения является оборот с глаголом let (позволить). В таких предложениях говорящий обращается уже не ко 2-му, а к 3-му лицу. На русский язык конструкция будет переводиться через "пусть":

Let him come in. - Пусть он зайдет.

Обратите внимание, что местоимения после let ставятся в объектном падеже. То естьme, us, him, her, it, them.

Разновидностью этой формы является конструкция let's (let us) - давайте. Ее особенностью является то, что она вовлекает говорящего в его же просьбу:

Let's have some fun. - Давайтеповеселимся!
Let's open the presents! - Давайтеразвернемподарки!

1. Сопоставьте части предложений

1. При помощи Let’s пригласите друга сделать следующее

- to walk in the park

- to swim in the lake

- to meet at the art gallery

- to watch a film at home

- to play in the garden

Приложение4

Эталоны ответов к грамматическим заданиям

1. 1. 1. 1. 1. 1. Сопоставьте части предложений

1. 1. 1. 1. При помощи Let’s пригласите друга сделать следующее

- Let’s walk in the park.

- Let’s swim in the lake.

- Let’s meet at the art gallery.

- Let’s watch a film at home.

- Let’s play in the garden.

Критерии оценок к грамматическим упражнениям:

«Отлично» - ставится студенту, если он полностью усвоил изученный материал, правильно использует формы модальных глаголов в разных временах и типах предложений, полностью и без ошибок может переводить предложения, используя активную лексику и грамматические правила.

«Хорошо» - ставится, если студент допустил единичные ошибки в использовании правил модальных глаголов, может переводить предложения.

«Удовлетворительно» - ставится, если студент допустил ошибки в использовании правил модальных глаголов, затрудняется при переводе предложений, что свидетельствует о недостаточном знании материала.

«Неудовлетворительно» - ставится, если студент слабо усвоил тему, затрудняется в использовании правил модальных глаголов, не может перевести предложения.

Приложение5

Итоговый контроль знаний в форме упражнения

Put the words into the right column:

Milk, cola, tomatoes, water, hamburger, juice, sandwich, fizzy drinks, seafood, apples, sugar, fish, crisps, pizza, bananas, sweets, water melon, rice, pickled food, eggs, chicken, cakes, chocolate, mayonnaise, mushrooms, nuts, pop corn

Эталон ответа:

Критерии оценок:

«Отлично» - ставится студенту, если он свободно владеет учебным материалом по теме, выполняет лексические упражнения в полном объёме, что свидетельствует о знании лексики, свободно переводит слова.

«Хорошо» - ставится, если студент допускает единичные ошибки, которые сам же исправляет после замечания преподавателя.

«Удовлетворительно» - ставится, если студент не в полном объёме, затрудняется при выполнении заданий, допускает ошибки при использовании тематической лексики.

«Неудовлетворительно» - ставится, если студент слабо усвоил тему, плохо переводит слова и допускает грубые ошибки при выполнении лексических упражнений.